五年級作文【合集9篇】
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“今天我終于把奧數比賽熬過去了！”我由衷感嘆。英雄不是人人能當的，奧數比賽也不是人人能奉陪的。不信？你來看。
鏡頭一：考前
熟悉我的人都知道，我可以從八點鐘開始睡覺，毫不費力的睡到第二天中午十一點；而現在呢？晚上十一點睡覺，早上七點十分起床體訓，睡了吧小時，還堅持打籃球，本來有淡淡的.黑眼圈的我，現在都不敢出去玩了——萬一一個人以為我是從動物園里來的熊貓，這事兒可就鬧大了。
那可不算什么，官方給我了兩本培訓題，天生和視力無緣的我視力大幅度下降，如果世界上有
“視力減弱最快者”毋庸置疑就是我。
鏡頭二：考時
考試卷子一發下來，我覺得還挺簡單，可第二面難度一下子就提高了。腦海里思索著方法，可還是沒用，我記得扣腦門兒，好不容易做完了，卻收卷子了，出題者居心不良由此可見一斑，聽別人一說才知道我苦思冥想的題居然錯了，頓時彩色的世界灰暗了。
鏡頭三：考后‘
考完試，爸爸一直問東問西：考了哪些題？難不難？能考多少分？我說有道題不會，一聽這種類型，爸爸氣炸了，眼睛里要噴出火來了：“這道題不是講過了，先……”此刻，我聽力下降了三十級，用一句話形容：我的內心是崩潰了。
此刻，我只能默默祈禱：一定要參加二試，不然我可憐的耳朵一定會遭殃的。
五年級作文 篇2
我有一個好朋友，每當我開心時，就會與他分享；每當我心情不好時，就找他傾訴；每當我成功時，他就會和我拍手慶祝－－－－－－他就是我的好朋友趙禹哲，我和他的故事能裝滿一籮筐，每個故事都讓人終身難忘。
有一次，我去趙禹哲家里玩。只見他拿了兩把水槍，笑著說：“咱們一起玩吧。”“好呀！”我回應道。我們兩個便打起了水水。正當我在想辦法如何攻擊他時，他已經對我發起了猛烈地攻擊。我連忙左手擋住他的攻擊，右手用水槍朝他臉上噴去。他停止進攻，避開我發射的“子彈”，我見他不再攻擊，便步步逼近。他看見我走過來，也發射“子彈”阻止我前進……這時，我們仿佛成了對立的'敵人，都在想辦法取得這場比賽的勝利。不一會，不僅我們成落湯雞，就連樓道墻壁也變得濕淋淋的。他指著我說：“看你身上都成什么樣了，快認輸吧”。我笑著說“你還說我呢，你比我濕多了，就像剛洗完澡一樣，你才是輸家”。這時鄰居出來了，喊道：“你們兩個，別在樓道里玩水槍”。我們只好跑下樓繼續玩耍轉移陣地。
下了樓，我們接著在樓下追逐打鬧。忽然，我腳下一滑，摔了一跤。他一個箭步沖上來關切地問：“嘿，朋友，你還好吧？”看著我痛苦的表情立即扔下手中的“武器”，趕忙把我扶上樓，走進我家，幫我洗凈傷口，然后又幫我抹上碘酒，扶我坐下。不一會，我的傷口不疼了，可他卻急得出了一頭汗。這件事情以后，我們的友誼更深了。
和朋友間的故事就像我生活中的小插曲，它讓我認識到：人的一生恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現，人生路并不是一條平坦、寬闊、筆直的大道，它鋪滿了坎坷、辛酸、和苦辣，但如果有朋友陪伴，就不會有痛苦。
五年級作文 篇3
我有一個同學，她叫徐游，人長得剛好，不高不矮，不肥不胖，一雙小眼睛，一個小肚子。可誰能知道，這小肚子里居然可以裝許多食物，正可謂我們班的“大胃王”。百說不如舉一例。
那一次星期三中午，飯菜異常的好：肉紅的“骨肉相連”，紅彤彤的大蝦，香氣誘人的.排骨湯和黃澄澄的雞爪子，徐游見了，兩眼放光，一邊還不停地咽著即將“飛流直下三千尺”的口水，極力克制住自己。
