描寫我的老師優秀的作文
宋老師擔任我們班的語文課，我們都很喜歡她，因為她總是那么和藹可親，講課又那么生動形象，引人入勝。
她長著一張和藹的，圓圓的臉。一雙水靈靈的大眼睛，上課時總是親切地環視著每一位同學的臉，像是尋找自己的孩子一樣。宋老師的聲音，輕輕的，柔柔的，像鳥鳴一樣好聽。但老師生氣時，卻是有些可怕。那一次，是因為宋佳穎忘了布置老師安排的任務。宋佳穎是學習班長，而且是所有老師重視的學生。也難怪，周末嘛，本來大家就著急回家，怎么能忘了布置作業呢？在老師教訓她的那一瞬間，嚇得我們連大氣都不敢出。
宋老師不但溫柔善良，還非常嚴厲，并且博學多才。期中考試過后，老師引導我們做了幾件事：
老師印制了榮譽證書，讓全班同學根據自己的.喜好設計出精美的圖案，所以每一張卡片都有我們的智慧在閃光。
我們出版了第一期班報——《開往春天的列車》。班報以同學們的優秀日記為主題，有精致的封面設計，有同學們精心的各種造型的精美圖案，這兒的每一點一滴都是我們的驕傲。
我的老師不僅博學多才，而且業務能力強，有創新精神，年年被評為優秀教師。但是，今年我們不夠爭氣，常常考不到理想的分數，所以我真擔心我們會影響到老師。
敬愛的老師，千言萬語說不完您對我們的關心，千歌萬曲唱不盡我們對您的感激！您就像空中最亮的北斗星，永遠在我們心中閃光！綠草如茵，那是草兒在回報春天；姹紫嫣紅，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。老師，我們該怎樣回報您呢？
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