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我的水杯會Magic六年級作文（通用13篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的水杯會Magic六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的水杯會Magic六年級作文 1
迎著今日這明媚的陽光，親愛的，當陽光通過空間里所產生的縫隙灑在桌面上，或許這些陽光斑點可能照在它身上——水杯。
你相信嗎？在你身旁陪伴你的水杯可能也會讓你大吃一驚。
一、準備用具
水杯、一張塑料紙（如果你擔心開始時的水易灑在地上）
二、設計步驟
①準備好你的水杯或是水瓶。
②往水杯或水瓶里裝上適量的水。
③迅速的將水杯或水瓶倒置。
三、開始實驗
①在這里我用的平時上學會用的水杯哦。
②將水裝至水杯的五分之三。
③迅速將水杯倒置后得到。
④觀察后發現，你的水杯就是這樣神奇——它里面的水不會流下。
四、實驗原理
這次試驗我們用到了一個新的物理知識——壓強。在很多實驗中，往往會在水杯頂部放上一個硬紙片來操作，實驗結果也是如此：水不會往下流，同時硬紙片也不會掉落。這些結果都來自于大氣壓強的作用。在托里拆里試驗中，我們知道大氣壓能夠承受得住760mm的'水銀柱，換算成水后，那個數字是10.3m，很明顯，我們所用的水杯高度完全不可能達到那么高。所以，大氣壓能夠很輕松的托起我們在水杯里的水。
附：
1、實驗②可以將水把水杯完全裝滿，此時將水杯倒置后水也不會流出。這是因為此刻的在瓶口的水各個地方受到的大氣壓強是相同的，所以沒有空隙讓空氣進入，此刻杯內就形成了一個真空狀態，這樣可以維持水不會流下。
2、有關大氣壓的知識（相關總結可參考【物理筆記本】）
①證明大氣壓的存在的實驗：馬德堡半球實驗。
②生活中的例子：吸盤式掛鉤、覆杯實驗（即此實驗）。
③大氣壓：在空氣的內部存在著向各個方向的壓強，這種壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓。
④大氣壓的測定：托里拆里實驗。
⑤大氣壓：1.0×100000（即，十的五次方）Pa
⑥大氣壓的影響因素：⑴隨高度和天氣的變化而變化。高度越高，大氣壓強越小，沸點越低。
⑵在溫度不變的情況下，一定質量的氣體，體積越小，壓強越大。
⑶一定體積的氣體，溫度越高，壓強越大。
⑦大氣壓在生活中的應用：踩氣球、爆胎、打氣筒、吸管喝飲料、注射器吸藥品、鋼筆吸墨水。
⑧大氣壓在生產中的應用：活塞式抽水機、離心式水泵。
（4）流體壓強與流速關系
①流體：氣體、液體都可以流動，是流體。
②流體壓強與流速關系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。
③在生活中的應用：飛機、在侯火車時在安全線外候車、雨傘或雨傘被風吹翻。
五、結束語
生活處處有物理，連身邊的小物件都可能是不是的跟你變個魔術呢！怎么樣，物理是不是真的很有趣，科學的力量是不是無窮大呢？
我的水杯會Magic六年級作文 2
我的藍色保溫杯是生日時媽媽送的，杯身上印著一只蹦跳的`小兔子，看起來平平無奇。可自從上周發生那件事，我才發現它藏著神奇的魔法——會幫我“糾錯”！
那天數學作業里有道應用題，我算了三遍都得不出正確答案，急得抓耳撓腮，眼淚都快掉下來了。我把下巴擱在水杯上，小聲嘟囔：“要是有人能告訴我哪里錯了就好啦。”話音剛落，水杯突然輕輕震動了一下，杯蓋內側竟慢慢浮現出幾行小字：“注意哦，路程÷速度=時間，你把速度算成‘路程÷時間’啦！”我趕緊拿起筆重新計算，果然一下子就算對了！
從那以后，每次寫作業遇到難題，我只要對著水杯說出困惑，它總會用小字或輕輕的震動提醒我。有次我寫作文漏了標點，水杯就“滴”了一聲，杯身上的小兔子還眨了眨眼睛，好像在說“這里要加逗號哦”。有了這個會“糾錯”的魔法水杯，我的作業越來越工整，成績也進步了不少。我知道，它一定是想幫我變成更棒的自己！
