五年級的作文集錦(10篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
20xx月X日 星期X 晴我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯小學畢業的。以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前，我們2個班都畢業了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是，2個班有2個是考進去的(當然，學習不能差，是2個班的班長呢)我們呢，是靠運氣進去的，所以……還有2個，一個是我們班的，她去了101中學，她是我們班的女神，學習超級好。另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時候，我們是一個場地的.，我還跟他打招呼了呢!說遠了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學習不錯，她的優點嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧!好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想，一個年級啊，你怎么會不知道學習怎么樣呢?額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。
五年級的作文 篇2
太陽，比月亮平凡，他不會像月亮一樣改變他固有的形狀，圓圓的，東升西落，周而復始，億萬年來，始終如一。
太陽就這樣伴著白晝，平凡地走過春夏秋冬。春天，太陽仿佛棉被一樣溫暖著大地的每一寸肌膚，小草開始萌發，楊柳開始抽芽，燕子忙于銜泥，人們的微笑寫在了臉上。秋天，果子成熟的季節，太陽底下，果子由青黃一點點變成橘黃、橘紅、鮮紅，空氣里飄著果香。大地上色彩此時是五彩斑斕的，紅楓，綠楊，黃杏，正是“青山綠水，白草紅葉黃花”，一幅明麗的勝景！億萬個春秋，他就這樣高高地掛在天上，笑看人間春華秋實。
可是平凡的太陽有時也被人抱怨。盛夏的時候，太陽高高的掛在太空，如火球一般，熱辣辣地照著大地。花草蔫了，狗吐出舌頭散熱了，知了叫著“熱死了，熱死了”，人們的煩躁也開始了。有人恨不得在后羿射日之后再射一次日，把這最后一個太陽也滅了！寒冷的冬天，寒號鳥縮著脖子顫抖，樹丫干癟地直指天空，仿佛對著太陽吶喊，人們也總是嫌太陽慘淡，就是在太陽底下曬著，也戴上棉帽子，穿上羽絨服，一幅不滿足的樣子！
可是無論如何，太陽不變地照耀大地。黎明剛過，東方開始露白，太陽準時地從地平線上升起，天地靜靜地亮堂起來，像花苞逐漸地開放，一切變得燦爛。太陽落山時，天邊還有緋紅的晚霞，留給入夜的.世界一份明天的遐想。只要你愿意在天底下曬著，他不管你是平窮還是富有，是強大還是弱小，誰都可以享受那份光明和暖意。
太陽圓圓的，靜靜的，日復一日，東升西落，何其平凡。可是沒有太陽，世界將會怎樣？每一個人都可以想象，每一個人也無法想象！有了太陽，我們的天地明亮，就有了一份喜悅和希望，就是在黑夜里，我們也會有一份期待和信心！每天每天，我們不會因為陰霾而失望，也不會因黑夜而絕望，因為太陽用億萬年的亙古不變給了我們一份永恒的承諾！
明天，平凡的太陽依然會升起！
五年級的作文 篇3
天不亮，大雨就直直地下，天地間唯有雨簾層層遮擋，遠處的東西什么都看不見。我猜想，應是織女一家見面后情不自禁流下的淚水吧。
