期中考試總結作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的2023年期中考試總結作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試總結作文 1
緊張的期中考試終于結束，本次考試語文82，數學93，英語88，總分259分。
我認為這次考試和以前考試相比，有小的進步(總分)由251到了259。
語文：是我最差的學科，盡管考試前在家長的幫助下我用復習本聽寫了所有錯過的詞，按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍，看了以前的`一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次考試，基礎大部分都對，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細做題，認真檢查，看題時也不能只讀一半。
數學：考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，而且是我會做的，所以白白丟了5分，不過有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問題。還有列方程組解應用題，屬于粗心的問題，以后要仔仔細細地審題。
英語，每次都差一點。這次英語我不太滿意，扣了12分，考前把書后字詞表默寫的很熟了，3A也沒問題，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音，作文扣了4分，因為作文的三單，錯的十分不應該，所以英語還需多努力和仔細地檢查。
目前在學習上，我認為我的基礎好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取在期中考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
期中考試總結作文 2
今天，老師說了一些期中考試考得好的同學，上九十分的，老師沉著臉說：“這次上九十分的怎么只有二十幾個?你們的能呢?平時一個比一個能，那是真能還是假能，啊!上九十五分的才四個，你們的能呢?”
接著，老師又開始點上九十分的同學：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”啊?!有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來，可老師接著潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學才剛上九十分呢!”
我聽了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因為我是九十分的一員，哀的是95分的沒我，是因為我害怕才剛上九十分，被媽媽給數落一頓，可是老師卻說：“現在不說同學們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開家長會時發。
所以，我覺得應該：
1、以后要多看點課外書，因為在考試時，有好幾個關于課外成語的題，我是絞盡腦汁才做上的'，這真可謂是“書到用時方恨少”啊!所以我要加把勁，多看一些好書，把好詞好句都給記下來，以防考試時用。
2、爭取期中考試都達到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫書……，看書最多不超過一小時，多到戶外去玩，多參加戶外活動。
4、考試的時候要更加細心，特別是數學，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點家務，分擔媽媽的辛苦。
6、加強保護好視力，這次體檢，我發現我的左右眼都是5，真高興，我要繼續保持下去。
以上這些我會爭取做到的。
期中考試總結作文 3
期中考試結束了，我的成績并不理想，為次，做了如下幾點總結：
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說，不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。
2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。采取正確的方法學習。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語，是我最薄弱的.一科。特別是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那么差。
在下次考試中，我以后一定會按照如上的學習方法努力學習，爭取在期中考試中取得優異的成績，不讓老師失望。
期中考試總結作文 4
數學95分，語文82分，英語73.5分，科學82分，這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的.英語成績一定能變好。
要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。
我一定能成功。
期中考試總結作文 5
我的友誼褪了色
友誼的分量真的很重要嗎？分數和友誼之間究竟哪個重要？這是我已經思索好久的一個問題，每次都不知所措，友誼？分數？《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
這一個故事講述了：“一個優秀的六年級女學生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一！其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以后，就叫學生們學會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的.秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發現自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節省了很多買書錢。
期中考試總結作文 6
聽說要考語文期中卷了，我又緊張又擔心，想：唉!怎么辦呢?“考試了!”不知哪個同學大聲地說。我們調整好坐姿，等待著老師。老師開始發考卷，我迫不及待...
聽說要考語文期中卷了，我又緊張又擔心，想：唉!怎么辦呢?“考試了!”不知哪個同學大聲地說。我們調整好坐姿，等待著老師。老師開始發考卷，我迫不及待地寫了起來!“刷刷刷，刷刷刷——”我做完了半張卷，咦?這道題要寫兩個歷史人物，我絞盡腦汁地寫上了兩個歷史人物：江雪琴與劉胡蘭。我交上考卷，心里又擔憂那道題會不會錯?
過了幾天，發了考試卷。我那道題沒有錯。我歡呼起來!為那道題歡呼、喝彩。但是，當我把急切的目光投向分數那里時，頓時嚇了一跳，差點昏過去。因為，只得到了92.5分。
當我拖著沉重的步伐回到家后，都不知怎樣對我媽媽開口。我沒想到，我居然脫口而出，慢悠悠的說：“媽媽，我語文期中卷發下來了，我只考了92.5分。”“最好的考多少分?”媽媽略帶氣憤的說。我有點害怕的說：“嗯——98.5分。”說罷，媽媽的獅吼功又發作了，說：“什么?就考這么點，我不滿意!”說完，便氣哄哄的走掉了，我默默地跟著媽媽，媽媽叫我上車，我又乖乖的.上了車。
媽媽的黑眼圈又多增加了一圈，比以往更憔悴了。我知道了媽媽的辛勞，我發誓：從今天開始，我要更加的努力學習，變成全班之冠。好使媽媽的熊貓眼減少，還開心!
期中考試總結作文 7
大多數學生在寫思想的時候經常會有這樣的話：“這次考試太粗心了，以后一定要努力做好學生”或者“這次有進步，但我不會驕傲，我會繼續努力。”等一些老套的，庸俗的，無聊的語言，經常瀟灑的揮揮手，過幾天就全忘了。
其實期中考試等考試都是你挖掘潛力的.機會。你看到的不僅僅是分數和排名，還有一些重要的外觀因素，就像那些華麗的外套和裝飾品。不管它們有多美好，多清爽，總會有過時的一天。真正的主要因素往往是這些普通的一碗飯一杯水，給了我們真正的力量。就像一張試卷，你需要關心的不是成績和分數，而是你忽略的或者根本不知道的題目。消化它們就這么簡單；拒絕消化，就像畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬，隨風而逝。
但是，在我對試卷的深入研究中，它顯得微不足道，仿佛細如一粒細沙。感覺不付諸實踐，在腦子上花太多功夫是不可能的。
期中考試是一個教你如何做人的機會。可以反思自己的錯誤和失誤；可以反思自己因為一個“懶”字而耽誤的知識；可以反思自己，面對自己所有的漏洞。
