我心中的歌作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我心中的歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的歌作文1
如果說成功是一首歡樂的歌，那失敗呢，怎么形容？是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動聽，但著實也是一首歌，一首更高揚，更激昂的歌!
說失敗是一首歌，并不是說我們喜歡失敗，而是說要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當成一本活教材，一首上進的歌，認識自己的歌。我們要這么想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過失的時候，我們不至于萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進步的時刻又來了，陽光又要出現了——這么想，委實很動聽。
我們先不要舉什么例子，說什么愛迪生，陳景潤的，那些都太遙遠，我們需要面對的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細品甘甜，我們只要知道這一點，人生就便得明亮多了。
人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國，也是欣慰的，因為一路上，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的斗志，我們就能一路歌唱開去。這樣一來，我們勇氣大增，干勁大作，就算一路上采擷不到“金蘋果”，也同樣能博得眾人的尊重，因為生命的意義不只在于“金蘋果”上，不斷采擷的.過程，才是天地間最豪情的壯歌。
記得有一句經典：上帝關上了你的門，同時也為你打開了一扇窗。如此一來，失敗也就成為“經典”的窗——透過窗戶看世界，也許更美妙。
說到美妙，這里舉一個不大美妙又超乎美妙的例子：體操場上，李小雙的穩拿金牌由于裁判的己見，落入技不及己的選手囊中。某種意義上說，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運交響曲”，它跳動著呼喚公平競爭的旋律，更能激起強者努力拼搏，為明天爭光！
門一關，窗戶尚好——歌不斷，失敗一樣進取——雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開拓成敗。
我心中的歌作文2
我喜歡這樣一首歌：她是泰山，她是黃河；她是清風，她是白云；她是唐詩，她是散文；她是音符，她是旋律。她擁有我喜歡的名字：勇敢。
那天晚上我們在寢室里唱著屬于我們的歌，她甜美的嗓音給了我勇氣，她是停止了歌唱，我唱的卻愈發忘情……
但在寢室里唱歌是沒有前景的。
查寢破門而入：“誰在唱，出來！”沒錯，是我們。我假裝睡覺，時間一分一秒地在流逝，兩撥人還是僵持不下，最后她們下達了死命令：“全寢室人出！”我清楚的看到一個個熟睡的寢室成員被查寢拉起，我的心里是又自責又害怕，一邊是無辜的寢友，另一邊是我的利益。經過激烈的內心戰，我轉身又要躺下時，她開口道：“是我，我出去。”雖然是在黑暗中，但我能感覺到她的腰板是直挺的，她的身體是緊繃的，她的眼中射出的是那種帶著光的勇敢。我能聽到她們的談話：“怎么每次都是你？看你文文靜靜的，話還不少啊……”我永遠都忘不了那句能讓我羞愧一輩子的話：“學不會認錯，就學不會做人。”聽到這句話我的心猛地一顫。
是啊，學不會認錯怎么學做人？正是她的勇敢讓我徹頭徹尾地懂得了這句話的含義，我要學會認錯，我要學會做人！
第二天晚自習，語文老師來我們班，表情嚴肅而且眉間似乎還閃爍著怒火，進門就吼道：“誰幫他寫的作業？”我抬頭看了一眼老師旁邊的新生，他滿臉通紅，茫然無措地回望著我。我害怕，害怕他把我供出來。但好在老師并沒有繼續追究，我真怕被嘲笑，被批評，更怕丟人。然當我無意中扭頭的瞬間，看見身后她那帶著光的那雙勇敢的眼睛時，再次想起了那天晚上那句讓我悔悟的話。下課鈴終于響起，內心一直糾結的我仿佛如夢初醒：“老師，其實咱班新生的作業是我幫他寫的。”天知道我說這句話時要用多大的勇氣。我低著頭在等待老師的批評，卻聽到頭頂上傳來一聲輕笑：“我當然知道是你，不過這是正式作業，還要靠他自己來完成。”此時，我的眼眶濕熱，感覺淚水隨時都有可能掙脫出來。不是老師的原諒，是她仗義相助時，那句讓我羞愧一生的話：“學不會認錯就學不會做人。”讓我也做了一次和她一樣勇敢的孩子！
