【熱門】我的煩惱作文五篇
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的大學學習計劃，歡迎大家分享。
大學學習計劃1
新一年，新起點，新路線，新史命。我將站在一個新學期的路上，整裝待發地傾注更多期待。在上學期，在我們部門及各班班級的配合與努力下，成功地完成了各班班級文化建設等工作，促進了我院申示的成功，創建了良好的學院學習氛圍，做好了學風的樹立工作，豐富了校園文化生活，展現我院學子青春、熱情，富有火力的青春風采，營造健康向上的文化氛圍。
學習部一直承當著建設學風，服務同學，奉獻大家的宗旨，新學期，新氣象，為加強學習部的部門工作，更好地服務于同學，我特制定計劃如下：
一、總體規劃
1、我依舊將會在學院的統一領導下，以積極配合學院老師做好學生教育、管理和服務工作為宗旨。我院實際情況維護學院校紀校規，倡導良好學風、校風，培養學生*法治精神，建立以責任與尊重為主的人權與法治觀念，追求學院進步，維護校園和諧，保障學生權益。組織同學積極開展主題鮮明，寓教于樂，形式多樣的活動，創建健康向上，內容豐富的校園文化。在同學中進行愛國主義、社會主義和集體主義的宣傳教育活動幫助同學進步成長，引導廣大學生成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。發揚學生干部榜樣作風，樹立學生會良好形象，并積極引導同學加強自我服務，自我管理，自我教育意識。
2、我會依據院學生會學習部部門職責：帶領全院各班積極創建優良學風。掌握學生學習情況，培養學生積極向上的學習精神，加強學院學生的學習氛圍。收集、反映教師教學情況等。引導和幫助各類學術期刊在校的流通壯大，協助舉辦各類學術講座。
3、部門內，做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統籌工作，積極協助各部門的各項工作。不斷完善自我，不斷提高自我，提升各方面的素質，努力營造良好的學習氛圍；放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我院同學服務。
4、加強與各系以及相關社團的交流，建立好良好的信任與合作關系，以此加深對各系學習部門的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作，做好各系的學風管理。
5、積極開展好我院的各項活動，創新思考，使這些活動更完善，更有效。并做出我們新的風格，獨有的特色。
二、部門建設
1、強化，加強對自己的培養、鍛煉和發揮自己長處。讓自己學會如何做調查、寫策劃等學生干部必備能力。同時，做好自己的思想教育工作，影響周圍同學，起到良好帶頭作用。
2、干事互動，通過一些學習部內部的小活動，加深與系學習部之間的交流，讓成員增進友誼，提高部門凝聚力。
3、要求自己出席活動做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面的形式存放。一方面正規學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率；另一方面可以積極配合院的評估工作。
4、定期及時地參加部門會議，在會議中提出并反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項工作的任務部署。
三、工作要求
（一）、自身建設
1、看清自己的位置，找準自己的目標。總結經驗，加強自身建設，不足之處則要反復斟酌，并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力，有執行力，有工作能力的部門。
2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時，極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力，有協作力的部門。
3、服從部長安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務，并且要做到按時、按質、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。
4、大膽創新，在活動策劃中創造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。
（二）、培養主人翁意識，全心全意為廣大同學服務我將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持求實、創新、開拓、進取的工作作風，通過合理的途徑，及時了解和反映同學們的愿望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發揮院學生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活、創造良好的學習氛圍。
（三）、進行校風，學風，文明禮儀的建設我院一直注重德育工作建設，全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的目的之一，也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動。積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。
1、對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態。我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。
2、加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。
