五年級敘事作文

時間：2025-10-15 09:57:55 五年級作文

【熱門】五年級敘事作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級敘事作文6篇

五年級敘事作文篇1

　　豆芽，一個卑微又細小的生命，我沒想到你的生命力如此的強大。

　　我好奇的把你種下，心里默默的幻想著，你長高、開花、結果。你把翠綠色的“頭”抬起，仔細的打量著這個世界。心里暗自努力發芽、生長。你長的`很快，一轉眼就有幾厘米高了，我萬分欣喜，期待著你生下一窩又一窩的寶寶。

　　你已經長的非常的高，已是一位年輕的“小伙”時，我卻粗心的忘了給你水喝，你越來越黃，漸漸的干枯死去。

　　當我發現你那狼狽的樣子時，我十分的傷心，責怪自己沒有照顧好你。我含著淚，把你埋進土里，為你感到悲傷。

　　一天一天飛似的過去了。當我再次站在你的花盆前。卻驚奇的發現，你如奇跡般的把頭探出來，又重新以嫩芽的名義來打量這個世界。

　　你的顏色比翠綠還要在淺些，顯然，比你的前世還要在嬌嫩些。你枯萎了之后，竟然，又重新復活了，真是不可思議。為了了解你死而復生的秘密，我上網查了一下。原來，你并沒有死去，而是“沉睡”了，你枯萎的莖葉卻成了你品質最好的養分。它滋潤了你，讓你重新蘇醒，又一次以生命的姿態，重見天日。可見你的生命力多么的強大，大到讓人贊嘆。

　　你，創造了一個“神奇”！

五年級敘事作文篇2

　　成績，這個衡量學生的尺子，關乎著老師家長對你的的好壞，可，一定要比成績嗎？

　　我走在上學的路上，看見學生有一大半的頭都要垂著，愁眉苦臉的……因為，他們成績不好，他們害怕老師的批評，怕同學的藐視，怕考試，怕發試卷，怕……

　　一定要比成績嗎？

　　哦，當然要，這可關乎著我們能否考上大學，能否有美好的未來，能否衣錦還鄉，能否光耀門楣，關乎到祖國的未來……但你發現了嗎？坐在考場，發現了嗎？好多學生在神秘的探頭探腦，小心翼翼的傳紙條，都不同而約地在作弊，他們寧可假笑著拿著不屬于自己的分數但屬于自己的試卷，然后在在心里捂著嘴偷笑，慶幸著自己作弊沒被發現，在心里背著不誠實這個沉甸甸的包袱一輩子，也不愿意脫掉那個沉甸甸的包袱，在一群已經被成績迷魂的同學中保住自己誠實的品質，拿著那張不太好的試卷。是不太好，及了格的。因為，在中國小孩眼里，成績比誠實重要。

　　呵，誠實的.品質都沒有，怪不得那么多官。

　　你們希望自己的童年是灰色的嗎？你們難道希望自己的星期六星期天在無聊沉悶的補課班度過嗎？

　　誰希望啊，還不都是因為成績。

　　一定要比成績嗎？成績和誠實誰更重要？

　　額……這個嘛……都重要。

　　是的，都重要，你能保證自己成績誠實都都有嗎？

　　為了老師的重視，為了同學的羨慕，為了家長的表揚，為了自己的虛榮心，我們不得不拋棄誠實，選擇成績。

　　社會上人才多得是，但有好的品質的人卻寥寥無幾。

　　成績和誠實誰更重要？

　　一定要比成績嗎？

五年級敘事作文篇3

　　那些年我們一起嬉皮笑臉的日子；那些年我們一起玩耍的日子；那些年我們一起上課的日子；那些年我們一起哭的日子；那些年我們一起挨罵的日子；那些年我們一起抄作業的日子。是的，那些年我們在一起。

　　不知不覺我們上初中已經有兩個月，也意味著我離開了母校已經兩個月，之前我和同學約好了回母校，在回母校的路上，我的腦海不斷涌現出以前和同學們的美好時光，頓時心情緊張起來，再過一會兒就能看見我們的老師們。隨著時間的縮短，心情也慢慢冷靜下來。

　　“下車啰，到了！”隨著媽媽溫柔的聲音，我小心翼翼的下了車，和同學們集中好，我們就進入學校，一踏進學校就有一種重返小學校園的感覺，我在往操場看去，突然感到好小，畢竟小學和初中的操場不太一樣。每走一步我都能感受雍小的變化，雍小一草一木都是伴著我們成長的朋友，對它們有了一種熟悉的.感覺。雍小的改變很大很大！

　　把雍小繞了一圈后，我們便坐下來和老師聊聊天，我還能感受到老師對我們的關心和懷念，其實老師一直給我們傳遞知識的能量。

　　母校，我愛你！你是我學習的起點。你的教誨我永遠不會忘。即使我失憶了我也不會忘記我曾經揮灑汗水的地方——雍景園！

　　最后讓我們唱起雍小校歌：“我愛母校，雍景園，雍景園，給我帶來金色的童年童年......”