當我來到樓上，已看到徐游拿著一大桶飯回到自己位子上，握起飯勺，她從飯桶中取出一大勺一大勺熱騰騰的米飯放在自己碗里。只見她屁股一著凳子，右手就馬上抓起湯匙舀了一大勺飯，吃進了嘴里，把兩個腮幫子塞得又滿又鼓，如同青蛙嘴邊的“腮”那么大。徐游一邊咀嚼著，一邊已騰出右手拿起一串“骨肉相連”一口氣咬了個精光。一眨眼，看到的只是一根赤條條的竹簽子了。眼看著她，我心想：徐游能吃完嗎？正想著，只聽“呼哧呼哧”幾聲，天哪！蝦身已飛得無影無蹤，只剩下一堆白里透紅的蝦殼；湯已經喝了個碗底朝天；肉也只剩下了小半串。
我愣住了，等我回過神來時，徐游又已經準備好了湯。“咚咚咚”飯勺和盤子的撞擊聲顯得格外響。徐游又風卷殘云地把湯“卷”進了肚中，又狼吞虎咽地將菜盤中所有剩下的菜都吞進了肚里。
徐游覺得滿足了，揉揉肚子打著飽嗝說：“終于飽了！”“還沒飽呢！”金雨軒指著徐游的嘴角說，“看，你還要把一粒米飯打包著去教室吃呢！”哦，原來徐游臉上還粘著米飯呢！大家哈哈大笑起來。徐游一邊擦掉飯粒，一邊說：“可能吧！”轉身，端著盤子走開了。
看著她手上的空盤，望著她的背影，我感嘆道：“徐游之菜盤來時有牽，去時無掛啊！”徐游，我們班名不虛傳的“大胃王”。
五年級作文 篇4
又是一年秋天到，天氣漸漸涼了，一場秋雨過后，樹上的葉子便紛紛飄落下來。有人說；“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨”我可不這樣想，這一片片落葉，它們是秋天最美的舞者，跳出了秋天最美的神韻。它們是無私的奉獻者，在風雨中化為一份營養，一份肥沃，默默地把自己獻給生它，養它的大樹媽媽。
我的面前金黃色的秋葉，猶如“波”蕩漾的小船，搖搖晃晃、飄飄停停……把灰色的水泥面點綴的如夜空一般，星星點點。漸漸的金色的樹葉越來越多，慢慢……慢慢……蓋住了道路，層層疊疊地鋪在路上，給人一種優美、舒適的感覺。
我走在滿是落葉的校園里，隨手撿起一片落葉，瞧，它多美啊！這是片梧桐樹的葉，它那向四周伸開的葉片，就像我張開手掌的五指；又似戴在國王頭上的皇冠；也如在風中燃燒著的.火焰。它的顏色不再是全部綠色，摻進了枯黃，葉脈像煙花一樣綻開，也向四方伸展，體現了生命完全燃燒后的氣息。摸一摸，葉片的邊緣很光滑，只是微微上翹，好比少女跳舞時舞動著的裙角。再拿起一片仔細聞一聞，一股泥土的清香撲鼻而來，沁人心脾。抬眼望去，那一片片梧桐葉在陽光的照耀下顯的無比漂亮，當一陣微風吹來，它們隨風搖曳，發出“沙沙沙”的聲音，宛如在演奏動聽的樂章；還有些在空中飛舞，隨著樂章的起伏，它們上下翻滾，左右回旋，仿佛空氣在燃燒；也有些緩緩的飄落下來，在水面搖身變成一艘小船，隨著跌宕起伏的波浪，不回頭，駛向遠方。秋風一吹，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態，各種各樣，有大的，有小的，有單個的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……
秋天的葉，五彩斑斕，絢麗多姿。到了秋天，楓葉也全都變紅，好像是一團團燦爛的晚霞落在地面。走近一看，這些楓葉就像是一群好朋友擠在一起，他們手拉著手，肩并著肩，歡笑著，面對著秋天吹來的習習冷風，無所畏懼。
秋葉化作一只只蝴蝶從空中飄落下來，劃出了一道道美麗的弧線。在那一剎那間，它看見了世界的美麗，聽見了鳥兒的呼喚，同時也完成了自己的使命。秋葉，你的風景線以織成了一份對我們的祝愿。微風的到來，你離去的身影，是你一生的結晶。
五年級作文 篇5
人生伴夢，伴夢人生。
談到夢想，我就可以暢所欲言，例如鋼琴家、油畫家、舞蹈家、世界級商人等等，但我唯能確定的永恒的夢想，那就是人生……