3、加強與其他組織的聯系，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態度的原則性，以及干部與同學之間的'同等性與和睦性等。
（三）開展文體活動，展示自我風采通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學生技能，提高學生各方面能力。
1、進一步加強院系學生會學習部內部的交流與溝通，限度地發揮學習部的職能，形成拳頭優勢，從而更好地發揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求。
2、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設，并且還要把這項內容列為學生會全年工作的一大重點。
（四）制度管理，職能規范完善學生會各項規章制度，不斷加強內部管理制度建設，提高工作效率。學生干部應分工明確，各盡其責，提高學生會的整體戰斗力。雖然我們現在有的工作還不盡人意，但我相信在這個充滿機遇與挑戰的時代大潮中，在學院的領導下，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務，自我完善”為目標，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創新力，使學習部各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。
（五）加強干部隊伍建設，大力提高學生干部素質
擁有一支優良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。我要認真學習并嚴格貫徹院學生會工作管理制度，加強自己自身建設，進一步增大對各系學生干部的考核力度。我將嚴格要求自己，努力提高自己作為學生干部的理論知識水平和思想道德素質，使自己的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對自己平時的言行及工作嚴格要求，使我能夠切實為同學們服務。同時，我還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外，還要求自己及系學習部成員在活動結束后，及時的廣泛征求同學們的意見，并上交活動總結，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經驗。同時，還可使自己及系學習部成員的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學生干部隊伍。
（六）加強學習指導，提高學習水平
學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同們學各方面的發展產生深遠的影響。本部門將高度重視這一點，并在總結以往經驗教訓的基礎上，要求系學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態度，進而提高其學習興趣
四、工作安排
（一）、常規工作
1、搭建好老師與學生的橋梁，定期給各班學習委員召開會議，收集學生遇到的各種困難，并及時向輔導員和教務處等有關部門反應情況，幫助解決同學們學習方面的問題。
2、將各班級上課出勤及紀律情況進行匯總，并進行評比。
3、檢查各班學生的學習情況，監督各班學生制度的執行。
4、負責承辦或協辦各種學習活動，通過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。
5、積極參與學生會組織的各項活動，努力完成學生會委托的工作，維護學生會的榮譽。
（二）、其他工作的開展
1、首先要做好新學期的迎新工作。為即將到來的院學生會干部競選做好準備工作，以熱情飽滿的工作態度，給同學留下美好的印象，為我日后發展打下良好的群眾基礎。
2、為了使學生會學習部日后的各項工作能夠順利展開和完成，我會鍛煉自己，使自己盡快融入學生會這個群體，為學生會工作盡心盡力。
3、為新學期的體育運動會做好服務保障工作。按時、按質、按量完成組織分配給學習部的各項任務，同時主動協助其他部門工作，保障院運動會的各項工作順利進行。
4、做好學習榜樣。學習部的成員要做好學習方面的表率，以優秀學生的姿態為全系學生做好榜樣。同時不定期與各班學習委員召開學習方法交流會，并將好的學習方法宣傳下去，分享給所有同學。
大學學習計劃2
步入大學已經二年了，這期間交到了許多好朋友，性格變得更加開朗了，同時也收獲了許多道理，感覺自己提升了好多。而計劃是大學生必須掌握的基本技能，為了在今后的學習生活中取得更好的成績，我應有效的安排時間，提高學習生活的效率，實現自身的人生價值。
首先，為了在今后的學習生活中做的更好，我必須注重一個古今中外對于人生的一個共同度量標準——時間！任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的，這對于每個人來說是絕對公平的。所以有人講，人生最大的資本是時間，人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下，每個人成就的大小，人生價值能否實現，很大程度上取決于其時間觀念，以及對于時間的支配能力。所以，我不會抱怨自己沒有別人聰明，作業太多，學的知識太難等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的安排時間，為自己樹立信心。可以說，確立正確的時間觀念，掌握計劃時間的基本方法，科學的利用和支配寶貴的時間，是我必修的第一課。
