我的搞笑老師的作文300字
我們班有一個很搞笑的老師，他就是教我們數學的方老師。
方老師胖胖的，兩個腮幫子鼓鼓的，最引人注目的是他那已經謝頂了的腦袋。媽媽說那是因為他太愛動腦筋了，所以頭發才會脫落一大片。說實話，不是我不尊敬老師，只是方老師的頭發太好笑了。他的頭發似乎很不聽話，一陣風吹來，額頭前面的一撮就會飄來飄去，像一個淘氣的小孩在他頭頂上跑來跑去。這時候，方老師就會用手把那一撮不聽話的毛按住，那模樣別提多滑稽了。
方老師最讓我難忘的是他吃飯的樣子。方老師最愛吃拉面和包子，如果中午時間充裕，他就吃拉面，沒時間的話，他就從學校門口買兩三個肉包子帶到辦公室吃。方老師吃拉面的樣子可逗了：用筷子把面條全部撈起來，一下子塞到嘴里，三下五除二就把一大碗拉面吃掉了。再看他那嘴巴，一鼓一鼓的，就像青蛙的肚子！這時，他腦袋上那一塊“不毛之地”還會冒汗，別提多有趣了。
方老師吃包子更快。有一次他正在吃包子，我碰巧到辦公室問他一道難題。我見桌上還有兩個冒著熱氣的包子，便說：“方老師，等您吃完我再來吧！”可他卻說不礙事。我心想：那得等多久呀！這時，只見方老師兩手握著包子，往嘴里一扔，咕嚕咕嚕兩下就吃完了，吃完后他還嘀咕了一句：“這包子還真燙！”然后就開始幫我解題。
這就是我們班的數學老師，怎么樣？他是不是很搞笑？可是，我覺得他很可愛，也很可敬。
點評：小作者從外貌、動作等方面把老師刻畫得惟妙惟肖，特別對老師額頭一撮頭發的描寫讓人忍俊不禁，語言幽默風趣。在輕松、快樂中一位可愛、可敬的老師形象展現在讀者面前。能抓住人物特征，將人物寫活這和作者平時細心觀察分不開的。
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