<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            我的家鄉柯巖小學作文

            時間:2025-10-08 20:58:00 我要投稿

            我的家鄉柯巖小學作文

              [板書、]

            我的家鄉柯巖小學作文

              1、板書:板書的設計主要圍繞的重點——“偉大”和“悲”展開,逐條列出內容要點,既是對學生交流情況的總結,又突出了的重點。

              附板書: 偉 大 的 悲 劇

              對探險事業的執著追求 死亡之悲

              集體主義精神 失敗之悲

              誠實、守信、勇敢 作證之悲

              對祖國、親人、朋友無私的愛 世人之悲

              2、:是一種很重要的輔助教學資料。在這節課中我主要用了三次:一利用展示二組科學探險遇難的圖片創設情境,激發情感,導入新課;二是放映影片《阿蒙森――斯科特南極探險紀錄片》,通過視覺加深學生對課文的印象,為學習全文打下基礎;在教學過程中,教師適時投放相關(圖片和重點語句),顯示學習重點和關鍵信息,提綱挈領,便于學生掌握主要內容;三是在討論“英雄”時,輕聲播放歌曲《真心英雄》,展示里根《真正的英雄》演講稿片段,把情境教學進行到底。

            【我的家鄉柯巖小學作文】相關文章:

            游柯巖風景區小學作文03-29

            紹興柯巖游記作文(通用15篇)03-27

            我的家鄉柯橋作文(通用8篇)01-30

            紹興柯巖風景區的作文(通用14篇)09-27

            游柯橋古鎮的小學作文06-02

            美麗的羅田巖小學作文12-18

            我的家鄉小學作文03-01

            我的家鄉濟南小學作文02-13

            小學作文我的家鄉(精選76篇)12-25

            我的家鄉小學作文(精選32篇)12-26

            • 相關推薦

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院