其次，對于每門具體的學科，我要合理計劃解決好時間分配問題。課業是支撐未來人生職業發展最基本的基礎性知識。技能體系由一系列的課程所組成，其重要性不可忽視。例如管理科學，對于文科生來說是相當難的一門學科，我必須把預習，聽課，復習和練習做到位，根據課程的進度，抓緊一切時間把這四項做好。而消費者行為學是我新接觸的一門學科，對今后走向社會，就業時起著基礎性，引導性作用，我必須在課上認真聽講，分析老師的基本理論，基本觀點，課后更要及時復習深刻領悟其中道理。英語在大學仍然是一門重要學科，其中最重要的是詞匯量，可以說詞匯量是學會英語的鋪路石，對以后的四級考試起著尤為重要的作用。當然了聽力也是一個不可缺的內容，不僅應在課堂上好好學習，在課后也要去圖書館等安靜的環境里好好學習。渠道管理是由郭老師講的，郭老師是一個學識淵博的人，從他那里可以學到好多，甚至關于人生的哲理。每一堂課都不要錯過，并深思其中內含，爭取在期末考試時取得好成績。總之，無論哪一門課程，我都要認真去聽，去做，積極完成作業。提高學習效率，不偏科，不同學科采取不同學習方法，養成時刻學習的好習慣。
最后，態度決定一切。一個人的學習成績與其態度是密切相關不可分的，對已今后的.學習生活，我一定端正自己的學習態度。理論上講是開卷有益，多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的，我覺得每學期至少精讀40本書，即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量。可能這對于愛玩的我來說是一件困難的事，但我想我會端正好我態度，積極完成這些任務。冰心說過：多讀書，好讀書，讀好書。書是人類最好的朋友。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。而時間就像是海綿里的水，越擠越多，只要擁有良好的態度，積極地發現一切可利用的時間，正如古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”，即鞍上，枕上和廁上的著名經驗，值得我去借鑒，如果做到這些，我想成功之路不會遙遠。沒有愚蠢的人，只有懶惰的人，在學習生活中不氣餒，不浮躁，不貪玩，這樣良好的態度才是正確的選擇。
大學是一個充滿活力的世界，我希望今后的大學生活中正如我計劃的那樣充實，當然了，在學習的同時也會積極參加各種活動，李大釗在教育他的兒女時說：“學就要學的踏實，玩就要玩得痛快。”這正是當代大學生應具備的品質。我想在今后的大學生活中我一定會努力做得更好，使大學生活更加豐富多彩。
光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業生，而更加靠近了大學畢業的墻垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢？所以我不要過空虛無聊的生活，我要規劃我的大三的學習和生活，我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰的新的生活。
大三學年對于所有專業的學生來說都是至關重要的一年，這一年會很深入的學習到專業知識，接觸到自己專業方面的教授導師，這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平，影響以后靠這個專業生活發展的能力。大學生不可只通一業，更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習，它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業設計。沒有扎實的專業基礎，就沒法深入地進入專業領域里去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。
專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態，要秉承認真追求科學深入探究的心態，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學會總結概括知識的框架，多聯想，將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結和回顧。
大學學習計劃3
加拿大簽證材料準備過程中，為了寫出一篇更為真實且貼近學生的加拿大學習計劃書，現需要申請人回答以下幾個問題（中文作答即可）。我們會根據申請人提供的信息，準備加拿大學習計劃書。
1.請談談你的性格特點；
初識害羞內斂，相熟幽默開朗。有時會很興奮有時會消沉
2.請談談你平時的興趣愛好(擅長的學科，平時喜歡的業余活動或者其他愛好等等，有具體事例最好)；
最喜歡物理，特別是有關于空間和時間以及宇宙的事情。
業余時間會騎自行車，打籃球和羽毛球，玩電腦或者手機游戲，最喜歡騎車，經常約朋友騎車去解放碑，南坪，洋人街等，都會花上一天的時間。
還有很多愛好，比如看電影，玩模型，推理小說。
3.請具體說明一下你選擇去加拿大讀書的原因；
提升英語水平，感受西方文化，接受西方教育，開闊自己的視野，讓自己更獨立，更能自己思考解決問題。
4.請具體說明一下你對于即將入讀的加拿大公立學區有哪些認識；
學習環境好，老師同學友善，課程豐富，課下活動豐富。
5.請具體說明一下你入讀加拿大公立高中之后未來兩年的學習計劃（包括你想要選修的課程、想要參加
哪些體育/社團活動等）；數學，物理，廚藝。
想要參加的體育活動或者社團活動有滑板，自行車，籃球，羽毛球。
6.請說明一下你高中畢業之后的計劃（具體說說將來想讀的大學專業，有沒有自己心儀的學校）；
想讀心理系專業或者土木建筑。暫時沒有心儀的學校。
7.請說明一下你的`職業規劃（大學畢業后，你想從事哪方面的工作，為什么）；
從事心理醫生或建筑工程師，主要看大學讀什么專業。
之所以選擇做心理醫生，因為我覺得社會每個人心中都有一些疾病，以后社會壓力變大，很多人心中就會產生壓力從而需要幫助。或者失戀，失眠什么的都可以從心理醫生這得到解決。而建筑工程師則是只要有路或者樓需要修建，就不會有失業。
備注：請務必認真回答以上問題，詳細的內容有助于寫出充實的學習計劃書。謝謝！
