我與書的故事作文350字
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我與書的故事作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書的故事作文350字1
我非常愛看書，愛看閑書，是一個地地道道的小書迷。
可是媽媽說現在不能看閑書，這種書沒有用的，高考也考不到這個，就不用看了。
記得有一次有一天早上，媽媽叫我去上補習班，于是我便乖乖地去了。這時，我走到一家書店旁，看了一看時間原來還沒到，現在還早呢，我還可以看一會兒書。
想著想著，我不知怎么的，我走進了書店挑了一本我一直想要的《過去的時光》這本書看來起來。
這本書作者寫了他回憶的貧窮年代里，農村哪家哪戶不是靠這幾盞瓷碟、圓底的“洋油塢”、“亮燈泡”過日子？一到晚上，大人、孩子們都圍著昏暗的燈光干活和寫作業，黑暗、冷清是那時農村的`夜晚。今昔對比，難怪作者面對姚江兩岸的“萬家燈火”難忘。
一忽兒，時間變過去了，他們的英語補習班也下課了，我只好硬著頭皮回家。
走到家里媽媽滿臉怒氣，雙眉鎖緊，看了讓人好生畏懼。這是我準備腳底下抹油——溜之大吉時，媽媽便發話了：“你今天是不是沒有去上英語補習班。”這句話猶如晴天霹靂打中了我，我只好老實交代，后來被媽媽臭罵了一頓。
從那以后我還是在看書，因為社會在進步，我也在進步。書能夠極大地豐富我們在課堂上學不到的知識，正所謂“書中自有黃金屋”。所以我還是愛看閑書。
我與書的故事作文350字2
書是我離不開的朋友，我幾乎與它分享我的每一天，它幫助了我學了很多知識。
有一次，在周末我坐在床上津津有味地讀著戰馬，時間一分一秒地過去了。我居然忘了休息時間，依然在看，可在媽媽不停地催促下，我一臉不高興滴硬著頭皮上了床。可是第二天發現我的書戰馬不見了，急得滿頭大汗，四處尋找，像一只熱鍋上的`螞蟻，可是媽媽卻一臉安然無恙，似乎知道了一些什么事情，于是我坐在沙發上冷靜地想便在床底下找我心愛的書，我心想；一定媽媽怕我忘了相信時間而把書藏了而起來。我知道那是為了我好，可是我依然不想放過任何一個讀書的時間。于是我轉了轉眼珠子，和媽媽約定好讀書時間，這樣也好。這樣我就可以盡情閱讀了，從此我看的書越來越多，知識也越來越多，這就是藏書的好處。我以后會好好讀書的。
是書開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書是我從獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長。這就是我與書的故事。
我與書的故事作文350字3
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，可我就是不相信，直到后來我才相信。
我和書可以說是偶然間相識的，也可以說是因為我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都會對我說：“弟，別看書小，他里面可是有很多有趣的東西。”姐姐又說：“對呀弟弟，多讀書可是對你有很多好處呢。”就從這天我可以說就愛上書了，我的'第一本書是一個科幻小說，《笑貓日記》我每當中午讓閱讀的時候都會拿起它來讀，我讀的很快，根本沒有在意它的細節，不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書，里面竟然有我們班當時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我并沒有覺得書很好看。因為我的一個小習慣才讓我喜歡上它，我不經意的發現它竟然是一本解密小說，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書，有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內容，現在我在乎得不只是內容，我開始尋找里面的小細節，不管是那一本書，我都是這樣讀的。
正是因為這樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進步的階梯”。
我與書的故事作文350字4
“書籍是人類進步的階梯，也是啟迪人類智慧大門的鑰匙。”我覺得這句話說得一點也沒有錯。書，是我的好朋友，也是我的知己，我喜愛看書，那是因為我知道你總能從書中學到知識。
我喜愛看書甚至到了忘我的程度。有一次，媽媽在煮飯，我在看書，媽媽叫我去買兩袋鹽和一袋白糖，我拿著書起身去穿鞋，我穿完鞋后我又忘記了我要去干嘛，所以我又坐下來繼續看書。媽媽發現我還沒有去買東西，便把我的書拿走了，說：“回來再看。”我去的路上被書店吸引住了，我走進去買了一本書回家了。
媽媽發現我沒有把糖和鹽買回家便大聲訓斥我說：“叫你去買糖和鹽，你卻給我買了本書回來。”我馬上又跑了出去，這次我腦子里全部是糖和鹽了，糖？什么糖？我想應該是紅糖吧！于是我買了兩袋鹽和一袋紅糖回去，心想：這下我可以安心看書了吧！我越想越開心，回到家媽媽發現我買的.是紅糖而不是白糖又罵我，我害怕得又跑出去買白糖，這下我終于買對了。