每個人的出生，都是承載著夢想的。我自己出生時的情況當然是忘得一干二凈，不過我可愛的堂弟剛出生的時候我可在場。當嬸嬸公布已經懷孕的時候，全家人可都樂開了花，個個都嚷嚷著要席開百桌，連平時不愛笑的叔叔都跟著大家起鬧。嬸嬸的肚子漸漸大了，幾個月后，就住進了醫院，大家忙里忙外，天天往醫院送各種各樣的補品。終于到了大家期盼的那天，嬸嬸進了手術室，所有的人都在手術室的門口打轉。大概過了幾個小時，嬸嬸被推出來了，我想跟嬸嬸說說話，結果卻發現了個嬰兒，他肥嘟嘟的，可愛極了，奶奶走來，抱起這個新添的孫子，笑得滿足極了，對我說：“我這把年紀了，終于抱到這個小寶貝了，你也有個弟弟了！希望他能直幸福快樂下去！”弟弟，我有個弟弟了！我突然興奮起來。這天后，大家干脆都住在醫院里了，天天都守著嬸嬸和弟弟。每個人都對弟弟愛得死去活來，時不時就逗逗他，抱抱他，親親他。
我的成長過程中，也少不了父親的呵護。爸爸出差回來了，知道我在個普通班上課后，幾番周折后，給我報了個好班。不久，爸爸帶我到了那個新的學校，同學們都熱情地與我交朋友。后來才得知，爸爸早已告訴同學們我十分內向，怕我會孤獨，請大家多與我交朋友。爸爸他總是對我說，我能幸福快樂地長大這是他最大的心愿。
姐姐已經不小了，也該嫁了。她畢業后，媽媽急著說要把婚事趕緊定了。我問媽媽：“媽媽，你干嘛要把姐姐這么早嫁出去？你不想讓她多陪你會兒？”媽媽摸摸我的頭，說：“等你以后當了母親就知道了，作為個母親，最大的愿望就是看著兒女擁有自己的家庭。只有有個可靠的人照顧你的姐姐，我才安心啊！”
作為個新的生命，多少人期待著你的到來，你是多少人的.夢想；作為個成長中的孩子，你的父母夢想著給你最好的切，讓你能健康幸福地成長；作為個父母，日日夜夜地牽掛著，期盼著能有個人可以好好地照顧自己兒女的下半輩子。個人的人生，是多少人的夢想匯集而成的。人生，就是最大的夢想！
人生伴夢，伴夢人生。人生，那便是我最大的夢想……
五年級作文 篇6
當第一片落葉畫出季節交替的軌跡，所有事物都變成了另一幅模樣。
秋天不是馬致遠所說的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的哀愁，也不是晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈。秋天卻是另一番情致。
生機勃勃的春天固然美麗，卻沒有秋天盡情豐收的喜悅;花繁葉茂的夏天固然迷人，卻沒有秋天的清爽宜人;銀裝素裹的冬天固然可愛，卻沒有秋天的滿樹金黃……
秋天是我喜歡的季節，我由衷的'贊美她。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，秋天來到農田里，農田里翻滾著秋天的稻花香，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，向著正在豐收的農民伯伯露出了笑臉;門前的菜地里，紅紅的辣椒藏在枝丫中，向淳樸的人們擠弄著眉眼;果園里挨挨擠擠紅柿子使勁地向勤勞的人們鞠躬。而我也在秋高氣爽的日子里找尋著秋天的足跡，感受著秋天的無限愜意。
可愛的秋天，像一只金黃的小精靈從炎熱的夏天一下子拉到了涼爽宜人的秋天。
我漫步在充滿迷人香氣的密林中，這里的香氣是最令人陶醉的。忽然，飛來一只只黃蝴蝶，當這些蝴蝶翩然而至，走進一看，它不再是蝴蝶了，而是一曲曲秋天的樂章。等我捧著每一曲樂章時，愛變幻莫測的它又成了一個個跳躍的音符，在秋天中的每一個角落里跳躍，在人們的心中跳躍。這時，紛紛落英沒有了離別的悲傷，有的只是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪情。
秋天啊!你的變幻無常真是讓我如此的捉摸不透啊!你穿梭在時空中，我是多么希望天天是秋天，月月是秋天，年年是秋天，我生命中的每一天都是秋天!