大學學習計劃4
我即將成為xx大學的一名學生，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學四年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義大一，打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。
在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情沉考慮是否修讀雙學位或輔修第一專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大二平穩過渡。這一年，手中應握有兩張有分量的英語和計算機認證書了并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。
可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的.吃苦精神和社會責任感。
奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入天三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。
因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或店鋪的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大學學習計劃5
目標和任務
在現有學部的基礎上，從下一屆新生中吸收強大的新鮮血液組成新的學部群，完成自身的普遍更新。繼續開展前部優秀活動，策劃新的專項活動。同時，努力做好學院和主席團交辦的各項工作，配合其他部門的工作。努力做一個讓學院老師、主席團、學生滿意的部門。
現狀分析
一、現有優勢:
(一)學習部由主席團一名成員直接管理，有利于加強上下兩級的聯系和溝通，方便兩級的工作。
(2)學習部組織或配合學院、團委工作，如創建、評比先進班集體、每月開展學風建設活動等，督促各班各年齡段爭創優秀班集體發展。
(3)學習部能在很大程度上配合其他部門的活動和工作，能體現學生會的團結協作意識。
二、遺留問題:
(一)部自身發展和成員管理有待提高，需從下一屆新生中選拔負責成員，提高工作效率。
(2)學習部與學院各班學習成員交流少，沒有相互交流求進步的意識，需要及時向學院老師溝通大學生的學習情況。
(3)學習部與其他部門的關系需要進一步加強。
(4)活動需要更多的創新性和時效性，要在時間、考試安排等各種機會下進行(如四六級、計算機考試)。
解決方案和措施
一、加強人員組織管理:
從下一屆新生中挑選6名新成員(爭取每班一人)組成新的學習部；組織各班學習委員會成立學校學習委員會，旨在了解和監督各班學習情況。
學生學習部
該部成員
研究委員會
(1)部內成員職責:積極參與學生會各項活動，自覺獨立加強與其他部門的交流；負責學習部的活動和日常工作；掌握本班學習情況，與本班學習委員會共同負責本班學習氛圍的營造；嚴格要求自己，為學習部門樹立榜樣。
(2)學習委員會職責:認真負責班級的學習工作，掌握班級全體學生的學習情況，加強班級學風建設；定期召開交流工作會議，向學習部提交課堂學習情況總結；在日常生活中做好串聯師生的工作。
(三)學習部門的考核評價體系:
1)每次例會不得遲到、早退或無故缺席。遲到或早退兩次，視為缺席一次；(必須提前請假)本學期請假人數不得超過會議總數的三分之一，否則取消評價資格；
2)學習部主辦的每次活動結束后，部門成員提交活動個人總結；
3)部長們在活動中熱情高漲，齊心協力做好每一項活動；
4)與班級學習委員會溝通:根據班級學習風格；
5)鼓勵優秀的活動創意和創意，要求部培養實踐能力；
6)擇優方式為部內8人無記名投票和普通檢查綜合決定。
二、第一學期活動安排和簡單計劃
(一)學習部的日常工作:
1)召開內部工作例會(兩周一次，緊急情況除外)，將近期工作任務分配給各部員；
2)召開學習委員會會議(每月一次)，交流討論班級的學習和班級情況
條件，總結規劃班級近期學習情況。
3)配合、協助團委開展先進集體創建工作。
(二)本學期過程活動安排
9月xx日:開展新生入學教育
高校教師在向新生介紹學校各方面情況時，提醒他們加入鼓勵新生在大學努力學習的專題，強調大學學習的.重要性和必要性，以便入學時為學習打下思想基礎。
9月底xx:隨著學生的招聘，學習部招聘了新的崗位。
招聘完成后，將安排時間進行會員內部交流活動，并以具體形式征求會員意見。
10月xx日:09新生辯論賽
豐富新生的大學生活，加強新生班內團結協作能力和班與班之間的交流；為學院辯論隊選拔人才，為部門之間的競爭打好基礎。
11月xx日:學習經驗交流會
邀請高年級學習成績優異的學生與新生班長、學習委員進行學習交流會，為他們提供良好的體驗，指導新生規劃大學生涯。
12月xx日:學風建設月
學期快結束了，我們要督促大家學習，通過倡導、監督等各種手段，讓學生全身心投入到學習中去。
1月xx日:第二專業相關講座
針對大二學生的具體情況，邀請選擇了第二專業的老師和高三學生詳細介紹第二專業的規定和條件，有助于大二學生輔修第二專業。
大學學習計劃6
有幸做班里的學習委員，我知道身為學習委員其責任的重大性。我總感覺我們這個集體在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向，使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。 根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。
以下是我的工作計劃：
1.以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!