我的水杯會Magic六年級作文 3
夏天的體育課總是讓人滿頭大汗，上周三體育課跑完800米，我渴得嗓子冒煙，趕緊跑回教室拿水杯。可早上灌的涼白開，在陽光下曬了一上午，早就變成溫熱的了，喝起來一點都不解渴。我捧著水杯嘆氣：“要是水能變涼就好啦。”
沒想到剛說完，水杯就發出一陣淡淡的藍光，杯壁瞬間變得冰涼。我小心翼翼地打開杯蓋，一股涼氣撲面而來，里面的水竟然真的變涼了！我猛喝幾口，清爽的涼意從喉嚨滑到肚子里，剛才的燥熱一下子就消失了。旁邊的'同桌小雅看得眼睛都直了：“你的水杯也太神奇了吧！”
從那以后，夏天我總會裝滿溫水帶到學校，不管天氣多熱，只要心里想著“變涼”，水杯就會幫我把水變成冰涼的。有次小雅跑完步中暑了，我還用魔法水杯把溫水變涼，給她敷額頭、喝涼水，小雅很快就舒服多了。這個能“降溫”的魔法水杯，不僅幫我度過了炎熱的夏天，還讓我學會了幫助同學，真是我的好幫手！
我的水杯會Magic六年級作文 4
上周班級組織野餐，我帶著魔法水杯和同學們一起去公園。大家鋪好野餐墊，紛紛拿出零食分享，可小明卻坐在旁邊悶悶不樂——他早上著急出門，忘帶水壺了，看著大家喝水，他只好舔了舔干裂的嘴唇。
我趕緊走過去，把魔法水杯遞給小明：“你快喝點水吧！”小明搖搖頭：“你的水也不多了，我再忍忍就好。”我笑著說：“放心，我的水杯有魔法哦！”我對著水杯輕聲說：“請多變出一些水吧，給我的好朋友喝。”水杯輕輕晃了晃，我打開杯蓋一看，里面的水不僅沒減少，反而變多了，還冒著甜甜的水果味！
小明驚訝地張大嘴巴，接過水杯喝了一口：“哇，是草莓味的！太好喝了！”我又用魔法水杯給其他沒帶夠水的同學分了水，每個人的水里都有不同的水果味——小紅的是橙子味，小剛的是葡萄味。那天的野餐，因為魔法水杯的'“分享”，大家都笑得特別開心。我明白，真正的魔法不是只給自己帶來快樂，而是能把快樂分享給身邊的人。
我的水杯會Magic六年級作文 5
上周語文考試我考砸了，拿到試卷時，看著上面刺眼的紅叉，我忍不住趴在桌子上哭了起來。同學們都去操場玩了，教室里只剩下我和我的魔法水杯。我抱著水杯，眼淚打濕了杯身：“我怎么這么笨，下次肯定還考不好……”
忽然，水杯輕輕蹭了蹭我的臉頰，像在安慰我一樣。緊接著，杯身上的小兔子圖案慢慢動了起來，它跳出杯身，在我面前蹦來蹦去，還用小爪子比劃著：“別難過呀，一次考不好沒關系，只要努力，下次一定能進步！”我擦干眼淚，看著可愛的小兔子，心里的委屈好像少了很多。
小兔子又跳回杯身，杯蓋里彈出一張小小的紙條，上面畫著一個加油的`表情，還有一行字：“我相信你哦！”從那以后，每當我遇到不開心的事，魔法水杯都會用各種方式安慰我——有時會播放輕輕的音樂，有時會在杯蓋印上搞笑的小漫畫。有了這個能“安慰”的魔法水杯，我再也不怕遇到困難了，因為我知道，它一直都在鼓勵我勇敢面對。
我的水杯會Magic六年級作文 6
我是個丟三落四的`人，經常忘記帶作業、帶紅領巾，媽媽總說我“記性比魚還短”。可自從有了魔法水杯，這個毛病竟然慢慢改掉了——因為它會“提醒”我！
每天早上出門前，只要我有東西沒帶，水杯就會輕輕震動。上周二早上，我背好書包就準備出門，水杯突然“滴——滴——”響了兩聲，杯蓋內側出現一行字：“紅領巾忘戴啦！”我趕緊跑回房間，果然看到紅領巾躺在書桌上。還有次周五，我收拾書包時忘記帶周末作業，水杯就一直震動，直到我把作業放進書包才停下來。
現在，每天晚上睡前，我還會對著水杯說第二天要帶的東西，它會幫我記下來。早上出門前，要是我漏了什么，它就會及時提醒我。因為有了這個會“提醒”的魔法水杯，我再也沒因為丟三落四被老師批評，媽媽也說我變得細心多了。我知道，魔法水杯不是在“監督”我，而是在幫我養成好習慣，讓我慢慢變成更自律的人。
我的水杯會Magic六年級作文 7