五年級作文 篇7
不知怎么了，每天晚上都會扒在窗戶前看外面，可能我已經習慣了，似乎天天都會在晚上看到某些新鮮事物，我家在一個十字路口附近，所以白天就會有很多的車輛鳴笛，當黑夜把白天吞噬的時候，耳邊的雜音都消失了，偶爾也有幾聲，但自己早已聽慣了！
這幾天，天氣在轉變，正在向深秋進發。所以外面十分寒冷，你穿個短袖然走在陽臺上，一陣包含自然氣息的風，吹在身上，雞皮疙瘩一下子全起來了，天氣壞的時候，天像一個大黑幕，外面在刮風，樹林發黑，只聽“沙沙沙”風刮樹葉撞擊的聲音，那時還有一層薄霧，看幾百米外的燈光，現的十分朦朧有積分天宮上的感覺，并不顯得十分漂亮！天氣好的時候，月亮高掛，交接的月光是鋪天蓋地，這時近處的路燈十分閃耀，你會發現偶爾一輛車會引入眼簾，然后就小時了，來來回回不知道多少遍，在月光印在書上時，你會清晰的'看見大樹那茂盛的樣子！
這就是周圍的夜景，或許夜景中有方向。
人生的這個階段正式在為自己進行只是道路的鋪墊實際，這個基礎十分重要，只有一步步的走扎實將來你猜會有成就。在夜景中你要當上一棵壯實的大樹，還是要當一根默默無聞的小草，在你的選材（思想），你想現在不吸收大量的陽光和水分到了后來你將來是樹是草自然就呈現出來了：加入你做生意，你將來是要做小店生意，還是遠處燈光四射的大企業，那就要看你是否現在努力，俗話說“苦盡甘來”這時我們的祖先總結下來的！
生活，我們不能在迷茫中匆匆走完這一生，我們要不白來世間一趟，生活，任何事物都有一種角色，看你拿什么做榜樣，生活有樂趣也有乏味，看你的追求。
五年級作文 篇8
已經過了立春，該是春光明媚的時節，可氣候還是那么冷。雪，依稀還在下，山川原野有斑駁的殘白，天，看起來有些蒼涼，好象一位飽經風霜的老人在微微喘著氣。今天醒得有點兒早，窗外一片昏暗，路燈隱約閃爍，只有一兩家店開著門。
我起了床，穿好衣服，給爸媽留了一張紙條，帶上包，來到樓下的包子鋪吃早飯。
包子鋪的老板是一位很熱情和善的大伯，天色還早，所以客人還不多，我點了一籠包子，慢慢的.吃著。門口暗了一下，進來了一位白發蒼蒼年已古稀的老爺爺，坐在我的對面，他穿得很少，兩三件單薄的衣服，神情憂郁，一臉滄桑。那位熱情的老板走過來了，問老爺爺：“一籠包子？”老爺爺點了點頭，熱呼呼的包子端上來了，那位老爺爺的手很不利索，慢慢的拿起筷子，手還有點兒顫抖，剛剛夾起的包子，還沒送進口，就掉下來了。老板走了過來，拿起筷子，夾起了包子，說：“老大爺，我來喂你吃吧！”老爺爺干癟的嘴裂開笑了，嘴里輕念著：“好，好……”老爺爺吃得很慢，一小口一小口的，可老板好像一點兒不急，還是笑咪咪的。