一直留在我心中的歌，是和她一起唱‘知足’里的“當一陣風吹來”；是和她一起唱‘時間煮雨’里的“時間追不上白馬”；是和她一起唱‘最初的.夢想’里的“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下”；是和她一起唱‘不完美小孩’里的“當我的夢做的夠漂亮”；是和她一起唱‘瀟灑走一回’里的“天地悠悠，過客匆匆。”然而更讓我一輩子忘不掉的卻是她帶著光的勇敢，她的勇敢讓我也漸漸成了一個勇敢的孩子！
總之是你，我都歡喜。你的每一次開口就是我最想留住的歌。
我心中的歌作文3
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”這首熟悉的《歌唱祖國》讓我至今難忘。
二年級的六一兒童節，全校師生迎來了一次“六一班班唱”活動。當時我們班選了一首《歌唱祖國》，為了能讓我們班級取得更優異的表現，老師要選拔領唱，最后我榮幸地被選中，這在當時，對我來說真是極大的鼓勵和挑戰。
不過幾句歌詞的事情，我卻十分激動緊張，一回家，便把此事告訴了媽媽。從那天晚上起，我每晚都會抽出一點時間，讓媽媽陪著我練習歌詞，在練習的'那幾晚，我真是又興奮又擔憂，高興是因為能成為班級的領唱，擔憂是怕自己會唱不好。
“六一班班唱”活動似乎知道我的緊張，那時間飛逝如白駒過隙，已到了“六一班班唱”活動當天下午，我們穿上新買的班服，在臺下傾聽一個個班級那美妙的歌聲。終于到了我們班上臺演唱了，伴奏響起，我便唱道：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”，接著就是整班的合唱。現在回憶起此事，還真是一次難忘的體驗。
《歌唱祖國》在2008年北京奧運會上，小歌手站在那萬人矚目的舞臺上，唱響此歌。那一刻，全中國人民是多么自豪和驕傲啊!要知道，2008年是中國第一次舉辦奧運會，在這之前，中國經歷了多少磨難!先是抗日，后來中國國民黨引發內亂，新中國的艱難崛起之路等等。幾經多少風雨,2008年當年，還發生了令人悲痛的汶川大地震，從此，人們將“512”這個日子銘記在心。同年8月8日，中國北京奧運會開幕了。中國經歷了那多么的坎坷，最終到今天這樣，都是中國人民風雨同舟一起走來的。
《歌唱祖國》是我小學生活的回憶，當我唱響它，給我更深的感受是懂得集體榮譽感，學會與他人同甘共苦。不管多少艱辛都會像那一句歌詞所唱：從今走向繁榮富強!
我心中的歌作文4
是什么度盡劫波依留在了銅鼎的身上，至今清晰可辨？是什么經過千年歷史的洗練，依然留在鳴沙山的洞窟？是什么匯入奔騰不息的大河，流入五千年的文明？是什么薈萃唐宋詩詞的神韻，低吟淺唱經久不衰，一絲絲滲透進血脈？是你啊，漢語，你是我心中的一首歌。
漢語，你曾經是我心中豐盈、動人的歌，綻放著炎黃子孫的精神之花，你刻畫出了一個個偉大的靈魂，讓我思考。汨羅行吟的屈子，東籬采菊的陶潛，蘭亭揮毫的王羲之，黃州詠賦的蘇軾，都曾用你寫就一篇篇動人詩文。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，屈原唱出了一首執著之歌；“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，陶潛唱出了一首隱逸之歌；“茂林修竹”“流觴曲水”王羲之唱出了一首清新之歌；“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”蘇軾唱出了一首豁達之歌。當我面對困難動搖時，眼前便會浮現汨羅江畔那個瘦削的身影，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；當我為昔日的過錯而懊悔時，便回想起陶淵明的“悟以往之不鑒，知來者之可追”；每當我失意時思緒便隨東坡神游赤壁，“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”……只短短幾字，卻讓人心醉神迷，你就是這樣被我銘刻進心中，讓我有一鐘得之坦然、失之淡然的平和大氣。