媽媽語重心長地跟我說：“書還給你，愛讀書很好，可以提高閱讀成績，但這畢竟是課外書，千萬不能耽誤學習，知道了嗎？”我點點頭，抱著書，又津津有味地看了起來。
我喜歡看書，我知道書中有源源不斷的知識。書，將陪伴我的一生。
我與書的故事作文350字5
小時候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書，我就拿著書在裝。可是現在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因為我長大了，需要通過閱讀懂得更多的知識，要不然會落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。
有一次，我找到一本書看得津津有味，有個人同學過來對我說：“要不要看這本漫畫書？”要是以前我會毫不猶豫地接了過來，可這次我沒有，因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學都知道以前我喜歡讀漫畫，但是現在我看的更多的是文字書。因為文字書中有更多的知識讓我學習，我也能感受到更多的.快樂。現在只要我看哪位同學誰有好看的書我便會迫不及待的想要借來看，感覺已經到了一日不看書，整個人沒精神。
前段時間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來，一頁、兩頁、三頁……看得津津有味，直到媽媽叫我寫作業時，才能從書中走出來。這時發生一本書都快看了一半，這才感覺眼睛很酸，手腳也麻了，不過我渾身輕松。在接下來的幾時間里，所有的課外時間我都花在看這套書上，一口氣看了好幾本。
書籍是人類進步的階梯。同學們趕緊看書吧。
我與書的故事作文350字6
有一句話是這樣說的：“書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤”。這一句話使我想起的那一次——我與書的.故事。
記得那一次，我的作業久久還沒有完成，就拿起書來津津有味地看起來。可使我萬萬沒想到的是——爸爸突然出現，嚇得我手忙腳亂。爸爸的眼神中仿佛有成千上萬把劍射向我，他那平靜的模樣猶如是一座隨時都可能爆發的火山，所以我只好迫不得已把書收了下去，寫起作業。爸爸回去的時候，眼睛瞪了我一眼，使我全身發冷。但是書就像被女巫施了魔法似的，不停地吸引著我的眼球——終于我忍不住了，便像小偷似的把門窗都關上，才放下心來看起書。可是，過了一會爸爸說要進來檢查一下，使我的心撲通撲通地跳著，然后我把門窗打開，接著便把書收好，重新寫作業起來了。等爸爸看完之后，我又重新把書拿起來看。
可好景不長，媽媽便發現家里有點反常，所以來到我房間里一看我在看書，于是我的美夢便結束了。
書是我的朋友，他教會了我許多知識；書是無聲的老師，幫我打開新世界的大門；書是知識大門，讓我遨游在這知識的海洋中。
我與書的故事作文350字7
我是一個愛閱讀的女孩，書一直陪我一起長大，我和書之間發生了不少小故事。
記得4歲的時候，我還沒有上學，但很文靜，不喜歡和小朋友們玩兒，呆在家里和爸爸一起讀書。其實啊，那不叫讀書，那叫“聽書”，每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當爸爸讀到感動人心的文字時，我的淚水就像斷了線的'珠子，止不住地往下掉；當讀到主人公成功的時候，我的臉上也露出滿意的笑容。是啊，我的情感總是隨著書中的故事情節此起彼伏，我與書中的人物共悲歡，就像身臨其境一樣。
現在我長大了，已經是三年級學生了。自己能獨立讀書了。識的字越來越多，讀的書越來越多，懂得知識和道理也越來越多。我有時和馬小跳一起瘋狂，有時和三國演義英雄人物一起征戰沙場，有時和魯濱遜先生一起精彩冒險。
現在，我還有個怪癖，就是吃飯的時候，總要拿著一本書，邊看邊把飯咽到肚子里。為此，每次吃飯的時候，遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說：“我做的都是正事啊！”但我還是在網上“百度”了一下“吃飯時看書的壞處”：既不利于胃里食物的消化，還會影響視力呢！看來這毛病得改啊！
這就是我與書的故事，有趣吧？
我與書的故事作文350字8
“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”書帶給了我們豐富的知識，書帶我們穿越時空的大門，書帶給我們無限的樂趣，有一些故事讓我刻骨銘心。
穿越時空的往事，來到那年暑假。那年暑假是我知識的“收貨節”，我與書幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書《西游記》，最佩服的是孫悟空，孫大圣那“大鬧天宮”，那反抗精神和斗智斗勇的`精神，想了一想，跟我那弟弟一樣，都那么調皮。
那年暑假，媽媽也逼著我看一本書《三國演義》，起初我還不答應，媽媽說：“要是不看，“竹筍炒肉片”等著你哦！”我只好硬著頭皮讀了下去，我一看才知道，這本書還挺好看的，就津津有味地看了起來。我讀到“關公單刀赴宴會”佩服了關公的斗智斗勇；我讀了“關公走麥城”當時我還大哭一場。我常常廢寢忘食，也有時覺得媽媽說的對。