在一個平凡的日子里，我收到了一個特別的禮物——一只看似普通的水杯。它外表光滑，顏色是我最喜歡的藍色，但最讓我驚訝的是，當我第一次拿起它時，仿佛聽到了輕微的聲音：“你好呀！”我以為是自己聽錯了，但接下來發生的事情卻讓我大開眼界。
第二天早上，當我像往常一樣把這只杯子裝滿水準備上學時，奇跡發生了。我發現杯子里的水竟然變成了我喜歡喝的果汁！這真是太神奇了。從那以后，無論我想喝什么飲料，只要對著杯子說出愿望，它就能立刻實現。不僅如此，在一次放學回家的路上，突然下起了大雨，正當我擔心被淋濕的時候，我的.魔法水杯竟然自動長出了一個小傘柄，變成了一把小雨傘，為我遮風擋雨。那一刻，我真的覺得自己擁有了世界上最棒的朋友。
隨著時間流逝，我和我的魔法水杯之間建立了深厚的友誼。它不僅滿足了我的日常需求，更是在我遇到困難或挑戰時給予了我力量與勇氣。比如有一次數學考試前夜，我對即將到來的測試感到非常緊張不安。這時，我的水杯輕輕震動了一下，然后杯身上顯現出幾行鼓勵的話語：“相信自己，你是最棒的！”這句話給了我極大的信心，最終幫助我在考試中取得了好成績。
雖然我知道這一切聽起來可能有些不可思議，但對于我來說，這只魔法水杯不僅僅是一個物品那么簡單；它是我的伙伴、我的守護者，也是我童年中最美好的回憶之一。
我的水杯會Magic六年級作文 8
在我十歲生日那天，媽媽送給我一個特別的禮物——一個外觀精致的小水杯。起初，我只是把它當作普通的生活用品來使用，直到有一天，我意外地發現這個水杯藏著不為人知的秘密。
那天下午，我正坐在書桌前專心致志地做作業，忽然覺得口渴難耐，于是隨手拿起桌上的水杯準備喝水。就在這時，不可思議的一幕出現了：原本清澈透明的.水中突然浮現出一幅美麗的畫面——那是我從未見過的奇幻森林，里面住著各種各樣的動物和植物。它們似乎都在向我招手示意，邀請我去探索這個未知的世界。
自那之后，每當我感到疲憊或者心情低落時，就會拿起這個神奇的水杯，通過它進入那個充滿想象與快樂的地方。在那里，我可以和小兔子一起跳躍玩耍，也可以跟隨勇敢的小鳥飛越高山大海。更重要的是，每次從那里回來后，我都感覺自己變得更加樂觀開朗了。
除了帶給我無限樂趣之外，這個小小的水杯還教會了我許多寶貴的道理。比如，當我遇到難題想要放棄時，它會顯示出“堅持就是勝利”的字樣；當我因為一點小事而煩惱不已時，它又會提醒我要學會感恩和珍惜眼前人……
現在，這只魔法水杯已經成為我生活中不可或缺的一部分。它不僅陪伴著我度過了許多難忘的日子，更激發了我對未來無限憧憬的好奇心與探索欲。我相信，在未來的日子里，無論遇到多大的困難和挑戰，只要心中有愛、有夢想，就沒有什么是不可能克服的！
我的水杯會Magic六年級作文 9
我的水杯看上去普普通通，藍色的杯身上有幾顆小星星。但我知道，它有一個驚天大秘密——它會Magic。
這個秘密是我偶然發現的。那次數學考試，我因為粗心錯了好多題，垂頭喪氣地回到家。我拿起水杯，“要是有杯甜甜的水就好了。”我小聲嘀咕著，喝了一口。天哪！真的是甜的！像蜂蜜水一樣！我的壞心情一下子被甜滋滋的味道趕跑了。
后來，我開始悄悄實驗。體育課跑完800米，我累得氣喘吁吁，心想：“這時有杯冰涼的檸檬水該多好。”果然，喝到嘴里的水帶著清新的檸檬香，冰涼解渴。
最神奇的.是那次演講比賽。候場時，我緊張得手心冒汗，心跳快得像打鼓。“給我一點勇氣吧。”我對著水杯默默祈禱。喝下水的瞬間，一股暖流涌遍全身，水似乎帶著淡淡的薄荷清香，讓我一下子冷靜下來。那次演講，我發揮得特別出色。
現在，這個Magic水杯成了我最好的朋友。開心時，草莓味的慶祝；難過時，它給我巧克力味的安慰。我知道，也許Magic的不是水杯，而是我學會了調節自己的心情。但無論如何，我依然相信——我的水杯，就是會Magic！
我的水杯會Magic六年級作文 10
我的水杯不是買的，是爺爺送給我的生日禮物。那是個古老的搪瓷杯，上面印著“為人民服務”的紅字。爺爺神秘地告訴我：“這杯子會Magic，能帶你看到過去。”