五年級敘事作文篇4

　　今天早上，媽媽因為有事要出去，中午飯由我負責。我心里真是又驚又喜。中午還沒到，我就開始動手了。

　　說干就干，我圍上小圍裙，從冰箱里取出兩個新鮮的雞蛋，洗一個紅彤彤的西紅柿，拿起筷子把剛倒入碗里的蛋黃和蛋液攪拌均勻。然后，我把火擰到中檔，等鍋冒煙了，再拿起油瓶開始倒油炒菜。倒一小勺油就夠了，我再把西紅柿倒入油鍋之中，我學著以前媽媽炒菜的樣子，我端著雞蛋碗，離鍋口只有約五厘米遠，才把雞蛋慢慢地倒入鍋里面，最后用鍋鏟把西紅柿和雞蛋在鍋中輕輕攪拌幾下，再停留一分鐘，我的'西紅柿炒雞蛋就圓滿成功了！

　　從這件事情中讓我明白：我們以后要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，爭取做一個好孩子。

五年級敘事作文篇5

　　聽爸爸媽媽常說八卦田很漂亮，是一個豐收的象征，直接去觀美，爬上玉鳳凰山觀八卦田更美，為了進一步了解八卦田，我選了一個晴朗的天氣，和爸爸媽媽一起去八卦田游覽。

　　到了八卦田我們首先八卦田的門口，就看見烈日底下有幾個農民一手拿這鋤頭，一手拿這鐮刀，頭上還戴了一頂非常大的草帽在拔草，鋤地，非常辛苦，斗大的汗珠一棵棵往下面掉，他們卻一點也不在乎，用掛在脖子上的毛巾擦了擦，繼續干活。我想起平時自己不珍惜糧食的情景，我不禁心酸起來。走進了大門，我順這著小橋往前走，看到了一個水車在轉動，水隨這車子往上拋，只要水車停了，水也停了，這種場景只有在鄉下才能見到，非常難得，繼續往前走，就到了八卦田，顧名思義就是這塊田的樣子像八卦，我看了一下，果然不出我意料之中。“相傳在古代有一位南宋皇帝沒有出息，帶這宮里的人門來到了西湖，見著里風光秀麗，就住在這里過奢侈的生活。老百性覺的皇帝昏庸無道，便議論起來，皇帝知道了，怕老百姓作亂，便下命令要跟大家一樣耕田。沒過幾天，開辟了個田地，弄起八根柱子，柱子與柱子之間，張起厚厚的牛皮帳幕----因為皇帝在種地的時候不能讓別人偷看的，一個農民不相信皇帝會耕田，就乘大家不注意的時候，爬上鳳凰山，等到白天的.時候，農民看見皇帝根本沒有耕作，而是在喝酒作樂呢，老人一知道這消息，就告訴大家，全城的老百姓都知道了，皇帝就沒在耕作過。”爸爸說，我繞了一圈八卦田，種的有小米，稻子，茄子，大豆，綠豆，四季豆，紅辣椒還有一個我不認識的蔬菜，中間一圈是是樹，八卦的倆個點是用紅葉子弄的，而旁邊的則是用一種紫色樹葉組成的圈，圓圈的最外一層是是用龍井茶樹圈住的，八卦田的旁邊是用一種叫甘藍做的邊，“就像給錦緞銹上了花邊”。我說；。爸爸說；“爬上玉皇山，你看到的東西還要漂亮，說著就帶大家爬上了具有相傳1000節臺階的山頂上，我擦了擦汗水，清風吹來，我心里扶過一絲涼意，俯視這美麗的八卦田，果然效果不一樣，剛剛看到的只是分布的，現在卻是一個整體，活像一個八卦的標志，真漂亮呀！！

　　八卦田就是那么漂亮，看的讓人心曠神怡。