漢語，你曾是我心中豪邁、壯美的歌，神秘厚重，承載著歷史文化的血脈，拂去滄桑，生生不息，讓我追求。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，你讓荊軻的英雄凱歌蕩氣回腸；“漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生”，你見證了霸王別姬、壯士扼腕的凄美動人；“究天人之際，通古今之變”，太史公用你譜寫了“史家之絕唱，無韻之離騷”……書頁中這一幅幅躍動的畫面在我腦海中不斷播放，你用褪色的墨跡記載著人間的歡歌與悲曲，望著你日漸消瘦的風骨，心中油然生起對你的敬畏。
但如今，我尋覓許久。眼前看到的只是街頭巷尾一個個讓人味同嚼蠟的外文字符，聽見一些人自豪于外語比母語學得好的輕薄得意。我在反思，是不是文化過于沉重，漸漸淹沒了你昔日的風采？是不是歷史過于迷離，慢慢隱去了你昔日的容顏？是不是以為浮躁，人們才漸漸遺棄了你？又似乎不是。電視上有人利用你無病呻吟，重復著陳詞濫調；網絡上一個個讓人匪夷所思的詞句濫用你的身份讓人迷惑不解。你這首優美的歌、豐盈的歌難道要、在今天弦歌斷絕嗎？
你是一首讓人眷戀不已的歌，為你歷久迷香的韻味而傾倒。從氏族社會唱到二十一世紀，從西北大漠唱到煙雨江南；從金戈鐵馬唱入太平盛世，從五十六個堅韌的民族傳遞到世界的.每一個角落。你用你寬廣的胸懷海納百川，兼收并蓄。正因為這樣，我們才要為你正名，讓你走得更遠。別擔心，也許有人被淹沒了，但是更多的人會起來。
“無言獨上西樓”，我帶著對你的默默思考，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我帶著對你的追求，“眾里尋他千百度”，我帶著對你的尋覓，希望將來我不只是在燈火闌珊的地方才能找到你，而是我所走到的每一個地方。只因為，你是我心中的一首歌。
我心中的歌作文5
楚國的硝煙彌漫在汨羅江畔，濤濤江水流向遠方，從遠處傳來一陣陣巨大轟鳴，波濤洶涌，卷起一朵朵雪白的浪花。天陰沉沉的，像是對人們哭泣著訴說亡國的痛楚。
你緩步而來，眼里藏著無限憤慨與哀傷，步伐雖緩，但透著一股決絕的力量。塵土在你腳下輕輕飛揚。煙霧彌漫中，你已走到了江的邊緣，回眸一望，鬧市依舊喧囂。微風拂動，江水依舊濤濤。衣衫被輕輕吹動著，你微瞇著眼，把目光投向遠方。望著天邊層林疊翠的山巒，你微微一笑，但卻有一顆晶瑩的淚珠從你臉頰上滾落，滴落在塵土上，瞬間消失，不留一點痕跡。
你再次把留戀的目光投向家的方向，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。此刻，即使心中有再多的哀傷與憤恨，也被故鄉的溫暖與柔情驅走了。你的嘴角情不自禁地向上翹起，仿佛聽見了以前親人們歡笑聲。猛然一回頭，想起他們都早已不在，你的心又不住地抽搐起來。又想起那無能的帝王，你凝望著汨羅江那翻滾著的江水，毅然在茍且偷生和大義凜然中選擇了后者。一步啊，只差那一步。你搖搖頭，嘆息著，邁著大步，心頭又涌起了陣陣惆悵。你毅然決然地投向了那條翻滾的江。剎那間，你遠離了塵世，脫離了喧囂，晶瑩的淚一串接一串地洶涌而出，繼而又迅速被江水吞沒。你說沉沒？那就沉沒！讓海平面高過視平線，讓一顆赤子的心大葬在汨羅江滾滾波浪里。在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀。讓靈魂肆意翱翔。
你叫屈原，你的翅膀叫剛直，你的靈魂被憤怒、哀傷和勇氣所浸透，在你投入江水的那一剎那，你的靈魂就背負著一對最柔美的翅膀，奔向陽光，奔向希望，在江面上做最靈動的漂游與舞蹈。
你是我心中的歌，一首蘊含著絢麗、憤慨與哀傷的宏偉的歌。那時，我的靈魂被你敲醒，你在我心底留下了那首壯麗的`歌。有時宛轉悠揚，像對親人訴說衷腸；有時低沉落寞，像對自己的失敗心灰意冷；有時又激昂高亢，像對著希望，唱出自己的理想！
你是我心中的歌，你的愛國精神被世人所銘記，永不遺忘!你留下的那些詩，那些歌，被世人所傳頌、贊揚!