我今天還是過了和往年不一樣的七夕。
今年院中的葡萄結了很多，串串垂于架下，盈上點點雨珠，更是晶瑩透亮。可能是肥料太充足的原因，到現在還是不見成串的葡萄變成紫色，只是綠如翡翠，稍有幾個淡紫色的。不過，此時的葡萄已經很好吃了，甜中帶點淡淡的酸，味道很美。
清晨起來，老公站在院子里望著雨中的串串葡萄直嚷嚷：這葡萄該摘了，連日下雨，如果再不摘，葡萄就會壞掉，上面已經有很多葡萄長咧嘴了。今天涼快，趕緊給親人們送去。于是，他給婆家、我姐姐家分別送去。回來繼續說：“我承諾給孩子姥姥家送葡萄，今天就去吧！”我回答：“下著雨呢，你不怕淋雨，我就舍命陪君子吧！”心里偷著樂，回我老家當然要支持你的決定了！
離老家不算太遠，摩托車、雨衣伺候。一路風雨帶來涼爽氣息。雨天路上騎行別有一番滋味，路旁的樹木、綠色莊稼飛快后退。正高興著呢，高速路口積水很多，不知是摩托車排氣管進了水，熄火了。再次發動，老公腳蹬了好多次，也不見起色，還把腳蹬的部位濃滑絲了，再也不能發動了。離家還有2公里呢，只好推車走。于是，上有下雨落，周圍綠色莊稼佇立，腳下是濕漉漉的.馬路，我、他、車緩緩前行。涼爽天氣中的我們推著車向前，走到家已出了一身臭汗。
好久沒這樣行走了。今年的七夕，我們夫妻也算是“風雨同舟”了！
已是晚9點多，喜鵲也該離開天空，返回人間，而牛郎織女訴說了一天的纏綿，此時，該是依依惜別了吧！明年的七夕依然會群星閃爍，柔波頻傳吧！
五年級的作文 篇4
我的周末生活那是相當精彩，我總覺得是那樣的有趣。
首先，我不喜歡睡懶覺，周六，周日一大早，我就起床了。按照慣例，當然是打羽毛球了。可爸爸媽媽就比較慘了，總想趁著周末能多睡一會。但每次都被我從床上不情愿的叫起，在眾多體育活動中我只喜歡羽毛球，我也不知為什么，總之從一大早出門一直打到七點半才回家吃早飯，每次都是一身臭汗，但卻一點兒也不累，心情也舒暢的很。
然后的.工作就是對付那些枯燥的無味的沒有生命力的作業本了。沒到周末各科老師都大顯神威。潮水般的作業向我們用來，還好，多但簡單。所以一般的都能對付。不久作業這一關就算闖過來了。但是還沒完呀，我還要完成自己買的課外輔導材料，這樣周六一天就過去了。
這就解放了，剩余的時間我可以自由安排了。這些時間我大部分是在電腦是度過的。自從語文老師創建了“妙筆生花”之后我也開了自己的空間。每周都把本周的故事寫到上面，時間長了，回頭看看，挺有意思的。再就是關注新聞了，其實網站上很多的新聞圖片和視頻是電視、報紙所沒有的。國家大事，世界新聞只要輕點鼠標，即可一目了然。我周末用電腦最多的要數讀書了。在電腦上看書很放便的，現在提供免費閱讀名著的網站很多，要是買書就太浪費了，網上閱讀真的是很不錯，只是存在一個小問題，就是眼睛容易疲勞，但最終也是能克服的。
這就是我的周末生活，很不錯吧？
五年級的作文 篇5
我家門口有一片小院，院子里有許多花花草草，而我最喜歡的還是架子上的冬瓜。
我家冬瓜非常有趣。春天，冬瓜藤冒出了小小的嫩芽，像一個個小朋友在迎接春天的到來，雨姑娘和
太陽公公也非常照顧他們。雨姑娘每天都會帶來充足的雨水，太陽公公總是在它冷的時候，給它們帶來
溫暖的陽光。看啊，它們在雨姑娘和太陽公公的'照顧下，一天天長大，在風中搖擺呢！
夏天，冬瓜藤上的小嫩芽全都長大成一個個小姑娘.小伙子了。它們在風姐姐的帶領下，翩翩起舞，卷起片片漣漪，像一片綠色的海浪在不停的涌起，雖然它像海，但是他更像一片巨大的遮陽傘，在炎炎的夏日幫我們遮擋陽光，給我們帶來一片陰涼！它們好似一個個小精靈，在架子上翩翩起舞，像個舞蹈家似得，飛來的蝴蝶也圍繞著它們，像是在給它們伴舞。
