五年級的作文300字3篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
有一天，我寫完作業后覺得沒什么事，于是我就回到臥室。我覺得我們家幾個月沒有來過一回大掃除了，我決定今天全家來一回大掃除。我把想法告訴了媽媽，媽媽說：“確實幾個月沒有大掃除了，我本來想下個星期日大掃除的，可是你想今天大掃除的'話，那就今天大掃除吧！”
分配任務了，爸爸掃地和拖地，媽媽把生活用品放整齊，弟弟把不用的生活用品扔了，而我呢，就是擦物品，比如門、抽屜和柜子等。
開始大掃除了，每個人都干得很起勁，爸爸把地板拖的干干凈凈的，都能看出人影。媽媽把生活用品擺得整整齊齊。我手拿抹布，把物品擦得一塵不染。弟弟不像我們安安靜靜，他一會問問這樣東西扔不扔，一會兒問問那樣東西扔不扔。
最后，我們把任務都完成了，家里煥然一新，爺爺、奶奶回來看見家里變得那么干凈說：“我還以為我們走錯家呢！”我們都哈哈大笑。
五年級的作文300字 篇2
今天蔣老師帶我們在操場上玩了一個游戲叫撕名牌。
首先老師給我們每組發一疊彩色各異的紙，而我們組是粉色。我們在紙上寫了自己的名字，再斯幾條膠帶把名牌貼在背上。我想：我一定要保護好我的名牌，不被對手撕掉。來到操場上，老師給我們講了游戲的規則和指定的位置。老師一聲令下，我們誰也顧不上誰到處亂跑。同學們你追我趕，有的三個人圍攻一個人，還有的抱在一起好像要拼個你死我活。我對葉笑弟發起攻擊，我趁她不注意，從她背后偷襲。我想：哈哈我只要用力一抓名牌就被撕下來了。
結果防不勝防，和她一隊的王嘉依跑了過來，她也抓住了我的名牌，我害怕的說：“你放開我的名牌，我放開葉笑弟的名牌怎么樣？”“好啊。”王嘉依毫不猶豫的回答。無奈之下我只能放開葉笑弟的名牌，和王嘉依抗爭，可是我們實力相當只能和平結束，另找對手。這時只見唐雯茹在四處游走，經過上一次的`拼搏我總結了經驗，這次我小心翼翼地朝唐雯茹走去，斗志昂揚的我穩操勝券，找一旦過來幫我了，我得意忘形把自己的名牌忘到了一旁。陶明趁我不備來撕我的名牌，我閃躲不及名牌便被無情的撕了下來。
游戲結束了，我卻意猶未盡一邊走一邊回憶游戲的樂趣。最后，第一、二獲得了勝利。
五年級的作文300字 篇3
我最佩服的一個人，那就是我的表弟。你定會奇怪，我的.表弟才兩歲，我怎么會佩服他呢?下面我就告訴你：
別看我的表弟才兩歲，我表弟的記憶十分驚人。比如說：他現在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。
我表弟不僅記憶十分驚人，而且還愛學習。
記得有一次，我和媽媽閑得沒事做，就拿報紙來看。突然，表弟猛然把報紙一搶過來，用眼睛瞪著我媽媽，好像在說：“別動，我也要看。”瞪完，就拿著剛剛搶來的報紙聚精會神的看了起來。這時，我呆了，我沒有想到表弟會愛學習。我一邊看著表弟，一邊看看自己，覺得自己身為表姐也不能學表弟一樣。
通過這次，我決定要像表弟一樣。就是這個意念使我的學習慢慢地進步。
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