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            小學五年級作文

            時間:2025-12-26 11:01:58 五年級作文 我要投稿

            [實用]小學五年級作文6篇

              在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,歡迎大家分享。

            [實用]小學五年級作文6篇

            小學五年級作文 篇1

              “我能行”這話句常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

              看那高高的山,要翻過去很難,但我總是對自己說:“我能行!”看那書上的思考題,雖然很難,但我仍然對自己說:“我能行!”在那長長的'跑道上,面對對手強大的壓力,我還是對自己說:“我能行!”所以,在日常生活中,只要有做不好的事,都要用“我能行”這句話來鼓勵自己。

              記得又一次,我正在做題,突然,一道題把我難住了,我反復思考卻無從下手,于是,我想放棄,等老師講的時候再寫上答案。這時,我想起了“我能行”三個字。我想:“一個把’我能行‘當做口頭禪的人,怎么能放棄呢?”于是,我又重新堅定了信念,不大一會兒,這道難題就被我一點一點地攻克了。

              看那些花,雖然看上去那么嬌氣,但事實上,他們是那么的堅強。因為,它們是經歷過風風雨雨挺過來的。

            小學五年級作文 篇2

              每個人都有五官,其中有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。他們 各有所長,都有自己獨特地看家本領。

              眉毛在五官中就是“心情顯示器”。生氣時,它就變成聲調中的小“v”形;微笑時,它如同彎彎的小月牙;而有時上課聽不懂蒙圈時,眉毛又會挺直腰桿,成為楷書中的兩個“小短橫”。

              俗話說:眼睛是“心靈的窗口”。通過眼睛,我們可以分辨是非。“耳聽為虛,眼見為實”就是這個道理。眼睛帶著人類看到了美麗 的世界。所以,擁有一雙明亮的`眼睛是每個人所向往的······

              鼻子在眼睛的下面,居于臉部的中央,高高的鼻梁像一座凸起的 小山。它像是氣味跟蹤儀,好事總是離不開它。花的芳香,食物的好壞,最先試探的總是它。它默默無聞的日夜工作者,深受人們的喜愛。

              嘴巴在臉的最下部,它乖巧文靜、曲線優美。有了它,你可以嘗遍天下美食,感受酸甜苦辣。有了它,一句流利的英語將自己的情感表達的淋漓盡致······

              耳朵讓我們聽到了優美的音樂,聽到了老師的諄諄教誨,,聽到了同學的歡笑聲······而它又是一位“愛美的女孩”,戴上耳釘,耳朵更加美麗,讓人們變得更加漂亮。

              人的五官,團結一致,盡心盡力為人類服務,它們是缺一不可的。我要保護好它們,避免它們受到傷害!

            小學五年級作文 篇3

              “啊?掃樓梯?”聽了媽媽的話,我的嘴巴張成了大大的O形。暑假里,我要當志愿者,媽媽便給我支了這個招。

              說實話,我還是很樂意做公益勞動的,可就是怕別人看見我掃地笑話我。突然,我腦中靈光一閃,可以中午去掃呀,那時候小區的人肯定在睡午覺。

              等呀,盼呀,時針終于指向了一點。我拿起掃把和撮箕,打開門。樓道里靜悄悄的,一個人影也沒有,真是天助我也。我來到六樓,輕輕地掃了起來。紙屑雖不多,灰塵卻很厚,尤其是角落,灰塵最多。輕輕一掃,灰塵就像調皮的孩子直往我鼻子、眼睛里鉆。我把眼睛瞇成一條縫,左手捂住鼻子,右手慢慢地掃,很快就掃完了一層。

              咦?什么聲音?我停下腳步,豎起耳朵仔細聽著。不好,腳步聲!我連忙拿起掃把就往頂層跑,生怕被別人發現。此時,我的心像揣了只小兔子一樣怦怦直跳。我邊跑邊想:千萬別上來人啊。我跑上頂層,不停地在心里祈禱:別上來,別上來,別上來……只聽“砰”的一聲,樓道里又恢復了平靜,我撲通直跳的心這才放松了下來。應該是有人進屋了,我可以繼續我的工作了。經過這么一折騰,我膽子反倒大了起來。“這有什么好怕的,我這是在做好事呢。”我自言自語道。經過二十分鐘的努力,終于大功告成了。雖然我熱得大汗淋漓,心里卻美滋滋的。

              看著一塵不染的樓梯,我心里有一種說不出的感覺,就像欣賞自己的杰作一般。我不禁想到了那些環衛工人,他們每天要清掃我們這座城市的每一條大街小巷,是多么辛苦啊。以前我每次見到他們都會繞得遠遠的',怕他們把灰塵掃到我身上。通過這次掃樓梯,我明白了他們的工作雖然平凡,卻值得我們尊敬!