“讀萬卷書，行萬里路”，我覺得讀一本好書，就像和高尚的人談話一樣，讓人的心靈得到洗禮。書是全世界的營養品，書能使我們感受到悲歡離合；書能給我們增長知識。我覺得我們要“多讀書，讀好書”，才能真正領悟到“讀書好”。
我與書的故事作文350字9
我讀過許多書：有小說，童話，散文…….其中我印象比較深的是一本著名的外國童話《吹牛大王歷險記》。
這本書是德國作家埃拉斯和戈.畢爾格共同創作的。剛看了幾頁，我就笑得前仰后合了。一些在生活中本來不可能發生的事情被主人公說得天花亂墜，以假亂真，我不得不佩服作者無與倫比的想象力。異想天開的故事情節讓人忍俊不止，主人公騎馬跳到半空中竟能掉轉馬頭返回地面，主人公還能拉這自己的辮子跳起來，這些荒誕離奇的故事，作者娓娓到來，描繪得栩栩如生。
讀了這本書，我覺得，讀一本好書，的'確是一種享受。讀書不但能開闊人的視野，而且還能陶冶我們的情操，讓我們忘記煩惱。德國著名的詩人，偉大的作家歌德曾經說過：“讀一本好書，就象和許多高尚的人說話。”在讀這本書的時候，我和主人公明希豪森男爵一起暢游在想象的空間里，和他到處旅行，經歷了各種各樣奇異不可想象的冒險經歷。我還體驗到了想象的樂趣。
有的書催人奮進，有的書讓人歡喜鼓舞或悲痛欲絕，不論什么書，只要是好書，那就是人類進步的階梯。讀書不僅可以增長知識，還可以調節自己的情緒。
當我學習緊張時，我回在休息的時候讀一篇優美的散文或詩歌，來放松自己的心情；當遇到挫折和困難時，我會讀一篇能讓人發奮向上，勇于進取的文章，給自己加油打氣。
讀完這本書，讓我深深地感受到了別出心裁，引人入勝的幻想世界。作者雖然寫的故事不可能在現實生活中發生，但是一個接一個的有趣，夸張的小故事仍然吸引這我，讓我留戀忘返。
讀一篇好文章，就能讓自己上一個臺階，我們要讀好書，好讀書，才能使人類文明更進步。
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書是人類的精神食糧；書籍是人類進步的階梯；書是一把鑰匙，為人類打開智慧的大門；書伴隨我們成長；我認為讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。
有一次，我和媽媽逛街買菜，正好路過書店。媽媽繼續往前走，而我卻在書店門口徘徊著。媽媽停下腳步，只見我呆呆地站在書店門口，目不轉睛地盯著書店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著媽媽，媽媽才讓我進去看一看。
一進了書店，我就無法自拔，沉謎在書店形形色色的書里。我看見了一本書，我覺得非常有趣，我知道時間緊迫，我一目十行，厚厚的一本書，不知不覺已經看完了。我讀的很快，囫圇吞棗；大有“不求甚解”的味道。書中吸引我的`首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時，我愛上了書，書就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。
我與書的故事作文350字11
書籍是我們的精神糧食，是全世界的營養品，是人類進步的階梯。從古到今，書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在美好的生活。如果一個人沒有知識，就等于是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書，書陪著我一直走到現在，我一輩子也離不開書，我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。
那是我六歲的時候，爸爸給我買了一本書，寫的是遇到危險時該怎么做。有一天，我和小伙伴們玩躲貓貓，大家都找到了自己的'藏身之處，我躲到了衣柜的小角落里，用許多衣服蓋住了自己。過了許久，外邊一點動靜也沒有，為什么呢？我剛想打開柜子門，卻發現怎么也打不開，原來小伙伴們故意把我關在柜子里，自己卻跑了。我真是又急又慌，過了許久，我發現我的頭很暈，很想睡覺。突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中說：“要是被困在柜子里感到頭暈的話千萬不能睡覺，應該在柜子里的空隙處吸氧氣，如果你睡著到了，說不定會窒息而死。”我就拼命按書里講的做，一直堅持著，不知過了多久，媽媽回來了，我努力喊媽媽，最后終于從柜子里出來了。幸好，當時我讀了那本書，否則就會有嚴重的后果了。
所以，我要讀更多的書。吸取更多的知識，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
我與書的故事作文350字12
人們都說，書是知識的源泉，經常閱讀，對我們的學習和生活都百利而無一害。
每次讀到有趣的故事，我都會沉醉其中，仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公，感受著主人公的喜、怒、哀、樂，仿佛自己也把書中的情節經歷過一遍一樣，多有趣呀！
