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            5年級我心目中的好老師征文

            時間:2025-12-02 15:15:53 五年級作文

            5年級我心目中的好老師征文

              【第一篇】

            5年級我心目中的好老師征文400字

              我心目中理想的老師是這樣的:第一,他要風趣;第二,他要善待學生,不可以打學生;第三,他要嚴肅,講課方式要“獨出心裁”。

              現在,我就有一個理想的老師。

              在家,他是一個好丈夫,好父親。白天,在努力的工作,是家中的中流砥柱。晚上,回家一起與女兒奮斗在寫字臺前。

              在學校,他是一個既嚴肅又風趣的老師。

              有一天,我們班的小Z作業沒有完成,而且在課堂上常常溜號,老師提問到他身上,他回答不出來。可想而知,是老師就會打他幾板子。而這位老師沒有這樣做,只是嚴肅地對小Z說:“以后不要再這樣做了,損失的是你自己!“

              還有上課時,他是一個風趣的語文老師,在講授新內容前,總是用新的“手段”來把我們送入知識的大門,讓我們去找到鑰匙來開啟智慧的大門。

              我相信我會在語文老師的幫助下越走越遠的。

              看!這就是我心目中理想的老師,我很幸福吧!

              【第二篇】

              人的一生中,遇到過許多老師。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老師,則是一生的幸運。我慶幸自己,在小學期間遇到了這樣一位好老師。

              她,剪著一頭短發,看上去干凈利落,簡單又透出獨特的魅力。而讓我感觸最多的,是那雙有靈韻的眼睛。

              我們之間,不缺乏眼神的交流。高興時,她眼中釋放出的喜悅,我看在眼里,想讓她永保那張笑臉;生氣時,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想讓她對我們重燃希望。我知道她的心中,對我們充滿無限的期盼。

              她好。好在說話幽默,讓我們輕松求知;好在舉辦有益的活動,讓我們掌握更多的知識;好在授課時與我們的互動,讓我們學習不再枯燥;好在關心同學,有一顆擁有大愛的心;好在……體會一個人的所有的好,不在于優美的語言,華麗的修飾,而在于每一次心靈的觸碰。

              每一堂課,她都讓我們有收獲的飽足感;每一次她講述的故事,都拉進了我們之間的距離。她,已定格在我心中,讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛,留心觀察,善于發現身邊美好的事物,美好的心靈;她,已占據我腦海,讓我懂得用自己的火去點燃別人的火,以滿腔熱忱去感染別人;她,已填滿我的記憶,讓我明白以心發現心,真誠待人,以一顆真心、愛心、寬容之心去感受身邊的每一人。

              她,我最好的老師——林老師。

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