體會到了參加這些活動所帶來的.樂趣. 這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持三心原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！
大學學習計劃7
大一
上學期：盡快適應大學生活，找一個適合自己并且能過得到鍛煉的地方比如學生會，認真學習專業基礎課和公共課。
寒假：認真完成作業，對自己大學五年的學習訂一個計劃。
下學期：認真感受大學的節奏，找出適合自己的學習方法和生活方式，擴大自己的社交范圍，準備英語四級的考試和計算機二級考試。
暑假：到專業的手繪社團學習手繪。
大二
上學期：以專業課的學習為主，同時妥善安排時間工作學習兩不誤。
寒假：去專業的設計時進行觀摩和學習，自學專業有關軟件。
下學期：以專業課的學習為主，多看和建筑設計沾邊的其他專業的書籍擴大自己的視野增長自己的見識，為將來從事工作做準備。
暑假：外出旅游，增長見識，未做設計做準備。
大三
上學期：以專業課的學習為主，開始做設計，并且迅速適應新環境，進行英語六級考試的`準備。
寒假：到專業設計室學習觀摩。
下學期：擴大專業學習范圍，做稍大的設計。
暑假：外出旅游，到專業設計室學習觀摩。
大四
上學期：以做設計為主，選擇要考研的學校與專業。
寒假：到專業設計室實習。
下學期：以做設計為主，開始看考研的書籍。
暑假：外出旅游，到專業設計室學習觀摩。
大五
上下學期：寫畢業論文，做畢業設計，到設計單位實習，準備考研。
大學學習計劃8
尊敬的老師：
上學期我上課時候經常說話、聽音樂。給周圍的同學們帶來了影響、也嚴重的.影響了自己的學習、我深刻認識到自己的錯誤。給老師帶來了麻煩，我深惡痛絕，感到自己是多么的不對。我不知道怎么來彌補自己的過失，只能在內心深處做檢討。我錯了，請老師原諒我！
在新學期里，我會嚴格遵守紀律，努力學習，希望老師們不要把我過去的錯誤放在心上，我要努力學習，希望老師們能給我個該過自心的機會。
學生：xxx
20xx-9-1
大學學習計劃9
提高學習效率是一個很重要的問題許多學生學習成績不佳，往往起因于學習效率不高學習效率不高往往由多因素造成較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率下面，我們對此進行綜合考察
一、學習問題自我評價
每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
l.時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題：(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。（3）學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(4)一周學習時間是否不滿10小時。(5)是否把所有的時問都花在學習上了。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3.學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題
(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。(2)是否經常采用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答"是")越多，學習的效率越低每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要采用機械記憶法這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了
二、自我改進法
1.SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的
(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習
(2)問題(Question)：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢
(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義
(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性這種嘗試背誦的'方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好
(5)復習(Review)：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義復習的最主要作用是避免遺忘一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂"拳不離手，曲不離口"，即是此意
2.自我塑造法
上面介紹的SQ3R法是一種學習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題對于因其他原因而引起的學習問題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法
(1)選擇一個目標經過對學習效率低的原因分析，你已經找出自己的癥結所在，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執行不下去的我在學英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書結果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查后來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了
(2)實行新的學習程序，如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則，每天不完成預訂的任務不睡覺如果你的贊美是注意力不集中，那么你應分析不集中的原因在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室里去讀如果讀半小時后不集中，則應略為休息一下，或改變一下學習內容如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以一定的獎勵堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚
大學學習計劃10
走過血腥風雨般的高三，終修成正果，跨進了大校園門。回眸高中生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰績，但還算馬馬虎虎。走進大學，進入了新環境，那里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞。
作為學生，學業是第一要務。無論什么時候，既便是進了大學，也不能放松學習，學生的主要任務是學習。生活，就是一個學習的過程，人常說活到老學到老，只有不斷學習才能跟上時代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學習，不斷補充新知識才不會被世界所淘汰。
學業有成是莘莘學子所愿的，但怎樣才能學有所成呢?這就離不開詳細而明確的學習計劃，學習計劃的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排。三年之中，要拿到本專業有關證件，再考去一個自己喜愛的專業證書，努力學習英語是我的弱項，應盡量趕，有可能的話要過三級，若過了三級努力過四級。生活處處有學問，留心生活的細節，向生活學習。每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。
溫故而知新，在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學科學等書籍，研究本專業知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論。把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻!