在我看過的那么多書中，我最喜歡的故事就是《格林童話》中的《白雪公主》了。書中的主人公白雪公主，因為太過美麗而被她的繼母百般刁難與陷害。幸運的是，她遇上了心軟的獵人，逃過一死。當她逃到森林里的時候，又遇上了了七個善良的小矮人，這七個可愛的小矮人對她無微不至的'關心和照顧讓她倍感溫暖，并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。
如果沒有獵人和七個小矮人的幫助，善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見，我們在生活中應該做像七個小矮人這樣樂于奉獻、樂于幫助別人的人。只要人人都獻出一點溫暖，這個社會就會處處充滿愛，世界就會變得更和諧！
我與書的故事作文350字13
書就是一位知識淵博的老師，也是一片知識的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時代最優秀的人們交談。”讀書能使人充實，所以我會與書為友。
雙休日，媽媽對我說：“嘉美，待會兒，我帶你去外婆家，你快點放下手中的書。”我應聲道：“哦。”可是我始終沒有放下手中的書本，光顧著讀書。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當做耳邊風，左耳進，右耳出，過了一會兒，媽媽實在人不可忍了，開始訓斥我。我卻毫無動靜，媽媽已經怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。
媽媽大聲說：“嘉美，快點。”我一邊看書，一邊對媽媽說道：“媽媽，您再等會兒，讓我把書看完，再去外婆家，能夠嗎？”“能夠，可是還能給你5分鐘時光看書。”媽媽回答道。我再次把目光頭兒到術中，“哇，這個圓圓真有意思，竟然喜愛眼鏡蛇”我正在感嘆書中的資料呢1
5分鐘時光已經到了，可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我能夠去外婆家了嗎？“這是我只剩下一兩頁沒看完了，而臥也迫不及待地想明白故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以償地把書看完，然后再去夢寐以求的.外婆家，真是一舉兩得！
“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。“我會把這句話牢記在心。我必須要讀更多的書，知曉更多的知識，讓我越來越有智慧。
我與書的故事作文350字14
書籍是人類進步的階梯這句話是高爾基說的，我也很喜歡這句名言。以為我也是一個愛看書的.孩子。
我記得有一次我在看一本叫《安徒生童話》的書時，我媽媽就叫我出來猜拳，看誰去洗碗，我正入迷，就隨便出一個吧！真令人意想不到的是，我三句猜三局勝，一局也沒輸，哈哈哈。我媽媽大笑一聲，說：我贏了你，哈哈哈。我雖然贏了但我還是一本正經的、專心致志的看書。老爸只好認服輸，戀戀不舍地離開了正看得津津有味的球賽，去洗碗了。老爸剛勁進去一會兒，就跑出來說：女兒，幫幫忙，洗一下碗，最多我幫你交學費吧，好嗎？我說：不必了，我對自己的學費已經很煩的了，請讓我歇歇。以為我每次洗完都打爛了碗，所以要交學費。
過了一會兒，我媽媽叫我去送一下木瓜我聽不見，媽媽又大聲的說了一遍我還聽不見，直到媽媽揪著我的，我才恍然大悟馬上送了一個冬瓜回去。哎！我這才知道要送木瓜。
我要怎樣才能戒掉這書癮？
我與書的故事作文350字15
我——江柳菁，非常喜歡讀書。同學們都叫我書呆子，我表面上對這個稱謂漠不關心，其實心里還是很高興的。
如果你問我：你是怎么愛上讀書的呢？其實這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時我整天都在玩，媽媽也不太管我。可自從我上了一年級，媽媽就開始親自教我讀書、識字了。我心里那個怨啊，我總覺得那張大大的、寫滿子的.表格十字表占領了我玩的時間，好幾次都差點把那張紙撕了。可當時間一天天過去，那張識字紙上的字快被我學完時，我突然發現那張紙也沒有那么可惡了。因為它，我學到了許多同齡人學不到的知識。
二年級時，媽媽就開始給我買大量海內外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等，摞起來都有我兩個人那么高了，還跟我說一年以內一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無淚的感覺。
三年級時，我發現我已經愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續給我買書的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因為三年級后面有書架，所以就不給我買書了。于是，我就開始借閱書柜中的書了，“書呆子”這個稱謂也與此而來。
讀書，是我的作文水平提高了；使我的知識更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書，使我受益無窮。
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