我覺得，對于感情來說，不是把錯題再舉報一遍，然后再說原因，最后作為一個混話的騙子全身而退。內心最深處的那種物質，你不必試圖去暴露，而是真正用心去品味。打開這個結，會給你一份未來的禮物。
期中考試總結作文 8
期中成績每年的期中考試過去了，但是隨之而來的成績風波也開始了。一天下午，英語老師臉色陰沉沉地走進了教室。我們的腳不停地顫抖著，心里忐忑不安。英語老師開始報分數了：“肖云天，九十八分，不優秀！”肖云天向老師走去的時候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯在了哪里，一邊返回了他的座位。“朱雨夢，八十六分，不優秀！”朱雨夢面色蒼白走上臺取了卷子，身子一晃一晃，像隨時都能倒下來。“張洪濤、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓，你們幾個把卷子拿走！”
“羅微，這次考試考得不錯嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去。”英語老師對羅微親切地說。然后繼續報：“羅佩瑤一百零二分，拿走。”羅佩瑤高興地走過去拿走了，對她來說這是高分，她是平常七十幾分的。“秦睿陽，一百零八分，拿去。”我也偷偷地在心中喜了一下，這次不會被老爸老媽打了吧？這個星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲。回到現實，才發現我的寶貝試卷早被那個有壞習慣的同桌奪走了。我無語，這家伙好快的`動作呀！
英語老師又開始報分數了“沈間，一百零六分，優秀；張琪堅，一百一十二分，優秀；陸海波，一百零一分，不優秀！”分數真重要，關系每個人，每個家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎賞表揚，有的家庭戰爭，有的家庭和好……這就是分數的作用，為了生活，為了未來，考高分吧！
期中考試總結作文 9
有人曾說:“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”今天，是一個特別的日子，因為這一天是我們最害怕的日子——期中考試。
“叮鈴鈴”，考試的鈴聲響了，同學們陸續進入了考場，只見同學們拿起筆，開始認真做試卷了，考試時十分安靜，光陰似箭，日月如梭。“叮鈴鈴”，考試結束的'鈴聲又響了起來。同學們有的低著頭走出考場，有的高興地走出考場，有的成群給隊的走出考場。可以看出，同學們的忐忑不安的心情是可想而知的。同學們離開考場，回到教室以后，拿起試卷去對答案去了。獨有我一個人坐在一邊靜靜地沉思，想了想我的試卷里的題目，是對還是做錯。當老師來檢查試卷時，老師發現我寫錯了一個字。哎，一個字就可能扣一分，我又與滿分擦肩而過了。
過了一個星期，老師把我們的成績告訴了我們，我的語文是A，主要錯在基礎上，作文一分沒減。科學是A，數學是B。頓時，我的“金豆子”不停地從我的眼眶里掉了下來。為什么我考試都是在5至10名之間徘徊啊？哎，加油！我要的是最高分，我一定要吸取這次的教訓，我不會再不認真檢查了，下次我一定要考好。
這次期中考試，給我了很大的教訓:不懂的要請教別人，不要再馬馬虎虎對待。上了高年級，語文難度增加，數學難度也增加了。我以后一定要更加努力學習，盡我的能力取得滿意的高分。
期中考試總結作文 10
當天邊的第一縷陽光射入我的眼眸，我來到了新的學校，在這里有了新的起點。
清晨，扒在宿舍的陽臺上，潮濕的空氣里略帶幾絲憂慮。社會的競爭壓力越來越大，學校也是如此，平時要好的伙伴成了最大的競爭對手。大家都在最黑暗的`地方，尋找著散發光芒的地方。和同學走在路上，最怕談的是學習，但每次談又總是學習。
時間如流水，一學期的學習生活已走到盡頭。
蔚藍的天空飄著幾朵白云，昔日的歡聲笑語也隨之飄向記憶的最深處。
期中迎考，我最怕的事。當飽經蒼桑的黑板上出現了期中倒計時時，我的中樞神經系統不由自主地緊張起來，一股莫名的力量逼迫我去努力、去沖刺。每天的生活也像記流水帳一樣反復著。老師一個接一個的走進教室，發下一張又一張的復習提綱，還要面對一次又一次的模擬考試。每每抬頭時，看到的卻是一個個埋頭苦讀的背影。這讓我更加懷念大家那陽光般燦爛的笑臉。我常常自問，難道一定要考試嗎?回答是……
當初一的最后一天即將結束時，我明白，初一的夜晚來臨了，迎接我們的是初二的黎明。給初一一片完美的星空，使我們現在的當務之急。
在群星中，我只是那顆并不耀眼的星星，在最艱難的地方，尋找著屬于自己的明天。
我永遠相信明天會更好，期中沒有遺憾!
期中考試總結作文 11
學習和思考相輔相成。早在幾千年前，思想家就總結道：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
堅持閱讀，我承認我從來沒有在“學習”上懈怠過，只是有時候忽略了“思考”。同樣重要的是要專心看書，記很多東西，學習和運用知識。最近看了一些兒童心理學的書，記了很多理論。但是對于一些應用問題，我的理解還不夠深入，很難拓寬思路，提出更為可行的`建議。今天小組學習了一些早戀干預的案例，讓我對這個問題有了進一步的思考。
父母發現孩子早戀后，給孩子買了很多零食。最后他們的孩子體重達到了180斤，再也沒有人想和她早戀了。這是真實案例。這孩子在外表和內心上都變得更壞，以至于沒有人喜歡她。表面上達到了杜絕早戀的效果，但對她以后的個人發展和婚姻都不好。在學習討論的過程中，有人提出了一個想法，要把孩子做的很優秀，讓他們根本看不到同學。有同學覺得有道理。學校里通常有一些學生根本不看不起自己的同學。一般來說，如果他眼光比高層高，自身條件很優越，或者社交圈廣，或者家庭條件特別好，階級高，就看不起身邊的這些人。我們繼續探索一些不同的想法，比如先肯定，做一個傾聽者等等，都是相當有益的。
學習不只是記憶，而是思考理論與現實的關系，理論聯系實際，融會貫通，靈活應用。
期中考試總結作文 12
我們每個人都有自己獨特的個性，都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點，但我常常為自己愛好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當然最喜歡的就是看課外書和做小制作了。
看課外書既能充分利用我的業余時間，還能為我增添一些課堂里學不到的知識，記得有一次，媽媽忽然流鼻血了，她抬著頭忙著撕紙去堵，我突然想起有本書上教的一招：流鼻血時，只要人站立，把與出血的'鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用細繩綁住這只手的中指（但千萬不能抬頭），即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽，果然，這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問我從那里知道這個小竅門的，我說是從課外書上看來的，媽媽樂了：“看來，你看那么多書，還真有用得上的時候呀。”我心里可得意了。除了看課外書，我還喜歡動手做小制作，一來可以鍛煉自己的獨立動手能力，練練自己的手工，二來我還可以從做小制作的過程中學到一些有趣的科學道理。
有一天，忽然停電了，爺爺在家里點燃了許多蠟燭來照明，奶奶急著要下樓買東西，東摸西找，就是找不著手電筒，樓梯上黑乎乎的，總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西，要用時卻找不著。我記起曾經做過簡易的手電筒，急忙沖進房間，以最快的速度做了一個簡易的小手電，奶奶拿著它，買回了東西，直夸我聰明。我嘴上沒說什么，心里樂開了花。
人無完人，金無足赤，我雖然有缺點，但我為我的閃光點自豪！
期中考試總結作文 13
從今天開始，我們就進入期中復習階段了。所以，最近要格外地認真。
今天上課時，我發現了自己有些題不會做的原因，還是沒抓住上課最關鍵的時刻，老師講課應該緊緊跟著老師的思路，積極的思考，積極回答問題，一直跟著老師走，不能有一點點的分心和走神，否則，你的思路就會斷開，下去再補這節課就會更費勁、更難。尤其進入復習階段，老師講的內容就是精華中的精華，我一定要時刻提醒自己保持清醒的頭腦，保持優良的狀態。記得我們剛入小學時，還是在高新一小東校區的時候，上了第一節課，那節課的時間很短，班主任劉薇老師給我們講解了聰明的“聰”這個字，耳朵旁指的就是自己的耳朵，兩點代表眼睛，口代表嘴巴，心就代表自己的內心，合在一起就是想要學習好，就要用耳朵認真聽，用眼睛認真看，積極用嘴巴回答，用心去記，這才是最聰明、有效的'學習方法。其中“耳”最大，說明聽是最重要的，現在回想起來，我還是沒有做到老師講的重點，把上課的寶貴時間浪費掉了。上課短短幾十分鐘，多數時間老師都在講重點，一分一秒都很珍貴，我一定要發揮耳朵的作用，仔細聽，積極想，踴躍答，用心記。
