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            蝴蝶小學五年級作文

            時間:2025-12-29 12:06:01 五年級作文

            蝴蝶小學五年級作文

              在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的蝴蝶小學五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            蝴蝶小學五年級作文

            蝴蝶小學五年級作文1

              小巷內

              “媽媽……請不要死在我的懷里好嗎??你可能會覺得很幸福,可是我啊……會覺得很痛苦的……”淚水肆意的流淌在少女破爛的衣服上,懷中的女人伸手擦了擦嘴角的鮮血,微笑著看著少女......

              “櫻,你看……我多厲害啊,身為一個普通人竟然有這么頑強的生命力,為我驕傲吧~”女人伸出沾滿鮮血的手,輕輕撫摸著少女清秀的臉龐,眼前浮現出一幅幅畫面——銀發少女在花叢中燦爛的笑著。

              “媽媽……誰是櫻??我是北堂殤啊!!我不是你的女兒嗎??”少女的眼中劃過一絲疑惑......

              “不要,不要再叫我媽媽了!!我只是在履行我應盡到的責任罷了……算了,現在說什么都晚了……殤可以答應我一件事嗎??”女人強撐著身子......

              “媽媽,你說??”殤,擦干了眼角的淚水。

              “其實……我的死,是有人事先預謀好的……咳咳···”女人的嘴角勾起一抹不易察覺的微笑……

              “嘭”的一聲,教室門被人粗魯的踹開了。大家的目光都聚集在門外——一個手捧著一本古老的.魔法書的黑發女子。

              女子淡然的目光灑在每一個人(好像有點不恰當)身上:“什么嘛,原來這就是那所特級學校啊?!設施這么不齊全,連門都那么脆弱。。。”女子瞟了一眼破爛不堪的教室門。。。“唉,果然還是做個自我介紹吧。。。我叫宮·玖澄惠,是斬妖者的后裔,聽說最近有妖怪混進了學校,就讓我來保護你們這些庶民。我能親自出馬保護你們,還不三拜九叩!!”教室內迸發出一陣陣嬉笑聲。

              夜婞詠湊到櫻身邊,輕聲道:“沒想到斬妖者的消息這么靈通。不過也沒關系,他們不是不能傷害人類嗎?那這里也算是我們的保護所了!!”

              櫻面無表情的看著夜婞詠:“也許吧……但是別忘了我們跟那群老妖怪的約定……”

              “那誰,對對就是你。我,要坐那兩個女的中間,你以后不用來了!!”路人甲詫異的看著玖澄惠,默默的收拾好書包,向門口移動。。。老班尷尬的看著玖澄惠,默默的目送路人甲......

              “嘛嘛,事情終于變得有趣起來了~”夜婞詠的嘴角勾起一抹微笑......

              警察局內

              “吶吶,是不是你們為了保護我們可以付出一切呢??”黑發少女天真的望著警察叔叔......

              “呵呵,真是個可愛的孩子!!我們的任務就是保護你們不被那群妖怪傷害啊!!”叔叔笑瞇瞇的看著少女......

              “是嗎??”少女的笑容僵住了,“那么很抱歉呢,我就是你口中的那群可惡的妖怪啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!果然……不能對你們抱有太大的希望,就算想努力保護你們,你們還是不會知足的吧……既然為了我你們可以付出一切,那就為了我去死吧!!!”少女面目猙獰的望著叔叔......

              “你……逗……我呢吧……”血,染紅了墻壁……

              “我……絕對會讓你們生不如死的!!”淚,劃過少女白皙的臉頰……“又,一個任務完成了……我,到底為什么要活著這個世界上……”

            蝴蝶小學五年級作文2

              今天下午,我家的院子里飛來了一只蝴蝶,它在花叢中翩翩起舞。它一會兒展開翅膀優雅地飛翔。蝴蝶的舞姿真好看,我被它深深吸引住了。

              蝴蝶看中了一朵鮮花,扇了幾下翅膀,飛到鮮花上。看它收攏翅膀,用前面的兩只腳扒開花芯,另外四只腳踩在花瓣上,然后把像吸管的嘴伸進華芯里吸花蜜。它的身上還沾滿了黃色的花粉。我覺得很有趣,就躡手躡腳地靠近蝴蝶,一把抓住了它。

              我輕輕的握住蝴蝶的翅膀,仔細觀察。蝴蝶的頭上長著兩只大眼睛,兩只大眼睛的中間,向上傾斜的類似細線的東西,那是它的觸角,觸角的頂端比較粗,還有點彎。蝴蝶的`嘴長長的,盤成一圈。一本書上說,蝴蝶只有在吸取花蜜的時候,它的嘴才會伸直。

              我看著蝴蝶,越看越喜歡,簡直愛不釋手。我準備拿它制作蝴蝶標本,不料它趁我換手時,忽然飛走了,我手上留下兩團黑粉。我抬頭看蝴蝶,它又扇動那美麗的翅膀,在花盆上面,時上時下。翩翩起舞了,好像在向我炫耀它那動人的舞姿,又好像在故意逗我、氣我。

            蝴蝶小學五年級作文3

              星期天上午,天氣晴朗,我和妹妹到小公園玩。

              我們發現小公園旁邊的花叢中有許多蝴蝶,正好外婆的包里有個盒子,于是,我們就去捉蝴蝶。這些蝴蝶小小的,我想:這種小不點兒,還想難倒我!突然,一只蝴蝶飛過來,停在我身旁的一朵花上,我一下子伸出手,它沒發覺,我剛要捉,“捉到了”一聲喊叫,我馬上轉過身,沒想到衣服碰到花了,這只蝴蝶飛了起來,我不在意,因為妹妹捉到了一只。

              我又看到了一只,它卻沒看到我,以為我是路過的,還在吃自己的美食。我伸向它的翅膀,它居然飛了起來,我心一驚,幸好它落到邊上的一片葉子上,我發現它的翅膀最后面有兩個細細的東西,我想這應該是它的探測器吧!我又想:它探測到后面,探測不到上面吧?于是,我的'手從上伸下來,伸到翅膀兩旁時,一捏,捉住了!我把它放進了盒子里。后來,我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

              回家后,我靜靜地看著它們,有的停著,有的在飛。我想,它們這樣下去會死的,不如去大自然生活,吸吸花蜜,非常悠閑。于是,我把盒子打開,拉開窗戶,蝴蝶們飛走了。只剩下一只蝴蝶,它停在我的鼻尖上,好像說:“謝謝你放了我!”然后也飛走了。我望著它的身影,想:生命,不可取“帶”。

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