五年級作文是男孩真好
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文是男孩真好,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文是男孩真好1
“做男生真好!”這是發自內心的一句話。因為男生有兩個優點:很大的力量和勇氣!我是男生,可以為這兩個優點驕傲。
有一次,我和八班的“母老虎”張山吵架了。她說我們男生不禮貌,不干凈,粗心。我說她們姑娘膽子小,力氣小。所以她向我挑戰。比力量和勇氣。第一局是膽子大一點,看誰先抓十條毛毛蟲放在手心里。比賽一開始,我很快抓到了四條毛毛蟲,輕蔑地看著張山。哈,她看見他們了,但是她不敢抓他們。就像看到一只貓和一只老鼠一樣,我放聲大笑。不一會兒,十條毛毛蟲被我抓住了。我輕松贏得了第一場比賽。然后第二局開始看誰能舉起8斤重的啞鈴(我家有一個)。張善先舉起來,卻見她的臉漲得通紅,真像一只烤豬蹄!我忍不住笑了。盡管張山努力護理,她還是沒有舉起啞鈴。該我上場了。做了一些準備活動后,我用手拿著啞鈴。啞鈴的重量比我想象的.要重得多。于是,我用盡全力,大喊“——”,終于舉起了啞鈴。我贏得了一場偉大的勝利,這使張山輸了。我高興得跳了起來。
做男生真好!這兩個優點將來一定會為國家做出貢獻!
五年級作文是男孩真好2
“做男生真好!”這是發自內心的一句話。因為男生有兩個優點:很大的力量和勇氣!我是男生,可以為這兩個優點驕傲。
有一次,我和八班的“母老虎”張山吵架了。她說我們男生不禮貌,不干凈,粗心。我說她們姑娘膽子小,力氣小。所以她向我挑戰。比力量和勇氣。第一局是膽子大一點,看誰先抓十條毛毛蟲放在手心里。比賽一開始,我很快抓到了四條毛毛蟲,輕蔑地看著張山。哈,她看見他們了,但是她不敢抓他們。就像看到一只貓和一只老鼠一樣,我放聲大笑。不一會兒,十條毛毛蟲被我抓住了。我輕松贏得了第一場比賽。然后第二局開始看誰能舉起8斤重的啞鈴(我家有一個)。張善先舉起來,卻見她的臉漲得通紅,真像一只烤豬蹄!我忍不住笑了。盡管張山努力護理,她還是沒有舉起啞鈴。該我上場了。做了一些準備活動后,我用手拿著啞鈴。啞鈴的`重量比我想象的要重得多。于是,我用盡全力,大喊“——”,終于舉起了啞鈴。我贏得了一場偉大的勝利,這使張山輸了。我高興得跳了起來。
做男生真好!這兩個優點將來一定會為國家做出貢獻!
五年級作文是男孩真好3
“做男生真好!”這是發自內心的一句話,因為男生有兩大優點:很大的力量和勇氣!我是男生,可以為這兩個優點驕傲。
有一次,我和八班的“母老虎”張山吵架了。她說我們男生不禮貌,不干凈,粗心。我說她們姑娘膽子小,力氣小。所以她向我挑戰。比力量和勇氣。第一局是膽子大一點,看誰先抓十條毛毛蟲放在手心里。比賽一開始,我很快抓到了四條毛毛蟲,輕蔑地看著張山。哈,她看見他們了,但是她不敢抓他們。就像看到一只貓和一只老鼠一樣,我放聲大笑。不一會兒,十條毛毛蟲被我抓住了。我輕松贏得了第一場比賽。然后第二局開始看誰能舉起8斤重的'啞鈴(我家有一個)。張善先舉起來,卻見她的臉漲得通紅,真像一只烤豬蹄!我忍不住笑了。盡管張山努力護理,她還是沒有舉起啞鈴。該我上場了。做了一些準備活動后,我用手拿著啞鈴。啞鈴的重量比我想象的要重得多。于是,我用盡全力,大喊“——”,終于舉起了啞鈴。我贏得了一場偉大的勝利,這使張山輸了。我高興得跳了起來。
做男生真好!這兩個優點將來一定會為國家做出貢獻!
五年級作文是男孩真好4
“做男生真好!”這是發自內心的一句話。因為男生有兩個優點:很大的力量和勇氣!我是男生,可以為這兩個優點驕傲。
有一次,我和八班的“母老虎”張山吵架了。她說我們男生不禮貌,不干凈,粗心。我說她們姑娘膽子小,力氣小。所以她向我挑戰。比力量和勇氣。第一局是膽子大一點,看誰先抓十條毛毛蟲放在手心里。比賽一開始,我很快抓到了四條毛毛蟲,輕蔑地看著張山。哈,她看見他們了,但是她不敢抓他們。就像看到一只貓和一只老鼠一樣,我放聲大笑。不一會兒,十條毛毛蟲被我抓住了。我輕松贏得了第一場比賽。然后第二局開始看誰能舉起8斤重的啞鈴(我家有一個)。張善先舉起來,卻見她的臉漲得通紅,真像一只烤豬蹄!我忍不住笑了。盡管張山努力護理,她還是沒有舉起啞鈴。該我上場了。做了一些準備活動后,我用手拿著啞鈴。啞鈴的'重量比我想象的要重得多。于是,我用盡全力,大喊“——”,終于舉起了啞鈴。我贏得了一場偉大的勝利,這使張山輸了。我高興得跳了起來。
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