學習不是一朝一夕的是，不是上學就學不上就不學。積土成山，風雨興焉，海納百川，有容乃大，學習知識是一個不斷積累完善的過程，對得起自己，正確認真看待學習，態度決定一切，只有端正態度才能全身心的投入到學習中去。
心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰百勝。樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優等生的學生不是好學生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，成績想不好都難。
同時，學習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實際，如有狀況可隨機應變，在持續整體計劃不變的前提下，小節局部可具體問題具體分析，計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習。在學習中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去應對，認真落實完成計劃。學習，是個人的事，老師同學只是外在因素，不能決定學習的好壞，關鍵還要靠自己去學。
說了這么多，其根本還是搞好學習，在大學三年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是學生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學。
總而言之，一切為學習服務，圍繞學習展開活動，把學業搞好是作為一個學生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己透過堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學什么都努力就會有成績的，未來不是夢，透過踏實努力的學習，相信會擁有屬于自己的一片藍天。
大學除了學習，另一個重要資料就是社會實踐了。實踐出真知，有了足夠的知識就應當讓它發揮運用，而不是紙上談兵。把自身所學的運用到社會實踐中，畢竟，我們要應對的是千姿百態的大社會，是與校園不同的'，因此，實踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實踐，真槍實刀的去干勝似夸夸其談。
只有透過實踐才能檢驗自身的優劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會實踐就是充分發揮個人聰明才智，做最好的自己。社會實踐當然要去社會中實踐，也能夠在校園，但這是極少數的。進入了社會，找到與本專業相適應的工作，去鍛煉自我，去一些企事業單位去試習檢查自己所學的知識，給自己定位。
合理利用錢物，節約財產，父母掙錢不容易，我們無權浪費。正確認識自我，不僅僅要看到自己的長處，更要看到自己的短處，人無完人，金無足赤，只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優勢，適應社會生存發展。尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的長處，要向他人學習，學習他人的長處，補取自己的短處，也就不是我們常說的取長補短。生活并不是一帆風順的，當遇到困難挫折時，不能灰心失望，要迎難而上，勇敢應對生活的挑戰，直面慘淡的人生!