              看似簡單的勞動也能帶給人快樂與驕傲。我在清掃樓梯的同時,也清掃了一次自己的心靈。

            小學五年級作文 篇4

              今天中午,媽媽神神秘秘的拿著兩袋子菜回家了。一袋是青菜,一袋綠綠的。是什么呢?我迫不及待的打開,發現一堆“標點符號”!仔細觀察后,原來是一堆黃瓜。這些黃瓜原來是菜市場的便宜貨,只要一塊錢一斤。有的彎彎的,像一個逗號;有的一頭小一頭大,好似一個頓號;還有的黃瓜特別彎,如同一個句號。媽媽把這些黃瓜晾干,腌制,做成好吃的醬黃瓜。剩下的'黃瓜再拿出幾根調制成了清涼的黃瓜,最后幾根了,媽媽把它們放進冰箱,沒事的時候拿出一根吃,特別好吃。今天晚上,我們一家享受了“黃瓜大宴”。

            小學五年級作文 篇5

              人們永遠不會忘記,1964年10月16日,亞洲上空的一聲巨響震撼了世界——我國第一顆原子彈爆破成功,蘑菇狀煙云是升起在中國上空的國防之花,科技之花。

              二戰之后,世界拉開了核武器競爭的大幕。美國,前蘇聯迅速研發出了自己的核武器。并簽署了《禁核公約》,想阻止世界上其他國家研發核武器。在多個大國拿起“核大棒”,進行“核訛詐”的情況下,百廢待興的中國,決定在國慶十五周年前后研制出并爆破中國的第一顆原子彈。從此,很多的專家,教授便在學術殿堂上蒸發了,隱姓埋名工作了一輩子,他們其中一些人,沖破了國外的封鎖,經費緊張,技術匱乏的困難,成功地研制出并爆破了中國的第一顆原子彈,這一顆“巨雷”的聲音,從漠北傳出,震撼了世界。他們的精神就是中國人堅忍不拔,不屈不撓的`民族精神!

              2008年5月12日,那個地動山搖的時刻,四川,昔日的天府之國,化做一片瓦礫。生命,在這一刻消失;歡笑,在這一刻凝結……全國人民迅速趕赴災區,無路可走的地方,就徒步前進;頭上,是飛石陣陣;身下,是河水咆哮;腳下,是羊腸小道……來到災區后,還沒來得急喘一口氣,就開始救人了,他們忘我救人,不畏艱險甚至獻出生命……這難道不是和研究原子彈一樣的精神嗎?

              在學習和生活中,我們當然也會碰上這樣那樣的困難和挫折。但是,中國在研究原子彈的道路上碰到的困難難道很少嗎?在雪災中,在非典中,在奧運會上……處處可見中國人堅忍不拔,不屈不撓的民族精神!無數的事實證明:中國,是一個團結的民族,是一個自強不息,堅韌頑強的偉大民族!所以,我們在學習和生活中,不管遇到什么困難和挫折,也不能畏懼,要奮勇向前。

              我們是祖國的未來和希望。少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!冰山上的雪蓮教會我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會我們勇敢;遨游天跡的海燕教會我們頑強、樂觀……雖然今天的我們不需要經受戰火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是,我們卻有責任,有義務,接過前輩的接力棒,為祖國的建設出一份自己的力量。因為,我們是中國人,我們有著堅忍不拔,不屈不撓的中國民族精神!

            小學五年級作文 篇6

              生日那天,外婆送了我一盆特大號的蘆薈。

              蘆薈表面上是深綠色的,還帶有一些硬硬的刺;蘆薈從側面看的話像一只有著超長的刺的刺猬,但從上面看的話就像是一頭可怕的大豪豬;而且如果把蘆薈折下來一段,把上面的刺去掉,輕輕拍打在皮膚上,比用按摩的工具更舒服。

              我聽媽媽說,在超市上賣的“蘆薈膠”就是用這里面的汁液的制作成的.。蘆薈的“花瓣”是鼓鼓的,在上面撕開一個小口,把里面的汁液擠出來涂在傷口上,可利于傷口恢復,讓傷口快速結疤,并且消毒,很快就會好起來。

              外婆還說了,蘆薈可不能隨便掰斷,不然的話,這盆蘆薈會有一大部份枯萎。

              那時我偏不信,當了一次“淘氣包”。我拿起小刀把那盆蘆薈的一片“花瓣”一刀兩斷。誰知,兩天后,那盆蘆薈竟然真的枯萎了一大部分。我很后悔。后來在外婆的精心呵護下,蘆薈獲得了新生。

              我記得有一次,我的手不小心給小刀劃破了,還流了很多血,這時我想起了外婆說的話。

              我眼前一亮,趕緊跑到陽臺,掰了一小塊蘆薈,把里面的汁擠了出來,涂在我的傷口上。果然,功夫不負有心人,幾天后,我的傷口結疤了,可那盆蘆薈已經枯萎了一大半。

              蘆薈為了把汁液獻給人類做醫藥品,不顧一切地犧牲自己。蘆薈真是一種愛奉獻的植物。

              我喜歡這盆蘆薈。

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