讓我敬佩的一個人作文(優選7篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讓我敬佩的一個人作文7篇，歡迎大家分享。
讓我敬佩的一個人作文 篇1
高大健碩的身材，烏黑光亮的頭發，炯炯有神的眼睛，他就是我們班的班主任——擁有淵博知識、無數粉絲的楊樹鵬老師。他有著海納百川的胸懷、有著默默奉獻的精神、有著持之以恒的信念。楊老師很愛他的每一位學生，從來沒有對哪個學生有過偏見，下面就請聽我述說一二吧！
有一次，楊老師在給我們上語文課的時候，講一個非常重要的知識點，已經再三叮囑我們，這個知識點很重要，千萬不要思想開小差啊！可是還是有兩位同學懷著僥幸的心理，竊竊私語起來。楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個措手不及，但他并沒有像其他老師那樣點名罰站，而是輕輕走過前去，風趣的問道：“你們倆以后一定是想當“畫家”吧！”那兩位同學當時聽了還一臉茫然，過了幾秒鐘，我們大家都恍然大悟了，那“畫”根本就不是繪畫的畫，而是說話的“話”，這一說，大家都笑得不亦樂乎！這就是楊老師——幽默風趣，胸襟寬廣。
還有一次，楊老師的家里發生了一些事情，而且事態很嚴重，學校通知讓楊老師馬上回家一趟，當時他正在給我們大家上課，在工作崗位和家庭要事上，楊老師居然選擇堅守工作崗位，堅持給我們上完了那堂課。由此可見，楊老師是多么熱愛他的工作崗位和他的學生們，所以同學們，千萬不要辜負了楊老師的心呀！這就是楊老師的—熱愛工作，默默奉獻。
但是要說到楊老師最大的優點，也是讓我們大伙最敬佩的，那就是——持之以恒。楊老師做事從來都不半途而廢，比如說：他天天都在寫班級日志，不是三言兩語，而是超千字的美文，把我們同學在學校的表現一點一滴都發布在校園網上，讓家長及時知道他們在學校的表現，每天還給同學寫的日志寫評語，對同學們的所作所為提出些好的建議……總之，不管是風、是雨、是晴還是陰，他都每天堅持著寫著班級日志。而且，楊老師在堅持寫日志的同時，每天都給我們同學出網上閱讀題，這可都是老師的心血，不知讓老師浪費了多少喝茶休息的時間，才讓我們在日積月累中增長了那么多的寶貴知識。這就是楊老師—雷打不動，持之以恒。
敬愛的楊老師啊，您就像一個雕塑家，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的這一切都是為了我們，您不求索取，總是默默奉獻。而我們所能做的就是好好學習，不辜負您的一片厚愛。老師，你就是我最敬佩的人！
讓我敬佩的一個人作文 篇2
星期六，我和往常一樣約同學去籃球場打籃球。
當我們來到籃球場時，我看到兩個高年級學生正在打架。我剛想去勸架，忽然想起媽媽說過：“有人打架的地方千萬不要去湊熱鬧，否則可能會傷到你。”正當我想離開的時候，驚人的一幕發生了。其中一個高年級的學生從口袋里掏出一把小刀向另一個學生連續刺了三刀，還好另一個學生躲得快，躲過了兩刀，可最后一刀還是不幸的刺中了他的大腿……我剛想過去看看他傷得怎么樣，要不要緊。可有一位叔叔從人群里跑了出來，然后把那個受傷的學生送去醫院。可是刺傷人的那個學生已經毫無蹤影了。我們不放心，硬是跟那個叔叔一起到了醫院，我們看到叔叔又是掛號，又去領藥，又是通知學生的家長，真是忙得不亦樂呼。
多虧了那位叔叔相救，使那個受傷的學生脫離了危險。他的父母很是感謝他，還想把醫藥費還給她。可是，那個叔叔已經走了。這真是讓我敬佩的人，雖然我不認識他，但他那種助人為樂的精神永遠值得我學習。
讓我敬佩的一個人作文 篇3