上半學期在“停課不停學”中度過了，老師說過，真學還是假學，一開學便知道了，我會永遠記住：走出家門就是走進考場，考驗這段時間的學習成果。我一定要抓住最后的機會，轉變方法，爭取取得一個理想的成績！
期中考試總結作文 14
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
試卷都差不多發下來了，分數也都知道了，數學95分，語文82分，英語73。5分，科學82分，通過這次的考試，我了解到了我的不足之處。
就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的.列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期中一定能考出一個好成績。
期中考試總結作文 15
輕輕翻開日歷的下一頁，才發現時光飛逝，日歷像一只白色的蝴蝶，讓我日復一日的度過。我看不見也摸不著。當我伸出手的時候，它已經穿過我的手指跑掉了。
伴隨著這段時間的音樂，快速的節奏給我帶來了讓我開心又擔心的期中考試。“11月13日，”我低聲說道。太快了，期中沖刺歌就要開始了。
“一天一課”是班里每個人難得的放松時間。每天上一節二級課，可以發泄——跑；能陶冶情操——畫畫；也可以放松心情，去唱歌。然而在“期中沖刺”中，這一切都被忙碌的生活抹黑了，消失了。
《期中沖刺》是一首激烈的踢踏歌，上課熱身，上課賽跑，問題是學習技巧，放學結束臨時休息。但是這種暫時的休息并不能得到“安心”:背知識點，做作業.頭上纏著“奮斗”這個大字，手里的筆像飛刷一樣流淌，頭上的汗淌下來，像黃色的梅花。但它的結晶是豐富的，這首“沖刺曲”帶來了自己的喜悅驕傲和自豪。
想想吧。——吧？這不是周一期中考試的辛苦嗎？這個寒窗學習很努力，不也是這樣嗎？
別說了，細細品味。這種激情沖刺有悲歡離合，但更多的是競爭的`刺激。不是嗎？當我們真正自由的時候，你還會感受到那種不一樣的快感嗎？休。b，這才是“期中沖刺”的真諦。
6天——當日歷顯示11月6日這個明顯的數字時，一切都會改變。只剩下不到一個星期了。你能把握飛行日歷和快速流逝的時間嗎？《期中沖刺歌》，所有好玩又士氣高昂的踢踏歌！
期中考試總結作文 16
初中的生活十分短暫，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，一不留神，已經過了半個學期。在這段時間中我漸漸變得成熟，變得穩住，一些缺點也隨之暴露無遺。
我有兩大缺點：1、斤斤計較，老是為別人碰自己一下，說自己一句而與別人爭吵，不知道寬容與謙讓，破壞了我和同學之間的友誼。2、沒有良好的學習習慣，在學習時我老是不能做到專心致志，導致做作業時粗心大意，不認真仔細，學習質量差。在學習新課之前不會仔細的預習，對學過的知識不能主動復習，在論語上孔子所說的學習態度和方法是我學習時的良藥，可是我卻沒有按要求做好，導致我學習成績不穩定。
這幾個毛病讓我吃盡了苦頭，我不能讓它禍害我一輩子，所以我一定要抓緊時間改掉它。首先我要學會取長補短，像孔子說的.一樣“擇其善者而從之，其不善者而改之”。在他人傷害或激怒自己時給別人一個淺淺的微笑，不在斤斤計較。在學習過程中一心一意，專心致志，制度一個適合自己的學習計劃。在上新課之前好好預習，帶著問題去上課。復習時做到溫故而知新，遵守紀律，盡力做到班訓上的要求。在學習知識時不僅要勤學、勤思、勤問，還要精細、準確、扎實、精益求精、不斷進取。按照“靜、凈、敬、競”的標準來做。
在初中生活中，我要把好習慣繼續發揚光大，壞習慣斬草除根。用自己的行動來譜寫最美的青春華彩樂章，不辜負老師和家長的希望！
期中考試總結作文 17
時間如流水般得流失了，期中考事也來了。
望著試卷上的分數，我心中的滋味一點也不好受，這并不是我想要的分數，我開始自卑，好像天空沒了往常的蔚藍，一片都是昏暗的，心中得火苗早已被撲滅，我對數學失去了信心。
我好想離開這競爭得世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這時世界給我們的`考驗呀！對呀，失敗是成功之母，終于會有一天，我會走向成功的道路。
此時，我明白了，明白了珍惜時間，把空余的時間花在學習上，這樣才能提高學習的質量保證。另外我分析了主要得幾點情況：1平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對；2準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。；3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。一分耕耘，一分收獲。最后的結果關鍵與平時的過程，咬一咬牙在堅持一點時間，再努力一把。
“人之初，性本善”意思是每一個人生下了性質都是善良的，性質在于自己如何變化。成績也是一樣的，每個人的起點都是一樣的，關鍵在于如何掌握。
期中考試總結作文 18
轉眼間，初一下學期已經過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經歷了這個學期的期中考試，我認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，又沒有實現了自己期望的`班級第一，遺憾這未完成的夢想，對此，我做了以下總結：
1）問題：細節容易出錯。對策：解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整漂亮。
2）問題：有些題目的類型比較靈活多變，以至于手忙腳亂。對策：平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握，不至于手忙腳亂。
3）問題：計算較容易出錯。對策：適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。
4）問題：單詞的熟練程度欠缺，一些相近詞的詞義出現混淆，字母順序可能顛倒。對策：死記硬背，多讀，多寫，多背。
5）問題：對固定的句型掌握不牢固，單三人稱的運用不太熟練。對策：以后會做這一方面的專項練習。
6）問題：粗心，經常忘記加s，es。對策；細心些。
7）問題：對課本中的文言文掌握不牢固。對策：以后會加強背誦記憶。
8）問題：對于閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成.對策：以后會加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或小說。
期中考試總結作文 19
下午，陽光顯得格外明朗，天空也變得更加迷人，讓我浮躁的心，也被這份恬靜感染了。同時，也回想起昨天那場緊張的期中考試……
剛拿到語文試卷時，我的心里是又害怕又緊張，因為這一次考試，將檢測你前半學期的學習成果，那可是忙活了兩個月的學習成果呀！懷著復雜的心情，我開始了語文考試。而到現在，距離考試大約已經過去了一天，我的心也不再像剛拿到試卷時那樣忐忑，反而變得更加平靜了，仔細翻閱試卷，找到自己的不足之處，與知識漏洞，并采取措施。
本次考試重點出錯在基礎部分的“看拼音、寫詞語”和仿寫詞語。前者是因為掌握不牢固所造成的，后者則是因為課外積累不夠，閱讀量太少，讀題不仔細，對題目的意思不夠理解，如例子是：風景如畫，應是什么像什么，關鍵在于“如”字在地三個字的.位置，而我卻寫的是勢如破竹、面如土色等等。這些詞里的“如”都在第二個字，與題意竟不符合，所這題是全錯。這一個個鮮紅的叉叉，猶如一把鋒利的小刀，狠狠地插在我的心中，時刻都在提醒我、鞭打我、激勵我——要多讀多看多積累，讓自己豐富起來。
這一次失誤不只是在于不認真，閱讀量小，更重要的在于—懶。因為“懶”，所以按課文內容填回答不完整，被扣分;因為“懶”，多以閱讀題只回答一半，就沒有下文;因為“懶”，所以這次退步了。
從現在開始，我要做一個多動手、少動嘴、多用心、少浮躁、多思考的人。加油！從現在開始努力。
期中考試總結作文 20
我這次考了100分，還是比較滿意的，總結了我這學期以來的成功經驗。
我們首先要記住朱老師告訴我們的話，卷子發下來以后不要急著做，肯定是來得及的，要充分利用好看卷的時間，把解決問題先好好地研究一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統一單位，分數和比的應用題則要找分率劃出單位“1”，最后再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清晰做起來題目就能迎刃而解了。