秋天，冬瓜藤開始結果子了。媽媽告訴我，冬瓜花也有分公的和母的，只有母的才可以結果子。冬瓜小的時候非常小，像一個個小娃娃。長大以后就變成了粗壯的小伙子。老了以后，就長出了白白的絨毛，像胡子一樣。
冬天，冬瓜的葉子全都落下來了，變成精靈去迎接春天了。
我真喜歡我家的冬瓜藤！
五年級的作文 篇6
每個人都有自己的家，今天我來介紹我的家。
一推開門，首先看見的就是客廳，客廳里放著沙發，沙發上有著藍色和黃色的格子花，還有一些白色的小花。沙發前面放著茶幾，茶幾有兩層，下面一層放著盒子、牙簽。上面放著好吃的、紙巾、搖控器，沙發對面的墻上掛著電視機。電視機旁邊有一盆水仙花。
我的臥室里放著一張小床，小床上面有個小枕頭。我的.臥室還放著一張大書桌和一張小桌子，我的書可多啦！我的小床左邊放著一個床頭柜，另一邊放著琴，墻上掛著我小時候的照片。
我家有個小陽臺，小陽臺上經常掛著我的衣服。
我家有個廚房，廚房里有很多的作料，作料旁邊放著炒菜的鍋，再向前面就是洗菜的水池。還一個微波爐，下面的柜子里放著許多的碗、刀子和筷子。
這就是我溫暖的家。
五年級的作文 篇7
走進海山公園，腦子里只剩下一個字：美。
樹是美的，海山公園里的樹，是高大的，蔥郁的美。沿著蜿蜒的石頭小路，再拾級而上，頭頂樹冠遮天蔽日，讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的，盡是滿眼的蒼翠，從來沒見到如此的蒼翠欲滴，讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林，給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處，幾十顆百年古樹，樹干粗大，枝葉繁茂，據說這些古樹都有好幾百歲了，給公園添了一種神秘的美。
水是美的。這是從山頂緩緩流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺，隱藏在山中像一位羞羞答答的少女，不愿露臉。你若是走累了，掬一捧水，沁人心脾，頓時讓你去除乏力，重新攀登高峰。我看到不少叔叔，阿姨，爺爺，奶奶拿著水壺，盛滿一壺帶回去，細細品嘗。他們笑著說：“這天然的礦物質水，喝了還能延年益壽呢！”
走在公園里，人也變得愉悅、美了起來。你看，成群的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間，談笑著，嬉戲著。還有十幾位爺爺奶奶在跳著廣場舞，輕盈的`步伐，優美的節拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的余暉中，身上仿佛鍍上了一層薄薄的橙色，看得人都醉了。
五年級的作文 篇8
在恐龍的時代以前，有一個微不足道的小生命在此誕生，那就是螞蟻。我的家園很特別的地方是在土里，有些朋友從各地來拜訪我們，有的是住在樹上或人類的家里，有的朋友也跟我們一樣是住在土里，在恐龍的時代以前，有一個微不足道的小生命在此誕生，那就是“螞蟻”。
我的家園很特別的`地方是在土里，有些朋友從各地來拜訪我們，有的是住在樹上或人類的家里，有的朋友也跟我們一樣是住在土里，有時當我們去拜訪住在人類家里的朋友們，總是讓我們膽戰心驚、驚慌失措。