對自己要狠一些，不要對自己太仁慈，野蠻其體魄，禮貌其精神。要時刻反省自我，做到一事一反省，一事一總結。深入的反省能避免在一個地方犯同一個錯，只有長思過才能少犯錯。相信自我，對生活充滿信心，要有舍我其誰，獨霸天下，笑傲江湖的英雄氣概，豪氣滿腔，自信滿懷。勇敢應對，持之一恒，堅持不懈，無怨無悔。
大學學習計劃11
有目標并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來。學習也是這樣，有了目標，有了行動計劃，我們才能一步一個腳印邁向成功。
一、主要目標
為了取得優異的成績，我們可以在大學里學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化修養，提高自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓勵。
二、具體安排
1.堅持預習，課前預習課文，課前了解內容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動復習。從過去學習，向新的學習。
2.每周抽出一天早起背英語課文。
3.堅持每周去學校自學。
4.堅持在學校圖書館借閱圖書，堅持超額完成老師布置的閱讀任務，做好讀書筆記。
5.對于課程知識，多思考多提問，在筆記中記錄接收部分。
6.每月進行一次學習清算，反思本月是否達到學習計劃，下個月注意改進。
7.訂閱英語輔導報，自學一些報紙上出現的英語單詞，完成報紙上的練習。
8.作為漢語言文學專業的學生，對寫作的`敏感和寫作能力非常重要，所以要堅持多寫，平時多練習寫作。
9.了解更多中國古代文化經典如《文心雕龍》，《易經》。
10.周末盡量多學一門外語。
我要認清自己的缺點，用心去扭轉局面，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現。只要自己相信自己，自我珍惜，生命必須有價值有好處。
孔子說：“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少就應三日一省，做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。
認真聽取他人意見，借鑒他人經驗，總結自己的得與失。認真做好每一件事，每個細節，才能走好人生中很多不經意的一步，走向成功。
大學學習計劃12
新學期伊始，學好“英語聽力2”這一零課時科目，需要的是我們的自主學習能力，為了更好地完成本學期的聽力學習任務，我結合自身學習情況和老師的教學進度計劃，制定了一套自己的聽力學習計劃。
本學期我的'聽力計劃主要安排如下：
一、
⑴9月1日至10月10日，每周三早上6：30—7：00聽一課Listen to This 2，聽完1—6課；晚上10：00—10：30聽一個單元的Listen This Way 2，聽完1—6單元，并做好相應記錄；
⑵每周五、周六、周日晚上10：00—10：30聽一次中速VOA或BBC，并寫下新聞報告和總結，不時模仿、復述聽力原文；
⑶每兩周找一個空余時間聽專四聽力模擬測試題。
二、
⑴10月13日至11月21日，每周三早上6：30—7：00聽一課Listen to This
2，聽完7—12課；晚上10：30—11：00聽一個單元的Listen This Way 2，聽完7—12單元；
⑵根據上步計劃繼續每周五、周六、周日晚上聽一次快速VOA或BBC，寫好Summary和comment；
⑶強化專四聽力練習，能準確、熟悉地寫下Dictation的內容； ⑷11月21日寫下兩個月來的聽力練習心得和反思報告。
三、
⑴11月24日至第二年1月2日，每周三中午1：00—1：40聽一課Listen to This 2，把13—18課聽完，并進行一次聽力總結；
⑵限時做專四聽力模擬測試題1—4套；
⑶每周繼續聽三次以上快速VOA和BBC，并能流利復述新聞主要內容； ⑷課余時間看看英文經典電影，并模仿劇中發音，嘗試默寫劇中臺詞。
四、⑴按時參加班上的聽力學習交流總結班會，參與分組交流學習方法策略，分享聽力資源，記錄聽力練習中遇到的難點、疑點和考點，并轉交指導老師； ⑵認真完成階段測試，對測試情況進行討論、釋疑解答；
⑶根據自身愛好上相應英語學習網站進行在線英語聽力強化訓練以及英語視頻趣味學習等。
大學學習計劃13
想想自己以前定下的那些計劃，幾乎都沒怎樣能堅持完成的，大學生之個人學習計劃。不明白這次的計劃又能堅持多久，只是期望這樣的計劃對我的大學生活有或多或少的幫忙吧！
首先，關于學習方面的計劃；
從高中起我就一向不覺得自己是一個會自主學習的人，每一次都是考試前突擊一下！而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言，學到的東西基本上都不是那么真！所以在大學里，我真的期望能學到一點東西！很多人都說，大學里學習只是第二位，學會做人才是最重要的！所以呢我的學習方法就應不用怎樣變、基本為了應付考試沒什么問題！而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處，交流，這十幾年的學習過程，都只是為了那個所謂考試！不斷的埋頭與書山題海之中！對于這個社會，對于那些真正的生存技能！我們掌握的太少太少，所以呢在大學里我期望能做到以下這些！
①不管怎樣，大學也是校園、學習也是比較重要的！所以我覺得大一的時候堅決不能掛科！
②個人認為英語很重要，對以后的發展很有幫忙！所以英語堅決不能丟！而且還要努力做到最好！
③證書什么時候都是最權威的，所以呢大一下學期先過英語四級！以后再過六級！一步一步發展！
④既然選取的是這個專業，那么務必具備必須的專業知識！從大二開始，立足專業課程的強化和針對未來可能從事的'職業進行分析、研究、調查、規劃！