開始做時計算題只要細心算是肯定能做對的，分數要分兩行寫，看得清才不容易寫錯。填空題要圈劃關鍵詞，和解決問題一樣的方法去做，該寫算式的要寫好算式。選擇題和判斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下結論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個“0除外”。總之我們做題先要去正確完整地理解好題目所要表達的意思，看看有沒有什么陷阱和注意點，不清楚的還可以畫個圖幫助理解，然后再去下筆做題。
檢查雖說是必要的，但往往最多只能查出一些計算之類的小差錯，如果題目理解錯了，那么檢查時也只會按照錯誤的方向去走，是怎么也查不出來的`。可見一次做對是多么重要的啊！
我以后也要繼續保持我的這種好的細心的狀態，在畢業考試中不留遺憾！
期中考試總結作文 21
·期中成績每年的期中考試過去了，但是隨之而來的成績風波也開始了，期中成績600字作文。一天下午，英語老師臉色陰沉沉地走進了教室。我們的腳不停地顫抖著，心里忐忑不安。英語老師開始報分數了：“肖云天，九十八分，不優秀！”肖云天向老師走去的'時候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯在了哪里，一邊返回了他的座位。“朱雨夢，八十六分，不優秀！”朱雨夢面色蒼白走上臺取了卷子，身子一晃一晃，像隨時都能倒下來。“張洪濤、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓，你們幾個把卷子拿走！”“羅微，這次考試考得不錯嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去。”英語老師對羅微親切地說。然后繼續報：“羅佩瑤一百零二分，拿走。”羅佩瑤高興地走過去拿走了，對她來說這是高分，她是平常七十幾分的，。“秦睿陽，一百零八分，拿去。”我也偷偷地在心中喜了一下，這次不會被老爸老媽打了吧？這個星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲。
回到現實，才發現我的寶貝試卷早被那個有壞習慣的同桌奪走了。我無語，這家伙好快的動作呀！英語老師又開始報分數了“沈間，一百零六分，優秀；張琪堅，一百一十二分，優秀；陸海波，一百零一分，不優秀！”分數真重要，關系每個人，每個家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎賞表揚，有的家庭戰爭，有的家庭和好……這就是分數的作用，為了生活，為了未來，考高分吧！····
期中考試總結作文 22
今天要去另一個學校進行現場作文期中考試。
剛進教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的.作文是什么內容吧；后來我又看見她和坐在旁邊的小學生說話，好像在商討怎樣把作文寫生動；然后她就把筆、本等學習用品擺出來，她在為期中考試做準備了。
環顧四周，有的人表現很激動，不停地撫摸著自己的心臟，做著深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的；有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待期中考試的來臨；還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……
這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎么辦？擔憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。
期中考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環境中，老師給出了題目。我覺得題目并不是很難。
于是，我從容的拿起了鋼筆……
期中考試總結作文 23
“叮鈴鈴……”考試鈴響了，監考老師發下試卷，一場驚心動魄的考試交響曲開始演奏。
第一樂章：架子鼓齊奏
當我們用顫抖的雙手接下考卷時，每個同學都在心里大喊：“天哪！這么難的題目！”這時同學們的心就像千萬面大鼓，“咚咚咚咚……”地響起來，如果這種聲音被播放出來。估計可以制造一場四川大地震。不過這個樂章并沒有持續多久，因為寸金買不了寸光陰。趕快答題！
第二樂章：擦聲齊奏超級狂想曲
第二樂章是一個緊張的`樂章，大家都聚精會神地演奏，擦的聲響從筆尖傳到耳朵里，讓人也跟著屏氣凝神。當然，這個樂章最具有特色的還是無聲的超級狂想曲。你雖然不能聽到，但你能從演奏者的臉上看到：一會兒埋頭思索，在想問題呢！一會兒忍不住想要朝天大叫，肯定遇到難題。一會兒又眉開眼笑，只有碰到會做的題，才會有這樣的表情……
第三樂章：幻想小夜曲鋼琴檢查曲
整首曲子就要完了，要優雅些。同學們都知道這個道理，開始想象如果考好了，父母會怎么獎勵自己。在這個章節的第二樂隊正眉頭緊鎖，動用他們的火眼金睛，要把所有錯誤找出來；他們張大嘴巴，恨不得要把所有錯題吸進去。時間一分一秒地過去了，這代表著馬上就要全中國人民大解放。
尾聲：管弦樂大合奏
隨著下課鈴聲的敲響，全班同學異口同聲地大叫：“考完啦！”這一首氣壯山河的考試交響曲在歡天喜地的氣氛中結束。可是，我們考得怎么樣？多少分？天知道！
期中考試總結作文 24
上一周，普通高中的第一次期中考試告一段落……一個半學年就是這樣匆匆忙忙而已過，我想我真實融入了在普通高中的生活了！
此次的期中考試，我覺得能夠算是上是普通高中至今第一次較為宣布考試了。考場紀律非常嚴苛。
星期三，考試開始了。盡管在應對著倆位監考官的“火眼金睛，”但舞弊的狀況還是存有的，而且學生們常常繞開教師的“火眼金睛。”但坐位被分配在前面的我，即便想舞弊也不知道如何下手了，只能老實巴交地自身進行此次考試。
考試之后后的第三周，每科成績迅速就被相繼公布出來了，在此次考試中，我的心情總還是或喜或悲……
那一天，教導主任拿著政冶成績離開了進去，當教師念到自己的名字時，我很焦慮不安就在心中念叨：一定要合格……可能是巧合吧，我居然取得了第一名。但無論是否巧合，我還是沒有能抑止心里的愉悅。
在發布語文課成績后，我又一次下了一跳，我都獲得了語文課成績第一名。
……
但，許多情況下并并不是一帆風順的，沒多久后，其他的學科也發布了成績，但也不太理想化。因此我的.心情是卻個有悲，我還在了解所有成績后，沒有一味沉浸在兩科成績第一的愉悅中，而大量是思考別的沒有合格的學科……沒有備考及時，便是緣故。
如今，我可以做的，便是苦學多問了，相信自身，下一次一定更強。
期中考試總結作文 25
“分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。”一眨眼，月考在這恍然中結束，再過半個月，便是期中考試了。大腦好似炸開的鍋，一直在沸煮著知識，直到滲透。發瘋日發瘋，但娛樂還是要娛樂，于是乎，上面的這兩句順口溜便奇跡般地誕生了。老師可勿見怪哦！這是唯一一點小小的樂趣了。
考前片段一：比雞還準時！
很快便是期中考試了，睡覺也睡不踏實，第二天有時也能提著兩只大大的“熊貓眼”。不過，那都是少數的時候。不知可否各位都有“考前焦慮癥！”還沒在鬧鈴響之前，便成為了乖寶寶，起床了，洗漱了，吃飯了。只有無限的緊張在心頭啊！問各位，各位同學曰：“起床忙的比雞打鳴還早了。”
考前片段二：母雞生小雞了！
下課應該是同學們唯一的`放松時間了。可這兩天這課下的不怎么安寧，每天身邊都會有嘰嘰喳喳的聲音。各式各樣的都有，有問同學題的，有問老師作業的。更有甚者，將英語提問數學老師。每個人只有一肚子的辛酸無處訴，勸對了吧，火更大了。只能由著每天這樣叫下去，玩伴更開玩笑道：“母雞怎把小雞生到教室里了。”真是語不驚人死不休！
考前希望各只小雞羽翼豐滿，“再創新高”。
就留下半個月了，這半個月怎樣合理安排應用，就看各位同學的了。初二的路，很快便走完了四分之一。遠方，一個更加明媚的藍天等著每一個人，撲翅，升空。
最后說一句，希望大家再創“新高！”可別直接就唰的掉下來啊！
期中考試總結作文 26
隨著時間的流失，轉眼間就到了暑假，同學們，都高高興興的回了家，心想終于熬到放假了，太好了！終于不用天天的背著沉重的書包來回走了。
放假的第一個早上我聽見耳邊想起了嘰嘰喳喳的聲音，我想了很久這是什么聲音呢？對了，是鳥叫這是放假的時候第一聲鳥叫我要牢牢的記住它。我穿上衣服走出去看到那倆只鳥站在電線上，嘰嘰喳喳的叫著好像是在說什么吧！