她，也許是從外地來工作的阿姨。我無法知道她的經歷，只有一面之交。卻給了我留下了深刻的印象，一位值得我敬佩的清潔工。
有一次，我和媽媽上街去買東西。回家時正好路過一條骯臟的小街道，街道兩旁全都是成堆成堆的垃圾、雜物。還有從旁邊酒樓排出來的飯、菜、吃剩的食物，不斷地散發出臭氣，又引來了一大群的蚊子在那里紛飛。人們聞了都好像會把剛吃過的東西吐出來似的，都紛紛捏住鼻子繞了過去。這時，一位身穿著橙色黃色邊制服的清潔工阿姨推著垃圾車來到了這一條骯臟的街道上。她看起來50多歲了，柳葉眉、單眼皮、瓜子臉，臉上都帶著笑容，顯得十分慈祥。她熟練地把這些垃圾都鏟進垃圾車里。盡管蒼蠅和蚊子都繞著她飛，但她卻毫不在意。接著，又打掃了酒樓排出的那一些食物裝上車走了。這時，整個街道都改容換面了，臭氣也隨之消失了。旁邊走過的人們也不斷的稱贊她。我想：難道她不怕臟，不怕臭嗎？噢！原來她是為了這個城市的清潔和美麗。看著她遠去的背影，仿佛在我心目中越來越大。
清潔工阿姨所做的一切看上去似乎很平凡，是她的工作，然而她正是在平凡的工作中兢兢業業、任勞任怨，她是我心目中最值得敬佩的阿姨。
讓我敬佩的一個人作文 篇4
他長著濃眉大眼，白皮膚。那雙眼睛大而有神，上課時，總閃著光芒。他頭發烏黑，額頭前留了一點流海兒。在同學們為一道題爭論不休時，總要去問問他。英語老師有時說一些英語，同學們聽不懂時，就會問他：“老師讓我們干什么？”他就是我們班的“小博士”—李毅銘。
李毅銘很偏愛書法，他去學書法總是早去晚歸。上課時，他不跟同伴說話。專心地練字，經常向老師請教。有時，一個字，他都掌握了好幾種寫法。他現在已經開始學草書了。李毅銘把毛筆字的一些要領運用到鉛筆、鋼筆字里，因此，同學們對他的鉛筆、鋼筆字刮目相看。在每年舉辦的寫字比賽中，他的作品都能被貼到展板上展示。告訴你們吧，他在校內外參加比賽還多次獲獎呢！
李毅銘從來不嘲笑別人。我剛開始練書法的時候，連橫平豎直都做不到。書法班的一些同學嘲笑我，連橫都寫不平。但李毅銘卻沒有嘲笑我，反而為我把哪一橫寫平，還給我講了寫字的要領。
這就是讓我敬佩的書法家——李毅銘。
讓我敬佩的一個人作文 篇5
聽曹孟德這個人的名字，大家一定很熟悉吧。沒錯，他就是曹操。
曹操，字孟德，是東漢末期三國的以為偉大詩人和軍事家。他既會作詩也會劍術，堪稱能文能武。同事，他也是魏國的一國之帝。
在我認識曹操這位歷史人物之前，一些人評價他是漢賊，又給他一個號“名為城鄉，實為漢賊”，后來，我對他這個號蠻感興趣，于是在《三國演義》這本書中去津津有味品了一下這位歷史三國中的“漢賊”，書中提到的曹操起初是東漢末期的一個割據軍閥，因為他的一顆雄心抱負，使得他不斷上進。讀到后面，猜知道他的這個號是劉備給他取的。
前不久，學了一首他的詩《龜雖壽》這是曹操晚年創作的，里面描述的意思是他的一生不斷積極進取，特別體現出他那一顆雄心抱負的心。
曹操愛納用賢才，英雄，積極聽取謀士的意見。同事他在軍事上的多疑之心，造就他戰爭的失敗。而他面對失敗卻又積極鼓勵他的軍士，用驕兵必敗來告誡他的軍士們。他曾在官渡之戰以二三萬的兵馬戰勝了袁紹的十萬大軍。他曾“挾天子以令諸侯”是的他的勢力越來越大，最終建立了魏國。
曹操也是重情重義之人。他和關羽的關系到底達到什么程度呢？至今也有人議論紛紛。由官渡之戰前劉備和關羽走失，一直把他當做自己的知心人一樣看待，而在長坂坡關羽又親自放了曹操。關系非同一般啊！對于這件事劉備也懷疑過，可是劉備看的出關羽的忠誠，又和關羽拜過兄弟之交，所以拋開了那個疑心。自關羽老了以后，獨守荊州城，被東吳勢力保衛，呂蒙取了關羽首級，由孫權獻給曹操。曹操聽說關羽死了，一下子愣住了，他的將領們便說，皇上不就少了一個蜀國勁敵了。而曹操卻說：一代英雄就這樣取了。據樹上記載，關羽死后不就。曹操也老病復發去世了。