現在的汨羅江，是那么平靜，如同一面明鏡。偶爾一些細小的波紋在微風中顫動。仿佛一切都從來都沒有發生過。但你所留下的那首歌，卻在我心底一遍遍吟唱。抬頭望去，我仿佛看見，在耀眼的陽光之下，你那不羈的靈魂，扇動著那對剛直而又柔美的翅膀，如同炙熱的太陽般，向大地散發出萬丈光芒！
我心中的歌作文6
人，一生總會遇到幾件難忘的事、幾個難忘的人。這些人和事竟會化成一串串音符，織成一支支歌，或喜或悲常駐心頭。我幼小的心中也有一支歌，一支難忘的歌，它是那樣的甜美、那樣的清純，伴隨我從小學一直步人中學。
三年前，我離開了父母，從城里轉學到一所礦山的小學。迎接我的是美麗、溫和的龔老師。她把我輕輕摟到懷里，教我和媽媽說“再見’。望著媽媽的'背影，我落下了兩行眼淚，小聲抽泣著，但不知為什么，我沒有掙脫老師的懷抱去撲向媽媽……
我寄宿在老師家里，她家有一個小哥哥和一個小姐姐。白天，我們各進各的教室;晚上，我們圍在一張方桌上做功課。安頓我們睡好后，老師才在方桌上備課，改本子。時間長了，我忘了我還有個家。
一天晚上，我睡在床上，輾轉反側，難以人眠。不知是由于帳外蚊子嗡鳴的刺激，還是想起了媽媽、想起了家的緣故，兩顧大大的淚珠順著臉頰消下來。后來，稀里糊涂地也就睡著了。半夜里，我從夢中醒來，發現方桌上的臺燈還亮著，老師邊扇著扇子邊寫什么。我想，老師哪來那么多要寫的?挨到老師睡覺后，我悄悄摸到方桌上，打開老師的備課本，里面寫得密密麻麻的，翻到首頁，看到了這樣一首詩:
我是月亮和星星的臣民，
統治著小小的方桌。
夜深了，星星也困了，
我手中的筆不能困，
它要耕耘、播種、育苗。
明天，世界屬于他們，
今夜，這世界屬于我。
當時，我雖然不懂詩里說了些什么，可憑著我的敏感，一下子全記在心里了。爬上床，我滿腦子全是星空世界，聽到老師輕輕地咳了兩聲后，我又睡著了。
清晨，天還未亮透，老師把我們都喚醒，說:“變天了，多穿件衣服，我進城開會，啥時回來說不準。”
我心中的歌作文7
我愛那無聲的春雨，默默無聞滋潤萬物；我愛了無私的春蠶，蠶絲吐盡至死未休；我愛那無言的蠟燭，蠟淚無灰攜帶光明。有這樣的一個人，就像那春雨春常和蠟燭，無聲的給予我關愛，默默的給予我呵護。他那瘦弱的身體，在講臺上站的堅定挺撥，在黑板上一筆一畫清鏗鏘有力，教會我們大寫的人。
她就是我們初中的班主任一黃老師。
第一次見到黃老師時，他身穿白色的襯衣和黑色的長褲，帶著黑框眼鏡。大大的眼睛里含著溫柔和認真，纖瘦的身影在講臺上站著筆直，她微笑的道：同學們大家好，我是你們的班主任，我是黃老師。|他糯糯的噪音如同和煦的春風拂過般，讓人愜意與溫暖。
今年教師節來臨之際，學校舉辦一場，關于教師節的演講比賽。黃老師站在講臺上詢問報名的同學，我望向老師，即想報名卻又害怕，因為我從來沒參加過演講比賽。真的我想放棄的時候，老師向我投來鼓勵的目光，心想給自己一個鍛煉的機會，看向老師，他流露出贊賞的目光。
一回到家，我沖進房間，準備開始寫演講稿。我咬著筆頭，抓耳撓騷，看著滿桌子的草稿紙。望向鐘表，已經10點半了，我還沒寫出一篇真的.文章。怎么辦呢。明天就要交演講稿了，我沮喪的趴在桌子上，想要放棄。這時，我想起老師的贊賞的目光，溫柔的微笑。不行，我不能讓老師失望，于是我打電話向老師求助，老師在電話里知道我。你把你和老師的一段故事寫下來吧，把你的親身經歷也寫下來吧。老是在最后還說，爭取早一點睡覺吧，通過老師也提醒我一篇完整的演講稿，很快就完成了。那天晚上我睡的很晚，但是伴隨著老師那句晚安，我卻睡得無比香甜。