⑤其他關于學習方面基本沒什么打算啦，爭取能每項平均下！個人覺得考研對與我所學習的專業來說沒什么作用，所以暫時我不打算考研！
其次，身體健康方面；任何時候一個健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個健康的身體，都只是做無用功！孫中山都說過，生命是革命的本錢！所以，大學期間，要鍛煉出一個健壯的身體！有了好的身體素質，才算有了好的本期錢！
大學學習計劃14
一、大藝團聲樂組的目的和要求
為學生提供多元智能的學習，相信每個人的能力是多樣化及可以培養的，通過形式多樣的音樂技能學習，使學生的各方面智能得以發展。在學習過程中他們可以體會欣賞與合作的樂趣，學生的耐力、專注和毅力也能逐步確立，情緒發展也能更均衡及健康。
聲樂班以提高學生的音樂綜合素質與興趣為目的，通過形象生動的教學形式，使學員了解歌唱基本原理，掌握一定的音樂基礎知識和歌唱的基本技能，激發學員熱愛音樂藝術，培養學員正確的審美意識與積極、健康、活潑、向上的'審美情趣。教學內容包括基本歌唱發聲技巧、視唱練耳、基本樂理、歌唱表演，歌唱姿態與舞臺風度。
二、 輔導方法：
統一視唱練耳練習：每周一中午12點40，教學樓108教室，由王老師統一帶領練習；或由器樂組同學幫助在飯堂三樓琴房練習。
聲樂組成員自主練習時間：每周2晚7點在飯堂三樓琴房（成員也可以根據自己的實際情況在課外活動時間練習）。
訓練統一發音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩定。練習曲以簡到難，有小到大，循序漸進。
三、小組成員的考核：
按小組成員在活動中出勤，練習時的態度，按成績等級進行綜合評價，把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表。
四、 活動預期成果：
本學期的聲樂小組在期末要達到的標準：聲樂組能演唱多首合唱（小合唱或多聲部合唱）及獨唱曲目（每位成員要求有自己拿手的3首曲目）。
大學學習計劃15
一、專業課
這一學年我們學習的基本全是專業課，專業課的重要性和實用性是我們以后工作或繼續深造最最重要的法寶。
1、建議課后做好復習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個過程我們一定會把這節課的書本放上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫助。
2、建議每個月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學習印象，在翻課本和做題的過程中，會發現我們的課后復習是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進一步的改善。同時也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個寢室負責選題出題，并為大家提供準確的答案。然后由學習委員進行編排和打印。
3、建議多參加班級組織的去動物醫院或其他與我們學習有關的活動，大一的我們去動物醫院只是為了滿足好奇心、進行簡單的參觀，而現在我們去是為了了解更多的病例，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以后的工作積累豐富的經驗。
二、英語
大三我們沒有了英語課，意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數歡樂和痛苦的英語嗎？我想好多人都會說NO，作為社會認可的英語四六級證書，作為考研必考的英語試卷，作為好多獸藥說明書上的英文解釋，作為8090后代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學期間我們每個人都要把英語四級證書拿下！建議大家重視單詞的'積累，平時多聽全國英語四六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。
三、考研和就業
到了大三，每個人心里都有一個大致的目標和方向。考研或者直接闖蕩江湖。
1、考研
考研在大三學年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃，而是一種行動，每個人的性格和學習方法不同，有的人現在就開始準備考研，有的人認為下學期再準備也好。但是英語、政治數學和化學這三門必考且我們現在就有能力去理解的，為何不早點準備，為以后的專業課課更多的時間呢尋找自己目標，有了目標才有動力，了解目標，才更有方向感。了解想要報考的學校和專業及導師，了解這所學校要求考研都考哪幾門，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標；了解這個學校的專業，好的學校不一定都是好的專業，好的專業不一定在好的學校；了解未來的導師，導師就是研究生的老板，導師的高度一定程度上決定研究生畢業后工作平臺的高度。所以有時間盡量多了解這方面的信息。
2、就業
準備直接工作的更是需要對自己有個清晰的定位，對自己的職業方向進行定位，職業發展地點的定位，對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。如果從事與獸醫有關的工作，大三的專業實驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業道路的墊腳石，是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫院，獸藥店，多請教老師不懂的問題，多鉆研一些自己感興趣的知識。
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