不一會，有一只鳥飛走了，而那只鳥就跟著去了，沒幾分鐘那倆只鳥嘴里不知道咬著什么東西，放在了我家房檐上來回飛了好幾十趟，最后我才知道，他們剛才在哪嘰嘰喳喳的是在說要在什么地方建房子吧！放假的第一天沒寫作業、也沒看書，一直都在觀察這倆只鳥不過我覺得也很快樂。這就是快樂的開始，后來的15天，上午補數學，下午就是玩，有時候寫寫作業、看看書之類的。
雖然，前15天過的很快不過我們也學到了很多的知識比如；有理數、有理數的'法則、圓周率之類的馬上又要開學了，又要投入到緊張的學習中去了，我們的快樂暑期又要結束了。
希望大家珍惜時間吧！盡快的把精力方在學習上吧！有一句古話說的好；少壯不努力老大徒傷悲。這句話的意思是，年齡小的時候不好好學習，等到老的時候才知道學習可是歲月不饒人啊。所以我們要珍惜時間不讓時間白白的流失。就讓我們揮鞭從次起航吧！把精力都放在學習上。
期中考試總結作文 27
時間過得真快，轉眼半個學期過去了，等待我們的是期中考試。
期中考試是一個階段性的測試，它就相當于記敘文中的過渡段，承上啟下；又像是一面鏡子，讓我們了解自己的學習成績。許多人都害怕考試，都害怕它暴露了自己的若想。但沒有考試，也就失去了學習的動力。
這個星期考試，各主科老師都加大了復習力度，也加大了作業量。不管是課上的進度加快，還是課下的督促訓練，都伴隨著一陣壓力。
臺上一分鐘，臺下十年功。取得好的成績，不是靠考試前突擊復習換來的。一個人從小就學習，不是為了對付一次次考試，而是為了自己未來一生的生活能夠幸福。只要自己本身認真聽課、獨立完成作業、不懂就問，也就離成功更近了一步。人生沒有絕對的成功，只有積攢經驗、乘勝追擊，才能做到更好、更好。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”作為初中生的我們，離步入大學的殿堂只剩下不到五年的時間了。這5年里，如果還像小學那樣懶散，只怕學習成績會步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時間，做些有意義的事，學些有用的東西。
階段性考試就是幫你總結過去的學習情況，使你了解你的.弱勢，讓你更好的理解知識。所謂“吃一塹，長一智”就是不能再犯曾經的錯誤，要把它們更深刻地印在自己的腦海里。
現在的社會，人才濟濟，唯有學問才能讓自己出類拔萃。該學習了，放下所有影響學業的習慣，不要“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
期中考試總結作文 28
上一周，高中的第一次期中考試結束了……半個學期就這樣匆匆而過了，我想我真正適應了在高中的生活了！
這次的期中考試，我想可以算得上是高中以來第一次比較正式考試了。l，考場紀律相當嚴格。
星期三，考試開始了。雖然在面對著兩位監考老師的`“火眼金睛，”但作弊的現象還是存在的，并且同學們總能避開老師的“火眼金睛。”但座位被安排在前面的我，即使想作弊也不知從何下手了，只好老實地自己完成這次考試。
考完試后的第三周，各科成績很快就被陸續公布出來了，在這次考試中，我的心情總還是或喜或悲……
那天，班主任拿著政治成績走了進來，當老師念到我的名字時，我很緊張就在心里默念：一定要及格……可能是巧合吧，我竟然拿到了第一名。但不管是不是巧合，我還是沒有能抑制內心的喜悅。
在公布語文成績后，我又一次下了一跳，我還得到了語文成績第一名。
……
但，很多時候并不是一帆風順的，不久后，其余的科目也公布了成績，但都不太理想。所以我的心情是有喜有悲，我在知道全部成績后，沒有一味沉浸在兩科成績第一的喜悅中，而更多是反思其他沒有及格的科目……沒有復習到位，就是原因。
現在，我能做的，就是勤學多問了，我相信自己，下次一定更好。
期中考試總結作文 29
在書桌前，我極速揮動著手中的筆，為著后天的期中考而做著最后的沖刺。由于這是升入初二后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，我更是拿出了早已買好的一大疊試卷，讓自己訓練。
周六早晨，我便開始了一天的奮斗。我帶領著水筆戰士和尺子同志走上了戰場，我先來到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵人的軍隊的錯字們全混在了一起，怎么辦？我靈機一動，我可以讓鉛筆戰士把錯誤的字給圈起來啊！就這樣，我順利的過了第一關。
第二關是科學的浮力計算。我不禁緊鎖眉頭，浮力計算可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰士們見狀紛紛鼓勵我：“你看我們都闖過了第一關，這關也會難不倒你的'。”那好吧，我長長地深呼吸了一口，準備攻克這一難關。一路上停停頓頓，有時抓耳苦想，有時托腮細思，總的來說還算順利。這第二關，有磕磕碰碰，但也闖過來了。
第三關是數學的畫圖題，哈哈，這可是我的強項啊，我三下五除二立馬就戰勝了第三關。
第四關我又回到了語文的辨別正確的讀音。我揮舞著手中的長矛小將——水筆，不一會兒，我腦門上就集了一層細細密密的汗，對于一個前后鼻音不分的我，這可不是一道簡單題目。終于，我做完了所以的題目。我放下手中的筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做足準備。
希望后天的我能在期中考中盡自己所能發揮出自己的能力。
期中考試總結作文 30
期中考試的成績下來了，我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱，尤其是語文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復之地我是如此的傷心，明明已經用心做了可還是八十分，沒有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個好成績。其中的原因有兩點 請聽我一一說來：
一、那就是驕傲了，我認，而且我的作文一向很好為卷子很簡單，隨便寫幾下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考 都能全對，這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚，所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的'印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎？不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭，會不會從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母 不知會有怎樣的舉動
二、不仔細。老師曾經說過語文考得不好 沒有馬虎只有不會。我卻不那么認為，我曾經在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒審題，讓11分白白流走
下一次期中考試 我一定要努力學習，爭取考得前10名 讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容。
期中考試總結作文 31
下課了，所用人簇擁著數學課代表，尋找著自己的試卷，還未給組長試卷，試卷就被眾人一搶而光，卻又遲遲不見我的試卷的蹤跡。
我想：難道后一批人的試卷成績都很差嗎?一想到這，我就不由的緊張起來，趕緊回到座位上坐下，腦補著林老師進來說的話：“這些試卷都是80分以下的。”我搖了搖頭，感覺自己的“分數觀”都要崩塌了。數學課代表又抱來了一疊試卷，我飛快地跑過去，在茫茫“卷海“中尋找我的那一張，第一張，第二張，第三張。我看到了，我看到了我的試卷，我一把拿過，放在桌前，閉上眼睛，我悄悄睜開眼睛，啊!我尖叫起來，96分，我掐了自己兩下，痛。這不是夢，這是真的.，此時的我已經要升天了，此時的我已經走上人生巔峰，此時的我竟然覺得100分也是那樣的渺小，我湊近看，遠著看，用左眼看，用右眼看，我忽然感覺世間萬物是如此的美妙，就連平日臟兮兮的黃圣多，我都覺得他是一位清秀，陽光的男孩，看著這張美麗的試卷，我就不禁想親上兩口，帶著這張試卷去環球旅行。我小心翼翼地拿著試卷，折好它，生怕這張試卷被別的書壓壞，我又拿出來瞧了一下，才肯將試卷放回我的小藏寶庫里。
原來考試也這么容易，不過這也許是一次僥幸，所以，我一定要好好學習，讓96不在出現，讓100成為96的接班人。
期中考試總結作文 32
早上，剛起床的我習慣性地去撕日歷，卻突然發現這個日子好像不一般：這不是我的生日嗎，我怎么給忘了呢!心中先是一陣暗喜，接著卻陷入了沉思：我是一個不愛說話的女孩，平常的一些小事我都不敢跟姥姥說，今天，該怎么辦呢?我轉來轉去，不停的搓手嘆氣，到底沒有想到什么好辦法可以跟姥姥說出口。