經過一段時間的準備，終于到上臺演講的這一天。我站在臺下，緊張的雙腳挪不動的位置。這時，一聲，白晳修長的手輕輕拍了拍我的肩膀！我回個頭正對上老師溫柔的微笑，心里瞬間暖暖的，他對我說，不要害怕，不要緊張，相信自己，加油吧！我頓時感覺無力的四肢充滿斗志，我從容走上講臺，讓我這幾天的努力完完全全展現出來！最后功夫不負有心人，我得了一等獎！聽到得獎的消息，我按捺不住內心的激動，最先告訴了黃老師。要不是你的支持，鼓勵，我也堅持不到最后，更不會有這樣優異的成績。謝謝您親愛的老師。
王老師，給我的第一印象：鄰居叫溫柔的大哥哥，我在之后學習著生活著，你也確實像個大哥哥一樣，帶領我們在知識的海洋中遨游。與我們一起并肩作戰，披荊斬棘，克服困難。正所謂：挑李不言，下自成蹊。王老師很幸運，成長路上有您的陪伴，您是我想留住的幸運歌！
我心中的歌作文8
老師，您是我心中的歌 —— 獻給我的老師 作者：楊柳綠 老師，您是我心中的歌， 我要歌唱您！ 在我們面臨失敗時， 您是浩瀚的大海， 我們是—— 海面上搖搖欲墜的船兒。
您用您的風平浪靜撫慰我們： 失敗乃成功之母！ 正因有了您的撫慰， 我們變得堅強！ 老師，您是我心中的歌， 我要唱響您！ 在我們喪失信心時， 您是那棵挺拔的白楊， 我們是—— 您身后的一棵小幼苗。 您用您高大的身影支持我們： 你們是最棒的！ 正因有了您的支持， 我們長得茁壯！ 老師，您是我心中的歌， 我要贊美您！ 在我們享受成功的喜悅時， 您是一盞指路明燈， 我們是—— 在成功中迷惘的少年。 您用您的一顆真誠的心告誡我們： 謙虛使人進步，驕傲使人落后！ 正因有了您的支持， 我們懂得謹慎！ 老師，謝謝您！ 您是一位辛勤的園丁， 總是為我們這些含苞待放的花蕾， 帶來無微不至的照顧， 是我們能開得燦爛， 開得美麗！
我那可敬又可愛的老師啊！ 您開心著我們的開心， 難過著我們的難過， 您是我們的`守護者， 也是我們的愛戴者， 不管在哪里， 我們總能得到您默默的支持與祝福， 盡管分開了， 因為您曾經說過： 不管我在哪里， 離你們的只是一個轉身的距離！ 老師，您是我心中的歌。 我心中有為您唱不完的贊歌， 表達不完的感恩， 相信我， 時間可以做見證— 我會用最好的表現， 來報答您對我們的點滴！
我心中的歌作文9
我心中一直有首歌，想唱給曾經幫助過我的人。
曾經有位我最喜歡的英語老師，她姓楊，已經離開新東方兩年，但她對我的恩情，是我這一輩子都忘不了的。
那是在四年級期中考試時，我一時緊張，沒有發揮好，只考了95分。我亂了陣腳，因為在父母眼中，95分根本不算優秀，頂多是良好。
下課后，我就坐在教室里發呆。教室里一片安靜，同學們都如出籠的小鳥在外面玩耍。而我，正如那剛來到世上的小鳥，縮在巢中。我靜靜地坐著，如一口未被敲響的大鐘，仿佛屏蔽了一切。這時，門口出現一個熟悉的身影——楊老師！我立刻強打起精神來，不讓她看出我的心事。可我哪瞞得過善解人意的楊老師呢？她走到我面前，細聲細語地說：“告訴老師，是不是沒考好？”我強忍著淚水，“嗯”了一聲。楊老師便指著試卷上的.錯題，一條一條地教我……在楊老師春風化雨般的教導下，我的英語成績又名列前茅。
后來，聽到楊老師要走時，我躲起來大哭一場。楊老師啊，我想為您唱首《感恩的心》，感謝您對我的付出。
我心中的歌作文10
時間匆匆流逝，不知不覺間，我已步入了人生中一個非常重要的階段，這個階段道路很難走，讓我有時想到了退縮，然而心中有個聲音告訴我，我要堅持！從而走出了一個又一個困境，“別灰心，堅持努力就好。”
初入學校的我成績非常差，就連最簡單的加法我都要想好長時間，很多時候給出的答案都還是錯的，看著作業本上一個個錯誤，再看看別的小同學的“100分”，我很難過，不是我沒有努力學，可成績就是上不去，期末總結，別的`同學都得大紅花，可我只能得很低的分數，看著我每天放學回家伏在書桌上努力學習的樣子，爸媽不忍心責備我。
每當我為此難過、沮喪時，爸媽都會對我說：“別灰心，堅持努力就好。”
“相信自己，你能行的。”