在人類家里，我們稱霸喜馬拉雅，逃過了森林大火突然冰天雪地，到了滾燙的巖漿。最后有一座一望無際的海洋，到了朋友的家之后看到了一座甜甜的比薩斜塔，聽朋友說在人類家的趣事和夢魘。回程的晚上看到了濕軟、泥濘的沼澤，我的同伴差一點就被困住了。回家后，我們的天敵螳螂居然跑來了，他說要拿走我們的食物，還好士兵保護住了我們的食物。
在我們的世界不是很美好，從小我們教的第一個詞就是“團結”，人類也許你們的世界很高明，但是如果你們再不團結，我們螞蟻總有一天會征服世界。
龐大的貓向我們逼近，渺小的我們束手無策，中途有人靈機一動想到用“咬”的方式趕走它，它好像覺得不痛不癢，當我們要被吃掉時，有一個人突然爆發似的咬的很大力讓我們逃過一劫。
結束了恐怖的歷險讓我懂了為什么大家都在說團結力量大！只要螞蟻們繼續團結，我相信就算要登上太陽，征服世界，飛上月球，都輕而易舉。
五年級的作文 篇9
傳說很久很久以前，在北邊的山林里的一棵萬年古松上，棲息著一只聰明伶俐，會說話的神鳥。不少國家的`國王、大臣和富翁都想得到它，可是誰也沒有得到。這件事一傳十十傳百，傳到了一個叫思毅的小和尚耳邊。
思毅心想：“要是我能把神鳥請到我們靈隱寺使寺里香火旺盛，那可就好了。”
于是，思毅跋山涉水，終于來到了萬年古松下。突然，天空出現一朵朵絢麗的云朵，隨著一陣婉的啼叫，從云朵里鉆出一只鳥兒。那只鳥兒身披亮麗的羽毛，雙翼兩邊鑲嵌著鉆石。思毅心想：“這大概就是神鳥了吧！”
這時，神鳥輕輕落在思毅肩上，說："思毅小和尚，你不好好待在靈隱寺里，為什么要來捉我呢！”思毅說：“我捉你不是為了個人利益，而是想讓靈隱寺香火旺盛。”
神鳥對思毅的話半信半疑，怕他心懷不軌，便一揮翅膀把他帶到了城門下。思毅不知所措，一個好心的守衛看他可憐，便給了他一些錢。
思毅繼續往前走，看見了一個要飯的乞丐，看乞丐衣衫襤褸，身無分文，思毅便把身上僅有的銀兩給了乞丐。這時，奇跡發生了，乞丐變成了神鳥，神鳥手里拿著木魚，說：“善良的思毅，我把這個木魚給你，只要你需要時，敲一下它，我就會來幫助你。”
回到靈隱寺后，思毅用神鳥的幫助使其寺香火旺盛，看著這美好的一切，思毅對著木魚笑了。
五年級的作文 篇10
同桌——是我們讀書時比較難忘的一個人。記得在我上三年級的時候，我的同桌可是非常“野蠻”。
我的野蠻同桌是個男同學，名字暫時保密，只要有事情不合他的心意，不管是對還是錯，你必然遭到他的攻擊。有一次，因為我個子比較矮小，且有點胖，他便以此來取笑我：“肥婆，傻瓜。”當我聽到這樣的話真不是滋味，被氣得火冒三丈，馬上斥道：“你這個排骨精，瘦猴。”這一說就把他惹惱了。頓時，他好像一只兇惡的雄獅，什么天馬流星拳，超級大力拳，超級鷹飛爪，連環出招，打得我無力招架，只能投降，忍氣吞聲。經過那次之后，我自知斗不過“野蠻”的.他，每天坐在他旁邊都感到心驚膽顫。
還有一次，他和一位同學去打籃球，同學不小心撞到他，他便認定別人是故意的，說：“本少爺不想打籃球，想和你練拳。”話音剛落，野蠻大少爺就仗著自己個子高，以假亂真，把那個同學打得落花流水，一只眼睛還變成了熊貓眼，那位同學只好哭著鼻子到老師那里告狀。后來，老師請來他的家長，并嚴厲地對其進行批評教育。從那以后，他好像轉了性子，再不說我的花名，也不打我了，有時看見有人欺負我，還走過來幫助我呢。現在的他還是我們學校出名的“籃球飛人”，因為他每次都表現出野蠻的絕技，很多人都趕不上呢。
盡管我現在讀五年級了，我們不是同桌了，但是對當年“野蠻”的他的一舉一動還歷歷在目！
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