吃中午飯的時候，我終于下定了決心要跟姥姥說。但是當我站到她身邊，嘴卻根本不聽我的使喚，想好的話又咽了下去。我是無論如何是開不了口啊!誰讓我平時就是一個膽小鬼呢。
下午，苦悶的我正在看電視，媽媽打來電話說：“玉瑩，今天是你的生日，還記得嗎?”我無精打采地說：“記得，怎么了。”媽媽又說：“那你過了嗎?”“我……我沒跟姥姥說。”說完就把電話掛了。委屈的淚水頓時流了下來。
一天就這樣過去了。我恨自已，恨自已不愛說話，恨自已沒有跟姥姥說今天是我的生日。哎，沒辦法，這已經不是第一次了。
晚上，望著窗外美麗的'月光和一閃一閃的星星，我暗暗下定決心：一定要學做一個勇敢的孩子。明年的生日我一定要跟姥姥說。夜里，我果真夢自已過了一個快樂的生日，姥姥給我買了一個大蛋糕，我吃了一個好大好甜的蛋糕，我高興地都笑出聲音來了，我終于過上了生日。
期中考試總結作文 33
今天我們的期中考試試卷要發了。老師念到的幾個人分數都不是很好，我有些害怕，心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于老師念到我了，王藝璐語文87。5分。我懵了，我的頭上像澆了一盆冷水。
我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發現，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢？平時一放學我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不了90分別想上網打游戲。
放學后，爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。
回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了，爸爸仍沒問我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語文考了87。5分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過來，輕輕撫摸著我的'頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎？”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查。”爸爸語重心長地說：“不要再上網打游戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會迎頭趕上的。”聽了爸爸的話，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會聽從您的教誨，努力把學習搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會戒掉上網打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
期中考試總結作文 34
星期五，是我們期中考試的日子。臨近考試前幾天，我就開始緊張起來，那幾天我開始主動復習學過的知識了，而不是為了做作業而做作業。我覺得我很多知識都忘記了，英語聽力可能聽不懂，有些數學題可能不會做，閱讀題可能不理解，作文可能寫不完……此時的我感覺自己整體退步了。好擔心呀！
叮鈴鈴，數學考試開始了，馬上要發卷子了，心里特別緊張，會不會有難題我不會做呢。開始答題了，同學們個個認真無比、精神抖擻，只聽見筆在卷子上書寫的`沙沙聲。我略看了一下試卷。呵，沒有什么難題嘛，但我心里總是有疑惑。期中考試老師怎么會出這么簡單的題呢？說不定里面暗藏玄機。我開始每道題都認真審題，心里太緊張了！我終于答完了題，一看時間，還算充裕呢。我想，別看考試的數學題簡單，我還是應該仔仔細細地檢查幾遍，該交卷了，但卷子一離開我手時我就緊張起來，比一開始答題還要緊張，會不會我漏題了呢？我是不是有些題沒看出玄機來呢？一切都是未知數啊！我天生就是樂天派，立刻就反過來想，我已經努力過了，結果是什么就不重要了。
我想起了小學的考試，英語卷子只有a4紙一面，而今天的英語卷子，也和語文數學卷子一樣大了。語文以前只是個看圖寫話，而今，已經變成正而八經的作文兒。原來每門考試的時間就一節課，現在變成了七八十分鐘，每升一個年級，題的難度也大大增加，好懷念低年級的時光啊！
期中考試總結作文 35
通過一周的緊張復習，我們迎來了期中考試，雖然成績整體還算是不錯，但是通過這次期中檢驗，我發現了我的一些錯誤和弱點，并且做了今后要執行和注意的幾點，以保證期中成績更上一層樓。
首先，我發現我的弱點在于課外閱讀和理解詞語這兩個方面上，這次考試我的主要在課外閱讀丟分：
1、我回答問題總是語言不夠簡練，能夠抓住中心，會組織語言才行，所以網，在今后的學習中，我要加強組織語言能力，多讀一些名人寫的好書，少去讀使人放松、開心的閑書，并爭取在期中考試的時候不在課外閱讀這種題上丟分。
2、我在詞語理解方面比較弱，兩道理解詞語的題我就錯了一道，所以，以后在做作業或讀書的時候，遇到不理解或不懂得詞語，我不會在馬馬虎虎的一帶而過，我會強迫自己不怕麻煩，認認真真的去查詞典，并做到下次在遇到這個詞語的.時候不知道什么意思。
接著，我覺得我在找出錯別字這一方面沒有做到全部正確，經過分析，我發現我的日志中有很多別字，沒有檢查出來，所以，我今后一定要養成經常寫日記的習慣，爭取在期中不再在這一類問題上丟分出錯。
對于數學，我認為考滿分就是細心的結果，并沒有什么難題，但是，我不能驕傲，要爭取做到百戰百勝，在期中仍然保持現在這個成績，并且，我認為我在平時的單元測試時也要拿出期中這股勁頭來，并切記細心是考試不能缺少的一部分。
通過分析，我發現了我的很多弱點，我要繼續努力，爭取在期中更上一層樓！
期中考試總結作文 36
耶！好緊張！數學期中考試10分鐘后舉行。快點復習一會兒！俗話說：“磨刀霍霍，不快樂。”加油！我要好好學習，取得好成績，得到獎勵！
發試卷，寫上名字……冷靜點，冷靜點，李昕芮，考驗你心理素質的時候到了！先說計算！然后填空，靜下心來，最后輸入應用題。很快，我完成了我的數學論文。
我發現考試就像和敵人打仗一樣，因為要從一個簡單的'題目開始，就是打一個小兵。如果一個小兵逃了一個（說明他不小心犯了錯），他會告訴將軍，將軍們（指填空題、真假題、選擇題）會全力攻擊你，讓你各方面難堪。如果你已經和將軍僵持不下（說明你做了一些正確的題但也犯了一些錯誤），大臣們（也就是簡單的計算和列算）就會用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計”等戰術來對付你。如果你最終通過努力打敗了大臣們，你就有機會抓住國王了！當然，國王的名字不僅好聽，國王還會馬上用“無中生有”的計劃來迷惑你（就是申請題會給你更多沒用的數據，讓你上鉤）。如果被國王忽悠了，可能只能順利過關，但是分數不高！順便說一下，戰斗結束后，你應該仔細檢查一下。如果抓到一個士兵，也是小勝利！（考完試，交卷子。）
哈哈，我覺得我考的不錯。我會得到多少分？你會對自己的考試成績滿意嗎？老師會對我的成績滿意嗎？父母會對我的分數滿意嗎？如果滿意，我應該向他們要求什么？我不想。反正考完試就覺得輕松了！
期中考試總結作文 37
時間過得好快，一眨眼就迎來初一的期中考試。我懷著忐忑不安的心情走進考場。
第一場考語文，我的座位在第一排。看著監考老師嚴肅的臉，我不由得緊張起來，我的心開始咚咚咚地跳起來，我不停地告訴自己：馬梁，不要緊張！先做自己會寫的'題。
考場上真安靜，只聽見同學們寫字的“沙沙”聲。我也趕緊寫起來。考試題可真多呀！是小學考試題的二倍！我最害怕寫作文了，這份卷子的小作文有好幾個！我感覺自己就像走進了沼澤地，干著急走不出來……時間過的好快呀！很快就到了交卷的時候了，我還有作文沒有寫。這可糟了！這次語文肯定不及格，我怎么面對我的老師呢？我的心里很沉重……
兩天的考試很快過去了，考得最滿意的是英語，其它的幾科幾乎都沒寫完，我寫字太慢了！我知道自己考得很糟糕，不敢告訴媽媽。成績下來以后，果然，我是全班倒數第一名，看著那一個個讓我傷心的分數，我恨不得鉆進地縫里去！耳邊傳來幾位同學的嘲笑聲，我的腦子亂糟糟的，后面的課也聽不進去了……好不容易熬到放學，我邁著沉重的腳步走出學校的大門。
站在門口，我抬頭看見，天灰蒙蒙的，一陣冷風吹過，好多樹葉落下來，我感覺自己的心也落到了地上，唉，我怎么才能變成一個好學生呢？
期中考試總結作文 38
“十天，九天，八天，七天……”半期考試的時間一天天臨近，我為了取得好成績，決不浪費時間，只要一有空閑，就拿著書來讀，拿閱讀訓練題來做，把睡覺時間從21：30改到21：00。每天早上很早就起來復習.
