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            五年級的作文300字

            時間:2025-11-26 11:05:49 五年級作文

            五年級的作文300字匯總五篇

              在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

            五年級的作文300字匯總五篇

            五年級的作文300字 篇1

              有人說,你喜歡什么課時,很多人不敢下決定,而我卻會毫不猶豫的說是語文課。

              語文課,我聽到有很多人感嘆了,“語文課不就是教我們生子詞語背背古詩之類的嗎,哪里有那么好。”“是啊語文課就是這樣但是,他給我了很多快樂”

              一次語文課,余老師來聽課,我們的心里都緊張的不得了,生怕給余老師留下不好的印象,每次有老師來聽課是我們都裝著很乖的樣子,給老師看,平時我們可不是這樣的。那次,余老師手拿筆記, 帶著一副老花鏡,莊重的`來到了我們的教師,漫不經心的做了下來,我們都不敢回頭看余老師,只顧著讀課文,張老師也很緊張,我們的發言變少了,但發言的質量變高了,老師說什么我們就答什么, 那寫不乖的孩子也變得很聽話了,終于救星來了,鈴聲響了,張老師的石頭才總算落地,我們緊張的心也變得輕松了,余老師到外面跟張老師說,你們的課堂真有趣,發言的也很精彩,就是字寫的不好 ,你們班我很難找出一個好榜樣,聽了這話我們個個都低下了頭來。

              我想告訴我們班的同學如果你們每節課都像這樣,那該多好。

            五年級的作文300字 篇2

              從前有一位富翁和一位乞丐。

              一天,富翁在街上遇見了乞丐,于是隨手丟給乞丐幾枚金幣。乞丐什么也沒有說,也沒有馬上去撿。富翁感到非常奇怪,便大聲呵斥道:“我給了你金幣,你為什么不感謝我?為什么不尊重我?”

              乞丐還是沒說什么,仍然靜靜地坐著。

              富翁說:“如果我把一半的財產給你,你會尊重我嗎?”

              乞丐終于開口了:“如果你給了我一半的財產,那么我就和你一樣富有了,我為什么要尊重你呢?”

              “我把全部財產都給你,你總可以尊重我了吧!”

              乞丐又說話了:“如果這樣,你就成了乞丐,我就成了富翁,那我就更沒必要去尊重你了。”

              富翁向前走了幾步,突然回過頭來,看見一位青年把錢送到乞丐手上,乞丐對他謙恭地說了聲“謝謝”,并且深深地鞠了一躬。

              富翁感到非常奇怪:“為什么那位年輕人要把錢送到乞丐手上?為什么乞丐那么尊重他呢?”富翁心里充滿了疑問。

              其實這個答案非常簡單;年輕人尊重別人,自然也能得到別人的尊重;而富翁不尊重別人,自然也得不到別人的.尊重。

              由此可見,只有尊重別人,別人才會尊重你。

            五年級的作文300字 篇3

              今天媽媽給我出了一道題,題目是:“1+2+3+4+5+6+7+8+9……99+100=?”這下可把我給難倒了,我左思又想,終于琢磨出了一個方法!喊道:“媽媽”可以用豎式來計算!媽媽剛喝進嘴里的水便吐了出來。說:“郭銳秋,你想了這么久就想到了這么個法子?你存心想氣我是不是?”我連忙回到:“我怎么會氣您呢!這不,我只想到了這個法子。”媽媽氣沖沖地對我說:“郭銳秋,你給我聽好了!一字不差地給我記好了!”

              今天我給你出的這道題是可以簡便就算的!“簡便計算?”我疑惑地問道。“對”就是可以簡便運算!就拿這幾個數來說吧!

              1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

              =(10÷2)×(1+10)

              = 5×11

              = 55

              哦!原來還可以這樣呀!“大的雙數除以2,然后最前面一個數加上最后一個雙數的'和乘以最大的雙數除以2的和,如果后面還有一個單數,那就再加上就就能得出最后結果了!”原來這么簡單啊!

              我開心的說:“今天我可真的學到了新的知識!”

            五年級的作文300字 篇4

              又是一個大霧迷茫的周一的早晨,我校又要行升旗儀式。

              廣播操的鈴聲一響,同學們迅速的從各個樓梯間涌出,紛紛往操場集合,又很快的站好了隊。“出旗。”值周教師用清脆而有氣勢的聲音下達了命令。只見升旗手扛這國旗,護旗手緊跟隨后。“升旗。”值周教師又下了命令。只見五星紅旗徐徐上升,所有的'同學五指并攏,高舉過頭,做了少先隊隊禮。一會兒,又放出了《義勇軍進行曲》。全體師生放聲歌唱。雖然這聲音實際不是很大,但是每當我一聽到或者唱到都會覺得這聲音響徹云霄、驚天動地。

              雖然升旗儀式很短暫但是,我的心靈又一次震撼,又一次想起了我們中華兒女曾經為了革命事業拋頭顱、灑熱血。我恨不得用我的生命換作是五星紅旗的一點點紅布絲,使他更加燦爛,即使是一點那又如何。

            五年級的作文300字 篇5

              春姑娘來啦!春姑娘來啦!

              邁著輕快的步伐,

              帶走冬天的嚴寒,

              來到喧鬧的城市,

              來到幽靜的郊外。

              在他神奇的手上,妙筆生花。

              迫不及待地拿起筆,

              在滿山遍野涂畫。

              這一個纖細的'身影,

              是地上的小草;

              那一個柔嫩的綠色,

              是樹上的嫩芽;

              又一絲清香的氣息,

              是地上的小花;

              還一聲歡快的叫聲;

              是天上的小鳥;

              春,點開了花,

              春,點大了樹,

              春,點出了草,

              春,點來了鳥。

              更多更多生命的種子,

              在春姑娘的手下發芽。

              感受感受,春的生機。

              黃色顏料從空中滴落,

              變成一排排迎春花,

              像金色的手掌,

              像閃耀的金子,

              像明亮的太陽,

              給人無限的遐想,

              紅色從顏料桶中灑出,

              變成一簇簇報春花,

              像粉色的燈籠,

              像羞澀的姑娘,

              像緊握的拳頭,

              讓大家浮想連翩,

              感受感受,春的變幻。

              春姑娘的手拂過大地,

              世間萬物就充滿靈氣。

              花兒發出清香,

              鳥兒叫醒大地,

              樹木發出綠芽,

              草兒彎下身軀。

              小孩在草地上玩耍,

              大人在草地上休息,

              蝴蝶在花朵上飛舞,

              蜜蜂在花朵上采蜜。

              感受感受,春的氣息。

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