客人漸漸多起來了，老爺爺吃完打著飽嗝，滿意的走了，老板又陷入了忙碌，剛才好像什么事都沒有發生過。天空亮起來了，云霧散開，一輪紅日正緩緩上升，我的心暖暖的，春天，你來了。
五年級作文 篇9
“陽陽，趕快把作業完成，要不我可生氣了！”記得一個周六的下去，爸爸媽媽都陰沉著臉，用命令的語氣催促我。“我還生氣了，天天就知道讓我做作業，玩一會兒再寫怎么了？！”我嘟囔著。媽媽聽了沒出聲，到書柜前轉了一圈，拿了一本《生氣的亞瑟》放在書桌上，一聲不吭的帶上門出去了。
封面上一個嘴巴氣歪的男孩坐在房頂上，看樣子還沒有火氣還沒有完全爆發，旁邊的小貓也神情沮喪，好像也在為小主人憤憤不平！
小主人公叫亞瑟，晚上十一點了，他還是很想看電視，可媽媽覺得太晚了，不準他看，于是亞瑟生氣了，這下不得了了，家里的一切都因為生氣變了模樣，所有的東西都被震壞了；亞瑟還來到了街上，他接著生氣，他的氣掀翻了房頂；掀走了教堂的尖塔；最后亞瑟的怒氣居然把整個城市掃進了大海里；把整個地球給破壞了，甚至……整本書看起來像是世界大末日，所有的環境都被破壞了，而這場大災難只是因為亞瑟--一個小男孩生氣了！
哈哈，真好玩，再讀一遍！我忍不住又開始讀第二遍，畫面上的房屋倒塌、媽媽被放大的陰影、她手上的鍋子、突出的白色線條、亞瑟緊抓樹枝搖搖欲墜和分裂的模樣、穿太空衣打毛衣的奶奶、驚恐萬狀的小貓、車身上的標語、傾斜的.窗戶、翻滾中的床……有趣的畫面充分反襯出亞瑟生氣的力量，啊，這場地球大毀滅只是源于一個男孩生氣了！
這一次讀到最后，我有點吃驚，亞瑟居然忘記了自己為什么要這樣生氣，亞瑟多么的無奈呀！同時我也明白了生氣會傷害到別人，可是這也已經晚了，他的爸爸媽媽爺爺奶奶都不見了，城市也不存在了，他的幸福生活完全變了樣，原來生氣有這么嚴重的后果呀！
以前覺得生氣不是什么大事，只是一種情緒，沒想到是這樣一種可怕的情緒，原來它具有非常大的破壞力，如果不及時控制，就會讓人失去理智，做出瘋狂的舉動。如果亞瑟選擇第二天再看電視，或者說出自己的想法，媽媽也許能理解他呢，那就不會發生后面那可怕的現象了。
對，我也不應該生氣，媽媽要求我合理安排時間，有計劃的度過周末，寫完作業再痛快的玩，沒錯呀！如果我光顧著生氣，磨蹭著什么也不做，晚上還是要熬夜完成作業，作業質量不好不說，第二天一定沒精神，真是損失大了！
讀完這本繪本，我認識到了愛生氣的危害，也懂得了應該慢慢學習調節情緒，遇到問題要多反思自己，把不理解的事情說出來。在成長過程中，總會遇到不順心的事，只有保持快樂的心情，才能在以后的生活和學習中，更好的理解爸爸媽媽和老師，更好的和同學相處，更好的分享和收獲！
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