也許我認為曹操這一生知心人也就關羽最明白他了，關羽其實認識曹操比比劉備還認識早些。關羽很欣賞曹操的那個偉大抱負的心，對他也是崇拜的。
在我的眼中，歷史上的偉人都是只能文或只能武的。而曹操能文能武，又重情義講義，所以我覺得他不應該是“漢賊”，而應該尊稱英雄。在歷史尊稱第一位是英雄也許就是曹操，曹孟德。
讓我敬佩的一個人作文 篇6
我最敬佩的一個人，不是耀武揚威的警察，也不是守護健康的白衣戰士。而是在馬路邊的清潔工。
一個星期天，天剛剛蒙亮，我伸了個懶腰，不情愿地出去晨跑。街上很靜，偶爾會有幾個和我一樣晨跑的人擦肩而過，這是我又看見，前面掃街的清潔工。我的目光又被她那普通而又熟悉的身影吸引住了。雖然我每天上學都會看見她。她中等身材，長的卻很健壯。那一頭烏黑發亮的長發甩在后背，臉上爬了一些皺紋。即使是冷天，她也沒有穿棉衣，還是穿著已經很舊的工作服。藍色上衣上的“清潔工”三個字顯得特別醒目。有一件事另我非常生氣。那是一個星期五的一個下午，我走在回家的路上。
看見一位阿姨領著一個小妹妹，路過那位清潔工旁。阿姨對小妹妹說：“你看，不好好學習，長大就只能干這活，又臟又累的，工質又不多！”我想，這時那位清潔工的心里一定很傷心，以前一定也有人這樣說過她。這時，我恨不得沖上去好好地教訓那位阿姨：做清潔工也不是不好，您想想看，如果沒有清潔工，我們的家園會有多臟？她似乎也認識很多人，過路的人大多數都向她微笑點頭打招呼。她也向人們點點頭，還邊掃邊回頭望，好像看看后面有沒有掃干凈似的。
正是這位普普通通的婦女，不論在是酷暑，在寒冷的冬天，還是在落葉滿地的秋天。她的忠于職守，默默地掃著地，在這干凈的道路上，撒下了多少汗水啊！
讓我敬佩的一個人作文 篇7
我的爺爺是個山東“老漢”，人們都說他是個“倔老頭”，可他待人熱情、純樸。他總愛穿著一身老式西服，圓圓的臉，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，總是笑瞇瞇的，眼睛瞇成一條縫。他看起來雖然非常威嚴，但在我心目中卻是個慈祥的爺爺。
爺爺的毛筆字寫的可是一流的，我也很想學。記得有一次，爺爺教我毛筆字，開始我興趣還挺高，可練著練著就覺得無聊了，不想練了。可爺爺說：“好 的書法家是在練習中寫好的，要多練習才對呀。”我非常疑惑地說：“可要是沒興趣也不行呀！”爺爺又耐心地給我講：“興趣只占書法的一小部分，更多的是練 習，王羲之之所以成為著名的書法家，也是多練習的結果呀！” 我聽后更加刻苦練習了，我爺爺就是這樣：一句話就能讓你明白道理。
我爺爺非常倔，但這點“倔勁”正是我所佩服的。有一次，我爺爺騎自行車出去，結果走在半路上車胎沒氣了。突然，爺爺看見一個修車的，他打完氣， 剛要給錢，結果一摸兜才發現原來沒帶錢。修車的叔叔說：“沒事兒，一兩毛錢沒關系，您趕快回去吧！”可爺爺說：“你等著，我馬上給你送來。”
爺爺急匆匆地趕回家，奶奶問他：“怎么了？”爺爺一邊掏錢包，一邊說：“我剛才打車氣忘帶錢了，現在送過去！”爸爸一聽忙說：“你別去了，我幫 您送去吧！”可爺爺卻說：“答應別人，就要自己誠意辦到，否則就別答應！”我心里想：爺爺又犯“倔”了。可我又感到：這“倔”勁不正說明爺爺純樸嗎？
我爺爺就是這樣一個認真，容易犯倔的怪老頭，但我非常佩服他的憨厚樸實。我們每個人也不正需要這種憨厚嗎！