半期考試近在咫尺，首先是語文，我在前幾天，把書看了個遍，把閱讀題了不少，就等今天了，雖說這樣但我還是很緊張。語文試卷發下來了，第一題就給我來了個“下馬威”——糟糕，我忘復習基礎知識了，怎么辦，我眼看著時間分分過去了，沒辦法了，先做其他題，當我做到改句子這題時，我暗自高興，這正是我這次的重點內容，可是復習了很多便的'，我快速做完這題，接下來的幾題真是“一帆風順”，可“好景不長”當我做到“請歸納文章的主要內容”這題時，我又給難住了，心想：前幾個單元都錯在這題上，怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納，最后再把意思連起來還要讀通不通順，意思對不對，這讓我花了好長時間，時間只剩30分鐘了，我還要寫呢，急得我想熱鍋上的螞蟻，在最后3分鐘時我終于把寫完了。
語文考試結束了，但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓練題、是固然重要的，但基礎知識也不能放松，要全面地復習，在平時的學習上也應該認真，這樣才能取得好的成績。
期中考試總結作文 39
時間如同東流水，一去不復回！稍不留神半學期的光陰便匆匆而過，而今一場轟轟烈烈的期中考試已經過去，可是考試成績卻并不理想，而且令人特別煩惱。
記憶中，剛上二年級的時候，我的'成績還不錯，而在后來的學習中我的成績一直呈下降趨勢，而這次考試的成績就更不如意了，這必須引起我的一番重視了。
針對這次考試成績的分析，這次考試我的物理才考了60分，而上次考了85，可見物理成績退步了，今后我應該多做些物理練習題來彌補、加強和鞏固，地理成績從初一開始一直都能保證及格，這次才考了49分，也該引起我的足夠重視，今后我應該多讀、多背、多識圖，來進一步鞏固地理知識，提高地理成績；政治才60分，也是需要進一步鞏固和提高的。
針對期中考試的分析，做出期中考試后的學西策略統一部署：
1，上課認真聽講，下課認真完成作業，練習冊認真完成；
2，不應付，合理安排時間，各科搭配均衡，不能出現偏科；
3，早起床，多讀書，吃完早餐預習數學，寫單詞，午飯時間寫數學作業，下課后抓緊時間，做完別的科目的作業；
4，遵守教室、宿舍、考場紀律；
5，尊重師長、團結同學、認真學習、課間休息，玩耍注意安全，不打人、不罵人，語言文明。
期中考試總結作文 40
平時最怕考試，因為什么都不擅長，所以只能看一門數學。聽說要期中考試，差點沒嚇死。
考試前一天，我努力學習，背了兩三百個單詞。早上睡不著，一直起床。終于在7點多的時候，我聚在一起看了幾本書，才發現什么都忘了。來到學校，進了考場，拿到了試卷。嘿！真的不是很難。課文中所有的空格我都記住了。好開心，我拿起筆開始做。
下午，我很擔心，因為考試是英語的。通常，我的英語不好。
沒考上就考砸了，每次補考都有我的份，這次肯定是完了。為了應付下午的考試，一回到家就開始了一個大的英語教程。但是不知道為什么，背不出來，最后考了d。
我不擅長接下來的幾門課。一個科比一科很差，四個副科三個d。政治差點沒拿c。我數學很好，可能是感興趣吧。我得了a，這是我唯一的a，這是我的成績，1a，3c，4d。這樣的成績，別說重點中學，連普通中學都進不去。這可能是不讀書的`后果！
在中考前的幾個星期，我無所事事，看不了書，上課不注意聽講，回家也沒好好學習。和小學一樣，我一點都不緊張。回家就知道怎么玩了。有時候第二天早上我來學校的時候作業已經做完了。語文單元測試沒考好，每次上課都會說話。只有上數學課的時候，我才覺得自己是個上課的學生。
期中考試總結作文 41
考試后，我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如所說，不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。
2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。采取正確的方法學習。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。( )
英語，是我最薄弱的'一科。特別是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那么差。
政治，是我有史以來，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習題，不過不要搞“題海戰術”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
期中考試總結作文 42
一轉眼，又過去了半個學期，在這半個學期里，我學會了許多，也領悟到了許多。
在這半個學期中，我體會到了山雨的輕捷，美麗；體會到了索溪峪是多么的“野”，索溪峪的山是野的，水是野的，野物是野的，就連游人也野了起來；我認識了我國杰出的愛國工程師詹天佑，他那不畏千難萬險的精神令人十分敬佩；我們還了解了愛自己的祖國勝過愛自己的`親生母親的季羨林老先生；我們還認識了寧愿自己被丈夫漁夫揍一頓，也要幫助別人的窮人桑娜；我們也認識了那位為了讓作者許申高繼續心安理得的坐在書攤看書，寧愿自己一分錢也不賺，甚至還虧錢，編出了一個善意的謊言的守書攤的殘疾青年，在謊言被戳穿之后，還安慰作者許申高，讓作者許申高為之感動；還有為了讓作者落雪樹立起自信心而裝做耳聾的那名音樂學院的首席小提琴手——一位老教授；用心靈去傾聽作者湯米的心聲的問訊處工作人員蘇珊；我們還更了解了人類的母親——地球，她是我們人類的母親，我們也只有這一個地球，離開了她，我們就變得無法生存了；而青山是不會老的，一位年邁的老人憑借著自身的實際行動讓我們明白了這個道理。
這半個學期里，我知道我還有許多做的不好的地方，比如總是遲到等，所以在剩下的半個學期里我一定會做的更好。
期中考試總結作文 43
如果你問我，對你而言什么最重要，我會毫不猶豫地回答，學習最重要，因為我是一名學生。對于所有的同齡人來說，每次的考試，就如同接受一次審判，考試前的學習是調查取證，而考試的過程是開庭審理，分數的公布是結果的'宣判。而最痛苦、最難熬是時刻，莫過于等待審判結果的時刻，因此同學們會表現出各種姿態。我將其拍成了幾個鏡頭。
鏡頭一
教室的角落里三五成群的，他們時而竊竊私語，時而高聲叫喊：“耶，我對了……”手舞足蹈，難以抑制心中的喜悅；時而垂頭喪氣，“啊，又掛了。”耷拉著腦袋，面無表情，似乎在懺悔自己的粗心大意。教室里一片沸騰，好像炸開了鍋似的。
鏡頭二
教室門口一群人，圍著一個男生，絮絮叨叨個沒完沒了。只見那個男生抱頭連連道歉，一臉無奈的樣子。但是他們還是不依不饒，“窮追猛打”，好像有什么血海深究仇似的。側耳傾聽，才發現他們四人和家長一起相約周末去常州動物園玩，條件是每人完成考試目標，這不因為一個男生的粗心，使得滿盤皆輸，難怪他們那么氣憤了。
鏡頭三
講臺周圍也圍了一大群人，一個大人被一群孩子圍著，就像一群小雞圍著母雞要食物，唧唧喳喳個沒完。“老師，最后第二題是等于2元嗎？”“老師，我幾分，我幾分……”“老師，我對了嗎？”每一只“小雞”都竭盡自己的全力，拼命獲得食物一般。
考試后的場景如此豐富多彩，可是以前我沒有注意，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
期中考試總結作文 44
做好了充分的準備，布置了具體的時間，我們盼啊盼，終于盼來了期中考試。
考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時候是信心十足。我吸取了上次考試的經驗，在做題后認真檢查，重新演算，才使得沒有出現16+9=24的悲劇發生。
考試后，我是心神不寧，作夢夢見的是分數，上課心里想的是分數，張嘴說話說的是分數，睜開眼睛看到的是分數……簡直就是杞人憂天。我經常對我自己說：“沒關系，考不好，同學、老師不會怪我，只不過是一場考試嘛。”可過不了幾秒，又開始想分數了。
終于在星期五上午的第三節課，我們的數學班主任顧老師在休息的時候總結了這次期中考試。當她說道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個100分——陳柔嘉”的時候，經久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子，頓時心花怒放，雖然已經是秋天，但我的心里就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭奇斗艷，通過老師畫的那一個個“√”，我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學柳宏楊盯著我的'卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后，我知道了我的語文成績95。5分，也是全班第一的時候，想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時候，我想他一定是對我充滿希望的。老師，我沒有辜負您對我的期望！
期中考試總結作文 45
今天，數學考試成績下來了，我只考了62分！一想到回家后父母聽到我考了62分的成績之后的心情，心里很不舒服，懷著惴惴不安的心情回家了。
