小學五年級作文

時間：2025-09-27 09:00:04 五年級作文我要投稿

小學五年級作文4篇[合集]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文4篇[合集]

小學五年級作文篇1

　　和諧是一杯酒，讓你噴灑心中的激情。和諧是一盞燈，帶你通向成功的彼岸。和諧是一顆糖，請你嘗盡友誼的滋味。如果說班級是一個音樂團，那么每一位同學就是音樂的演奏者，在老師的指揮下，他們團結合作，創作出和諧的樂章。和諧的樂章中，演繹著團結、演繹著付出。在校運動會上，同學們拿出了最佳水平，心中只有一個念頭：拼搏！

　　為班級取得榮譽；為同學老師取得榮譽；為自己取得榮譽。看，那是我們最可愛的運動員們：把汗水撒在跑道，澆灌成功之花的綻放；把歡笑飛揚在賽場，為班級爭光！

　　聽，那是來自我們拉拉隊員們的吶喊助威聲……汗水，淚水，我們盡情揮灑；笑聲，歌聲，我們盡情分享。和諧的樂章中，描繪著友誼、描繪著真誠。在我二年級時，有一位同學名叫施xx，在一次音樂課上，我因為匆忙沒帶音樂書。可她卻將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評。這樣的故事，在我們身邊還有很多很多……聽，這就是我們演奏的樂章：她燦爛，如春天的朝霞；它溫馨，如夏日的清風；她甜美，如秋季的碩果；她堅強，如冬天的松柏。美妙的`音符，來自美妙的心靈；和諧的樂章，來自我們的合作。同學們，讓我們攜手從小事做起，從我做起，為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最經典的華章而努力奮斗吧！

小學五年級作文篇2

　　一年一度的一日游讓我們無比的期待與盼望。終于，學校決定在十二月九日組織我們四、五、六年級的同學參加。游覽的地方是吳川狀元坊、蛤嶺新農村和濱海公園。到了狀元坊，看到了刻在狀元像上的四個大字；林氏大宗。再進去一點兒就看見了科甲名宗、聲正上林、狀元及第、甘正考官等有關于古時科舉狀元的字。走進革命老區，烈士林孔昭的畫像被掛在中央，里面還有著許多墨寶，進入到了最里面的靈祀，金光閃閃的佛像十分耀眼，簡直讓人流連忘返。

　　又到了蛤嶺村，這是一個新農村。如果單是從它的表面來看可一點兒也不像農村，反倒像個小城鎮。走進蛤嶺新農村，最先映入眼簾的就是那清澈見底的湖泊了。湖面上還浮著許多的荷葉，那嫩綠的荷葉上又有著一顆顆圓圓的露珠，像珍珠一樣嵌在了綠葉上，形成了無語倫比的藝術品。一陣微風撫來，珍珠又跳下了水面，成為了湖水中的一份子，讓平靜的水面泛起了一絲波瀾。透過那些波瀾，還可以看到在水中嬉戲的小魚。調皮的小魚圍成一個圈，然后又慢慢的散開來，猶如一朵朵五顏六色的蓮花在湖底綻放。

　　蛤嶺新農村里還有一個真武殿，殿外綠化帶上的山茶花讓人耳目一新。參觀完真武殿，導游姐姐建議我們來拍一個大合照，我們大家都拍手叫好。那張照片將我們歡樂的一刻化為了永恒。

　　隨后，我們又去參觀了蛤嶺新農村的'展覽館，它面積約二千五百平方米，十分廣闊，更突出了祖國發展的迅速。蛤嶺新農村示范基地就在蛤嶺新農村的不遠處。于是，我們就去了蛤嶺新農村示范基地。真不愧可以作為示范基地，這是多么的美麗呀。漂亮的植物們合力將示范基地變成了綠色的海洋。終于來到了濱海公園，夢幻的海水；美麗的海灘；細細的白沙；一望無際的海洋；若隱若現的水平線，這一切的一切都讓人有了無數的聯想。浪花一下有一下的撲過來，仿佛是浪中仙子熱情地歡迎我們的到來。

　　我撿的貝殼可多啦。有芭蕉扇形的扇貝；耳朵模樣的盤大鮑；天鵝蛋般的旋螺。

　　濱海公園上還有一個壁畫，這是著名畫家關山月的作品，綠色長城。意為用綠色的樹木像長城一般，抵御風沙。

　　開心的一日游就在我們清脆的笑聲中結束了，而我們也會永遠的銘記這讓人愉快的一天。