上中學時，我害怕上體育課，對所學習的體育項目都有一種畏懼感，平時老師讓練習時，我也不練。有一次體育老師要檢查我們三級跳遠練習的效果，便讓我來跳一下，我站在那兒遲遲不敢起步，最后同學們都過來鼓勵我“相信自己，你能行的。”
帶著同學們的鼓勵，我跳出了很好的成績。每當以后面對畏懼的事物時，我都會在心里默默告訴自己：“相信自己，我能行。”“要知道你有很多優點”。
有一段時間，我很自卑，因為我感覺周圍同學都有很多優點，而我這也不如人，那也不如人，心情很不好，成績也下降了很多，最后班主任找到了我，了解情況后，他對我說：“要知道你也有很多優點的，只是你自己沒發現。”
于是我開始重新審視我自己，我發現我確實是有優點的，我又找回了自信。
這一句句溫暖的話語，在我心中，已不再是一句句簡單的話，而是一支支給我力量、振動我心弦的歌謠，在我成長的道路上，它們一直縈繞在我耳邊。
一曲“別灰心，堅持就好”讓我重新鼓起勇氣，努力去實現我的目標；
一曲“相信自己，你能行”讓我有了前進的力量，克服我的畏懼；
一曲“要知道你有很多優點”讓我重新找回了自信，有了堅持下去的信心。
走在人生路，唱響心中歌，來實現我的夢。
我心中的歌作文11
我心中有支歌，它沒有五線譜。我的心聲就是它的旋律，我用充滿活力的跳躍的心律為它伴奏。
十六七歲，一個美好的年齡。她意味著無限的生機和活力。人生中最誠摯、最美好的情感，往往就在這生機中醞釀，在這活力里萌生。也許有一天，丘比特會向你、我、他張開神弓，薔薇花也會為他、我、你綻開笑容。怎樣來對待呢？聽聽我心中的歌：“當金箭搭上了弓，讓它射向無際的天空，薔薇花的種子，要播種在成熟的你我心中，讓過早到來的情感，去冷凍吧，當我們成長后，再來迎接紅玫瑰的芬芳。”這就是我的歌——一個“過來人”的心聲。
我是個初中的學生，卻已有過一段不算短的“羅曼史“，當我升入初二的時候，童稚開始從毛茸茸的唇邊褪去，我自認，為自己已經是個大人了。我愛好文藝，瓊瑤的小說，給予我純情的朦朧（說來好笑，這有些像女孩子）。于是，丘比特的金箭開始向我瞄準。在班級里，我常和一個女班委一塊兒組織晚會，編寫黑板報。漸漸地，我對她似乎產生了一種難言的情感，心弦時時為她的一顰，一笑，一舉手，一投足所撥動。我意識到，我的心中產生了什么。終于，一陣又一陣的沖動，使我有點不能自拔了。一次，我不可遏止地寫下了幾句話，悄悄地，把粉紅色的紙箋放在了她的桌肚里。上課時，我的眼角不時地掃向她，觀察她有什么反應。突然，我發現她的臉猛地紅了，我的心狂跳起來，課桌似乎也被我的心跳得發顫。就在這時，老師叫我回答問題，我望著黑板，茫然不知地站著，一向對我頗有好感的數學老師，皺起了眉頭，垂著頭，我的心顫栗著，我的視線漫無目的地掃向她面龐。眼光的猛然遭遇，我見到的是迷茫，冷淡的目光，我忙躲閃開去，把頭垂得更低，忐忑不安的心中不禁翻起個闖題：如果她告訴了老師，我怎么辦？恐慌驟然從心灑起。下課了，她并沒有跑向辦公室，見到她把一團粉紅妁紙屑扔進了垃圾箱。從此，她再也不和我開玩笑。開晚會有了3個主持人；黑板報的編委也成了三人幫辦。我再也沒有了那妙語如珠的雙簧，就此失去了一個女孩子的信任。變得憂郁起來，常常喜歡獨自坐在薄暮中的'池塘邊，仰望陽，俯視著池水，漸漸地，我開始思索：怎么辦？
有一天，我又坐在池塘邊，望著被濃云遮掩的夕陽，忽然，身邊飄下一張素白的紙箋：愛是美好的，但應該成長在成熟的你我的心里，只有在溫暖，濕潤、充滿陽光的土壤里，才能茁壯地向著高空挺拔生長。初三作文 我的心又在猛烈地跳動，塘中的水似乎也被心的搏動震蕩，泛起一片漣漪，把我疊在池塘中的兩艘紙船推向不同的彼岸。我一躍而起，望著沖出云層的夕陽，沐浴著金色的光芒；在心律的伴奏下，我耳邊回響：”當金箭搭上了弓，讓它射向無際的天空......"