坐在公車上，望著窗外快速掠過的景物，呆呆的抓著手把，心里一遍又一遍的問自己：為什么只考了62分？為什么不用功在學習上？為什么上課不認真聽講？想著想著，天慢慢黑了下來，眼前的景物漸漸的'模糊了。
到站了，我看見爸爸在寒風中等著我的出現，當他看見我的時候，邊喊我上車，邊問我數學成績下來了嗎？我默默的說：“下來了。”他問我考了多少分，我支支吾吾半天說不出來一個字。這是，他說：“不及格？”，我使勁的搖了搖頭，他問我考多少，我說考了62分，我見他皺了皺眉，然后又松了下來，心平氣和地問：“你盡力了嗎？”我點了點頭，他說：“盡力了就好，下次別考這么低了，記得上課認真聽講，別走神。還有，考試前再好好復習復習，知道了嗎？”我點了點頭。接著眼眶濕潤了，心里很不是滋味，下定決心，一定好好學習考一個令你們滿意的成績！簡評：文章雖然不長，但是充滿了深情。雖然只是一件小事，但是通過自己和父親的對話，自己前后心情的對比，表達出了父親對自己的寬容和關愛。真是一個好爸爸！希望小作者可以好好努力，考出一個好成績回應自己爸爸對自己的愛，加油！
期中考試總結作文 46
期中考試剛剛結束，我真實感受良多，我仔細分析了這次考試失敗的原因，希望下次考試可以變得優秀點。
每次考試，我都會有很多感受，無論成功與否，它都將成為我生命中的一部分，從而影響我的生活。
在前一個星期，我校初一舉行第一次期中考試。當我聽到后，自己好緊張。這個學期好像表現得不太好。上課的狀態和以前截然不同。在這次考試中，我退步了，退了82名。考差了，肯定有原因所在。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續往前走，時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。周記600字
老師說：“進步的學生，要繼續努力往前擠，把競爭對手拋在身后，退步的`學生也要往前加油。”這次的考試，讓我更清楚地認識到自己所處的位置，“知己知彼，百戰百勝”。
這次的考試，雖然很不理想，沒有達到設定的目標。可是，我還會繼續努力，更加嚴格要求自己。過了幾天后，我找到自己的原因了：這個學期不如以前，是因為我對以前的成績感到滿意，不用經常去復習。就這樣放松了自己。之后的考試，才會考得一塌糊涂。這次的期中考試數學雖然有一點進步，可語文考差了，大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已，卻已無濟于事了。
經過這次后，我要更嚴格要求自己，要認真學好每一課，決不放棄。我要從零開始，努力學習。
期中考試總結作文 47
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，認真地復習起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦?時間寶貴，嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦!這時，傅老師提示的'聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間!”“完了完了!時間緊迫，得趕快!”我心慌意亂起來。
但轉念一想：“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了!”又繼續奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓，“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快!”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
期中考試總結作文 48
那天，是我期待已久的期中考試啦！第一個考試是語文考試。
早上，我和同學吃完飯，去教室做考前復習。這時，老師正在把語文考試的時間告訴我們，我跑去一聽：“八點到九點半。”差一點把我嚇得摔在地上。我心里害怕極了，想：“那不是要我坐在座位上一個半小時嗎？”于是我就拿了一些小玩意兒準備在考試的時候玩。然后我就繼續復習。
“三到四年級考試馬上開始，請同學們做好考前準備。”三年級不就是我們的`年級嗎？原來，這讓我又害怕又期待的考試馬上就要開始了。為什么說又害怕又期待呢？害怕是因為我要在座位上坐一個半小時，期待是因為如果考了一百分，我就能得到爸爸媽媽的獎品——一百分是一百元，九十九分和九十八點五分是十元。
過了一會兒，考試開始了。老師把試卷發給了我們，我拿起筆，看到第一題，是把上面的字寫到下面去，我想：要是有同學寫錯，肯定會把所有同學笑死。我不由自主地發出了笑聲，老師馬上盯了我一眼，好像在說：“不準發出聲音！”于是我就好好地寫試卷。時間一分一秒地過去了，我正在檢查我的試卷，想起了句名人名言：失敗是成功之母。上次我們沒考好，這次一定會考得比上次更好。
“收試卷！”老師說。老師把所有試卷收完就走了。下午，我去問老師我的分數，老師說試卷沒那么快到，明天再告訴你。
第二天，老師告訴我我的分數：是九十分，比上次多了兩分。我終于離一百分更近一步啦！
期中考試總結作文 49
分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶......
雙手無力的握著自己的期中考卷，拖著沉重的步伐一步步忐忑的向家里挪去，看著卷面上那個鮮紅的叉子，我的心就像被人一刀刀地割著，啪嗒，啪嗒，不住的滴著鮮血。從小就是班里的佼佼者，父母眼中的`乖乖女，老師心中的得意，我什么時候受過這樣的委屈？從以往的第一名一落千丈，成為第十五，當我從老師手中接過這張沉甸甸的卷子，看著他那探詢懷疑的目光時，我連忙紅著臉低下頭去，恨不得教室立馬裂出個縫，讓我鉆進去。期中考試，我考砸了......
馬路上的行人稀稀落落，可我卻總感到有束鄙夷的目光一路追隨著我，令我坐立難安。一陣秋風吹來，涼意瑟瑟，吹落了幾片枯葉，它們忽悠忽悠的打著旋兒落在我的腳尖，仿佛也在嘲笑我的失敗，我裹了裹身上單薄的毛衣，吸了吸鼻子，硬著頭皮向前走去。夕陽西下，落日的余暉斜斜的灑在房門上，透過窗戶，我依稀看到了媽媽在家里忙碌的身影，聽到了爸爸爽朗的笑聲，多么溫暖啊，可是，又是多么令人愧疚心酸。拿著這個少的可憐的分數，我有什么臉面見他們呢？枉費他們對我的滿心期待。鼻子越來越酸，終于，我抑制不住的大哭起來......
“小舒，你怎么了？快醒醒？別哭了！”
聽到喊聲，我猛地睜開雙眼，原來只是一場夢，幸好幸好，只是一場夢。
期中考試總結作文 50
時間過得真快啊！轉眼間就到了期中考試。
考試的前幾天，老師帶著我們把前幾個單元全都復習了一遍。還一而再再而三地重復：馬上就要到期中考試了，抓緊時間復習，不會的趕緊問老師，不然考試時就吃虧了！復習了幾天之后，終于迎來了考試。
現在是特殊時期，當然得用特殊的考試方式了。考試前，我讀著老師讓記的重點、課文、筆記，生怕漏了哪個知識點。
同學們，考試時間到了，我已經把試卷發到了群里，請大家開始作答。聽到這個聲音時，我的心提到了嗓子眼。嘴里還不停地念叨著：希望試卷不要太難！希望試卷不要太難！當我打開試卷時，心中黯然歡喜。哇！這些題老師都講過，太簡單了。
語文考試時，我認真讀每一句話；數學考試時，我仔細算每一道題；英語考試時，我謹慎每一個單詞。時間不知不覺就過去了，一天的考試終于結束啦！把試卷交了以后，我本想打開書查看寫的`題對不對，誰知我滿腦子都是卷子上的題。那么多題，已經記不起來是哪道題了，干脆不想了，反正考試已經過去了，還那么操心干嘛，想著，就放下了。
考完試后，分數很快就出來了。我看了錯題后，后悔萬分，可世上沒有后悔藥，只能接受事實了。語文寫錯了近義詞，扣了一分，與滿分擦肩而過；數學解決問題第一步算錯了數，一下扣了七分；英語更馬虎，抄錯了一個單詞。哎～
通過這次考試，試卷告訴我：做完題一定要認真檢查，不然是不會有理想的成績的。
期中考試總結作文 51
一轉眼就需要到段考了，基本定在10月08號，在其中也有2個休息天的時間，因此 間距段考只剩余兩個星期的時間了。出任高二一班的老師早已一個半月了，我們班的基本非常好，高二年級一共有八個班，我詢問學生們了解單數班的考試成績要比偶數班好嘛？有人說不清楚。
我很驚訝，為什么會不清楚呢？內心一定謙遜了吧···因此我給大伙兒定了一個段考的目標：語文課考試成績前三，前三，前三！相信大伙兒的整體實力，我也堅信大伙兒的自信心，這一目標一定會完成，之后的時間我也會更嚴苛的規定我的學生們。她們或許會感覺這一目標難以，或許會感覺這一老師規定很高，但從自己的視角而言，要是學生和老師共同奮斗，沒什么艱難是擊敗不上的。
相信自己的勤奮，我也更堅信我的.學生們，我對大伙兒給與了殷切期望，在僅有的十幾天的時間里，我一定會更為勤奮更為勤奮地領著我的高二一班最后的沖刺八個班的前三，加油！加油！加油！
下星期四就需要段考了。我融合著上星期的周考來開展復習，去迎來下星期的段考，我還在內心為我制訂了個目標。語文課和英語要關鍵復習，自然數學課還要總復習。此次的期中復習，我想仔細認真的去做之前非常容易錯誤的題，僅有那樣我的目標才會迅速地做到，以我覺得。
我的段考目標是：語文課、數學課和英語全是一百分。
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