帶讀五年級作文
“以后每下午一來,就帶讀英語。”這是校長早上在晨會上下的通告。“帶讀”也許你們覺得很普通,但對我來說可意義非凡,要知道帶讀英語可是我夢寐以求,不僅是因為我這次期中考英語考了滿分,而且是因為我對英語是多么喜歡。

“零零零”校鈴敲著小鑼鼓,向同學們提示:“同學們,準備好,上課了。”我拿著英語書,膽顫心驚地走上講臺。剎那,七十幾雙眼睛齊刷刷朝我這兒看來。我放開聲音,大聲說:“PleasetakeupEnglishbooks(請把英語書拿起來)”只聽到下面傳來竊竊私語聲音,我又重復了一遍,總算“逃”過了這一關。接著,我一句,他們一句……到最后,我將“English”錯讀“England”我想:這下一定糟了,我三魂丟了兩魂半!正當我疑惑不解時,老師走進來,說:“雪晨,很好,繼續。”頓時,好像有一股力量促使我繼續讀下去。不知怎么熬過了20分鐘,當下課鈴聲一響時,我合上英語書,三步并作兩步地走下講臺。
從那次以后,我每天放學回家就拿起英語書讀,所以每次讀英語都滔滔不絕。因為我真正理解了一句話:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
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