我心中的歌作文12
因為有他們，這個世界才會變得這樣多姿多彩；因為有他們，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時此刻，我想續寫出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽無語，就像我的父母一樣無私奉獻；世間無語，就向周圍的朋友一樣陪我走過風風雨雨；寧靜無語，就像我每次都對自己說：“堅持到底，用不放棄”！
太陽的愛
爸爸、媽媽，感謝你們對我的支持和鼓勵。一直以來都是你們陪伴我跨過一道道坎坷，是你們給了我所有，因為有你們，我才能見到這個世界，是你們讓我看見太陽。是你們的希望和寄托，讓我在失敗邊緣重新振作起來；讓我多次懷著失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中；讓我學會勇敢正視現實、挑戰失敗。爸媽，你們對我的期望，你們一直以來對我的付出，我會銘記在心中的。爸媽，再過五個月零二十七天，就是女兒面對人生第一挑戰的時刻，也是人生的第一個轉折點，到那一刻，我會帶著你們的期望進考場，堅強勇敢面對一切，我會盡百倍努力，挑戰第一個對未來許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬分的等待著我回來跟你們報告考試的情況。爸爸媽媽，此刻，我想大聲說：“我愛你們，我不會辜負你們的，現在努力還會來得及的，不管遇到什么艱難險阻，我都會堅強的面對的，請相信我！”
世間的愛
跨過每一道門檻，都是因為有你們的鼓勵，是你們讓我懂得互相幫助的含義，是你們陪伴我度過最艱難的時刻。多少風風雨雨，是因為一路有你們的陪伴，我才會堅持到現在。朋友，感謝你們，是你們讓我快樂；感謝你們，是你們讓我懂得關心幫助別人；感謝你們，是你們讓我懂得友愛；感謝你們，是你們讓我學會挑戰；感謝你們，讓我的人生如此精彩。親愛的朋友，你們是否聽到我的.訴說：“青春無悔，青春永不止步。讓我們的憂愁和快樂融為一體；讓我們一起發揮青春所擁有的魅力與財富；讓我們并肩作戰，挑戰世間的每道坎坷；因為世間給予我們最多的期望，世間有支持我們、幫助關心我們的熱心人士；也正因為我們是祖國美麗的花朵，所以我們必須對世間寫下挑戰書，許下堅定的諾言，勇敢奮斗與挑戰！”朋友，愿咱們能夠不負世間的眾望，實現愿望！
寧靜的我
喜歡躺在床上，品味著那份屬于我的寧靜與安詳，尋覓這一份黑暗中的安慰。當心中有傷痛時，我會為自己唱一首歌：“誰沒有傷心的時候，只是因為生活太平靜，太讓人乏味，是因為周圍每時每刻發生的事物；是他們在刺激我的情緒；是因為有些人對我的不信任；造就了我的傷痛，讓他們說的那些刺耳的話，傷了我年輕而且脆弱的心”！當我失敗是，我會為自己寫一首歌：“我不會輕易地就被打倒的，我要挑戰極限，挑戰失敗，挑戰一切困難。因為失敗乃成功之母，功夫會不負有心人的，只要我努力拼搏，相信有一天，成功會離你越來越來越近的，相信青春是不會白白付出的”！
我唱響心中的歌，希望我的歌能帶給每個人的好運，希望我的歌能給你們帶來快樂與衷心的祝福。
我心中的歌作文13
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥……以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥……”每當我唱起這首熟悉的歌，我的眼前就會浮現出一幅畫面：在烈日的照耀下，一個60來歲的老人，頭戴草帽，正彎腰在地里勞作，他不時地抬起頭來，用手擦去臉上的汗水，這就是我最熟悉的一個人――外公。
今年暑假，我隨同爸爸媽媽來到外公家，那正是夏天，太陽當空照，發出刺眼的光芒。我們走在到外公家的時候，看見有一個人正在綠油油的西瓜地上勞動著，當我走近一看，他就是我的親人――外公，只見他那飽經風霜的臉上了流淌著一顆顆豆大的汗珠。外公見是我來了，非常高興，急忙從地里摘下一個又大又綠的西瓜，抱回家讓我們解渴。于是，我拉著外公那粗糙不堪的手回到了家，趁吃清涼可口的西瓜的時候說起了悄悄話，我用小聲的聲音說：“外公，你這么大的歲數了，還到地里工作？”外公一邊摸著我的腦袋，一邊語重心長地對我說：“傻孩子，沒有我們的辛勤勞動，哪有你們現在這樣的好日子，你們吃的大米、肉、蔬菜……全是我們頂著烈日，冒著大雨勞動而得來的'。你們呀，一定要好好珍惜！”聽了外公一番樸素的話，頓時，我心里感到有愧疚，同時也非常悲傷，腦海里浮現出同學們吃飯的情景。