我半信半疑地倒上熱水，瞬間，白色的水汽彌漫開來。我瞇起眼睛，透過水汽，竟然看到了不可思議的景象——年輕的爺爺穿著軍裝，正在用這個杯子喝水！他笑得那么燦爛，身邊是和他一樣年輕的`戰友們。
我猛地眨眼，景象消失了。但我知道，這不是幻覺。
從此，我迷上了用這個Magic杯子喝水。倒入冰水，我看到了爸爸小時候偷吃冰棍被奶奶發現的有趣場景；倒入溫水，我看到了爸爸媽媽結婚時，用這個杯子敬茶的幸福時刻。
最讓我感動的是，倒入爺爺最愛喝的茉莉花茶時，我看到了他第一次把我抱在懷里的樣子。那么小的我，那么年輕的爺爺，他看著我的眼神充滿了慈愛。
現在，我明白了爺爺的用心。這個Magic水杯，裝著我們家三代人的記憶和愛。每次喝水，都像一次溫暖的時空旅行。Magic的不是水杯，是水杯里承載的珍貴回憶和濃濃親情。
我的水杯會Magic六年級作文 11
如果你有一個能實現愿望的Magic水杯，你會許什么愿？我就有這樣的一個水杯，但它實現愿望的方式很特別。
那是一個透明的玻璃杯，杯底有一顆小小的、會發光的星星。發現它的Magic是在一個周末的早晨。我對著杯子自言自語：“要是今天是晴天，就能去公園玩了。”說完喝了一口水。奇怪的是，明明看著是清水，喝起來卻有陽光的味道——暖洋洋、香噴噴的。更神奇的是，窗外原本陰沉的天空，居然真的慢慢放晴了！
我興奮極了，開始嘗試其他愿望。“希望數學作業簡單點。”這次的水有了薄荷的清涼感，而當我打開作業本時，發現都是我最拿手的`題型！
不過，Magic水杯也有“原則”。有一次，我許愿“不用考試就能得第一”，結果喝到的水又苦又澀，難喝極了。而當我改成“希望我能通過努力考出好成績”時，水又變甜了。
現在，我明白了。這個Magic水杯不能變出不勞而獲的東西，但它會給我勇氣和信心，讓我通過自己的努力去實現愿望。每次喝下不同味道的水，都是在提醒我：美好的愿望，需要付出相應的努力。
我的水杯會Magic六年級作文 12
我的水杯是健康守護神，這是我和媽媽之間的小秘密。
去年冬天，流感特別嚴重。媽媽給我換了一個新水杯，杯身上印著各種維生素的小圖案。“多喝水，增強抵抗力。”媽媽每天都會叮囑我。
奇怪的是，每次我有點不舒服時，這個杯子里的水味道就會變化。嗓子干癢時，水會帶著淡淡的梨香；鼻子不通時，水會有薄荷的清涼；頭暈沒精神時，水又會有人參的微苦。
最神奇的是那次跑步摔跤，膝蓋擦破了好大一塊，疼得我直掉眼淚。媽媽給我倒了一杯水，喝下去后，水中似乎有甜甜的糖果味，疼痛感真的減輕了不少。
“媽媽，我的水杯是不是會Magic？”我終于忍不住問。媽媽笑了，摸摸我的頭：“是啊，因為里面加了媽媽的愛和關心這個最神奇的`Magic。”
原來，每次我稍有不適，細心的媽媽都會在我的水里加上不同的東西：幾片梨、一點薄荷葉、幾顆枸杞……Magic的不是水杯，是媽媽無微不至的愛。但這個守護我健康的杯子，在我心中，就是最Magic的。
我的水杯會Magic六年級作文 13
作為一個“寫作困難戶”，我最怕的就是作文課。直到我發現了我的水杯會Magic——它是我的靈感源泉。
那是一次作文考試，題目是《最難忘的一天》。我咬著筆頭，腦子里一片空白。時間一分一秒過去，我急得滿頭大汗。下意識地，我拿起水杯喝了一口。
突然，一股清泉般的涼意涌上心頭，原本空白的腦海瞬間浮現出無數畫面：去年生日爸爸突然回家的驚喜、第一次上臺領獎的激動、甚至小時候學騎車摔倒又爬起的場景……文思如泉涌，我趕緊拿起筆，唰唰地寫起來。
從那以后，每次寫作前，我都會喝一口Magic水杯里的水。寫春天的作文時，水里有青草和花朵的清香；寫秋天的作文時，水里有果實的'甘甜；寫感人的故事時，水會變得溫暖，像一杯熱可可。
老師夸我寫作進步神速，問我有什么秘訣。我笑著說：“因為我的水杯會Magic呀！”當然，我知道，Magic的不是水杯本身，而是它提醒我要靜下心來，用心觀察和感受生活。這個水杯，就像一把打開靈感大門的Magic鑰匙。
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