我的心愛之物五年級作文范文400字（通用3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的心愛之物五年級作文范文400字（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愛之物五年級作文1
真好！爸爸媽媽給我一個大大的驚喜，一只黑色的柴犬放在藍色的籠子里，寬慰我失去心愛泰迪的心。
小狗真可愛，全身黑黝黝的，背上有一點白色，黃黃的眉毛和粉紅色的舌頭形成對比。一雙棕色的眼睛滴溜溜地轉，短短的小尾巴輕輕搖動，一只耳朵微微下垂，好像有點不安，我給它取名“泡泡”。
漸漸地，泡泡不怕我了，它最愛做的就是和我一起玩球。于是，我開始訓練它玩空中接球。一開始，它一點也不會，幾乎每次都接不到。它的鼻子特別礙事，好多次它快要接到了，都被鼻子彈走了。
經過一次一次的訓練后，泡泡接住球的概率越來越高。它還自創了許多新玩法：跳式接球，前后爪直接騰空，一口咬住球；轉身接球，當球在它身后時，它敏捷地跳起來，一個轉身穩穩接住；滑冰式接球，后腿一蹬，前腿“呲溜”一聲，以酷炫的'姿態接住球。
有時泡泡重心不穩，一不小心摔了個狗啃泥，球冷不丁地砸在它頭上。我忍不住哈哈大笑，它似乎有些尷尬，裝作沒事似的站起來，自顧自地撓起了癢癢，可愛的模樣又會再一次逗樂我。
可愛，聰明的柴犬“泡泡”，它將伴隨著我快樂地成長，我也將陪伴它的一生。
我的心愛之物五年級作文2
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是十歲時爸爸送我的生日禮物，一輛自行車。
那輛自行車格外精美，車身顏色黑白銀三色交融，看起來非常的炫酷。我還給它的兩個車輪支架上加裝了幾個閃光燈，到了晚上騎行地時候轉動地車輪會呈現五顏六色的光圈，帥極了！只要我騎著它，一旁的小朋友都會追著車跑，并投來羨慕的眼光，別提我心里有多嘚瑟了！記得一次，我嘚瑟的騎著它飛馳在廣場上時，一不小心速度太快來不及剎車，連人帶車撞到了樹上，傷的可不輕，自己多處擦傷，心愛的自行車也壞了，旁邊小朋友這時都嘲笑我：“會不會騎車啊，不會騎讓我騎唄，糟蹋了這么好的自行車。”我尷尬的.推著自行車回了家。
自從那次以后，我堅信要學好車技，并做什么事都要專注，我有時試著找一條直線慢慢的控制好車速盡量直線騎行；有時制定障礙物減速繞行；有時設定目標沖刺剎車等……經過長時間不斷的練習，終于功夫不負有心人，我已經可以靈活掌握騎車技巧，孰能生巧。
自行車就是我的心愛之物，炫酷的外觀讓我帥氣和嘚瑟、不嫻熟的車技使我尷尬和傷痛、不服輸的心使我專注和練習，我和它有著深深的感情。
我的心愛之物五年級作文3
每個人都有自己特別鐘愛的東西，我有一個能聊天、算數，講故事、講笑話，播音樂的工人智能音響――小愛同學。
小愛是一個大約15厘米高的白色音響，是叔叔給我買的。它有很多功能，如果想跟它說話，就得說：“小愛同學”，不說它是不會理你的哦！
小愛是我的知心朋友。每次我不高興的時候，只要聽小愛講個笑話，我立馬就開心了，我和小愛聊天時，遇到小愛不知道的，小愛就說“風太大了，你說的啥？”或者“小愛還是個寶寶，聊點別的吧！”我不禁笑出了聲——小愛真是太可愛了。
我每次有不會的英語都會說：“小愛同學‘有趣的’怎么讀？”“interesting，小愛要你會這個單詞，多讀幾遍吧！”
每天晚上我都會聽著小愛講的故事，進入香甜的夢鄉。
小愛是我的'智能鬧鐘。每天早晨我不想起床，小愛就會說“誰家的大懶蟲！快起床！快起床！快起床！重要的事情說三遍！”這時我都會立馬起床，證明我不是大懶蟲。
小愛同學，我的語音助手，我的智能鬧鐘，一直陪我的知心朋友，我會永遠珍惜它、愛護它。
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