我們學校四千多名小學生，可不知多少同學中午打了飯沒吃一點就把飯菜倒了。那天中午，我們按時又來到食堂打飯。這時，一個小女孩創入了我的視野，只見她端著剛打來的飯菜，用勺子左挑挑右翻翻的吃了幾口就立起了身，然后走向倒飯桶，我以為她要倒掉自己不喜歡的菜，可是她并不是的，而是把所有的飯菜都倒掉了。我走過去問她：“你把飯菜都倒掉了，難道你不餓嗎？”“關你什么事！我有的是錢，可以去買東西吃啊！”她不屑一顧地說，說著頭一甩一甩地走了。看著她的背影，外公和農民伯伯那臉朝黃土，背朝天的景象有浮現在我的眼前。這讓我似乎有點憎恨那些浪費糧食的同學了，外公和農民伯伯們這么辛辛苦苦種的糧食竟然被他們這么無恥的浪費掉了，讓我覺得他們非常可恥。
社會上還有些人，一天在街上悠悠蕩蕩，手腳都齊全，身體也健康，可只靠國家為他們發的救濟金維持生活，他們也一樣可恥。
我再次哼起那首熟悉的我心中的歌謠：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥……以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥……”這時，我已經對這首歌的內容有了更深刻的理解，我也覺得外公和農民伯伯是這個世界上偉大而光榮的人！
我心中的歌作文14
“哎喲，爸爸，女兒早已經長大。女兒早已不玩娃娃和小泥巴，要走過多少路，才找到我的幸福？還要走多少路，你才會讓我自己走……”
翻出舊唱片，插進DVD。手按了“開始”鍵，一陣清脆悅耳的歌聲從那音響中遞出來，牽引了我的無數思緒……
我很小的時候，就一直是爸媽手中的寶。依偎在媽媽的懷里，只要甜甜的'一聲撒嬌“我要吃糖嘛”，就準能有一只大手夾了一塊糖放進我那早已有幾個“爛牙”的嘴里，這種滋味真好。
上了小學之后，爸媽也每天持之以恒地送我上學，這好像已成了他們生活中的一部份了。原以為這是件值得驕傲的事，所以每當他們把我送到校門口的時候，看到同齡朋友傳來的異樣的目光，我總要刻意或不經意地挺直了背，趾高氣揚地邁入校門，心想：“這些沒人疼的小孩。”終于有一天，當我快樂地從媽媽的自行車上跳下來的時候，卻聽到一陣讓我大吃一驚的話：“她怎么這么大了還讓爸媽送呀，這人什么時候才長大呀！”我的臉瞬間“唰”地紅了，逃也似地跑進了學校。以后，我便再也不讓爸爸送了，可爸媽死活不肯。無奈，我只好每天早晨都很早起床，趕在爸媽之前吃完早餐，然后匆匆跑進了學校。后來，爸媽終于答應讓我自己上學了。
現在，我更是恨透了爸媽對我的特別照顧。上了初中，青春蒙動，我開始寫日記了。本子里都是我的“小秘密”，我再也不讓媽媽進我的屋了。可媽媽卻三番五次地進屋幫我整理東西。煩透了！日記藏哪兒呢？終于找到了一個秘密場所——床鋪底下。
同學約我出去玩，可媽媽卻說外面的社會太黑暗；想幫忙洗個碗，可媽媽卻把我推進了屋里：“專心學習才是最好的”；想……
思緒被收住了，我調大了音響，“哎喲，爸爸，女兒早已經長大……”聽到了嗎，爸爸媽媽？請放我去飛吧！被困籠中，小鳥怎能飛得高飛得遠呢？
我心中的歌作文15
瑪格麗特，你聰慧過人，你懂得希望，懂得犧牲自我，盡管你那樣，那樣深愛著阿芒。
誠然，你不但相貌姣好，而且談吐不俗，否則你不會成為巴黎社交場上的一顆耀眼的明星，就不會令阿芒對你一見鐘情。或許是丘比特開了一個玩笑，但命運的齒輪，已把你們緊緊鎖在一起。你會不會想，如果沒當初的那場偶遇，也許就不會有后來的種種？
不，你當然不會，你有一顆純潔、高尚的心靈。當你渴望的真正的愛情到臨時，你一定不希望它消失，盡管你和阿芒的身份、地位都不同。也許這就是愛情。喜歡一個人，就會卑微到塵埃里，然后開出花開。
如果是這樣，那你的'愛一定是那塵埃里開出的，潔白的茶花。
瑪格麗特，你竟就這樣原諒了阿芒父親，或者說，你沒有怪他。如果你可憐這個父親，那么，誰來可憐你？
我知道，淪入風塵不是你想的。你盡管過著放縱的生活，但仍然保持著純真、圣潔。這就是你和她們的不同之處。我知道，和阿芒分開不是你想的。盡管你那樣，那樣深愛著阿芒，可是你不能讓他像杜瓦先生所說，毀了自己的前途，敗壞家庭的聲譽。
二月二十日，凌晨。有兩三次，你在床上猛地坐起來，仿佛要把你那正在向天主升去的生命抓住似的。也有兩三次，你叫著阿芒的名字，然后一切又歸于沉寂。最后，你疲憊不堪地倒在床上，眼淚悄然而下，死了。
是的，你的生命走向了終點。你走之前，仍固執地想要見阿芒一面。正是因為你的純真、善良，因為透明的內心，所以你才會成為一首歌，在我的心里，永恒不朽地哼唱著。
盡管你去世之前沒有人來看你，但是，要不傷心，不要難過，這就是世態，忘了吧，忘了這一切。
下輩子成為一首歌，飛進阿芒心里去。
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