【精選】五年級我的作文7篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級我的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級我的作文 篇1
讀書育人比天高,嘔心瀝血比海深。你們知道我說的是誰嗎?他是教我薩克斯的朱老師。
他留著一頭又長又黑的卷發,一看就是一位大藝術家,他還有一對機靈的耳朵,可以聽出我們吹得音符有沒有出錯,他還有一張能說會道的嘴,各種各樣的音樂知識,他總能滔滔不絕,說個沒完。他的教育方法也很獨特,別的老師是專補學得差的學生,而朱老師卻說他專補學得好的學生。
朱老師像一座通往知識海岸的'橋梁,他不但把他的音樂知識無私的教給了我們,還在平時幫了我們很多很多。有一次,我不小心把一個琴鍵按壞了,這下可把我急壞了,要知道修一個薩克斯可是要花上幾百元呢?我想:到底要不要跟老師說呢?要是說了老師會不會罵我呢?會不會讓我賠錢呢?可是老師總會知道的呀,唉,該面對的還是要面對,明天還是去跟老師說吧。那個晚上,我一直忐忑不安,睡不好覺。第二天周一終于來了,我鼓起勇氣慌慌張張地跑到朱老師那兒跟他說了這件事,不料朱老師看了看樂器,和藹地對我說:這個好辦的,問題不大的話,今天應該就能修好,別急。我的那塊大石頭終于落地了,我連聲說:謝謝朱老師!接著朱老師認真地修起了我的薩克斯,不一會兒,他神秘地對我說:你猜我把你的薩克斯怎么了?還不等我回過神來,朱老師接著高興地說:已經修好啦!看著朱老師那開心的臉,我感動極了。
敬愛的朱老師,您真像一位辛勤的園丁,為了我們這些含苞待放的花朵,您是那樣的無微不至,無怨無悔。敬愛的朱老師,您辛苦了!
五年級我的作文 篇2
我最敬佩的人是我的外公,一位普普通通的農民——我的外公。外公今年64歲了,可他性格豪放,一年四季臉色紅潤,看上去很健康。
外公的職責就是耕種土地。夏天到了,他每一天都要到地里施肥、拔草、鋤地、翻地……。如果看見禾苗長勢不好,他就會精心去照顧禾苗,給它多施肥、澆水。直到禾苗茁壯成長;如果看見堤壩塌了,他獨自一人修理好堤壩;如果田里有了石頭,他會立刻把石頭撿走扔到石頭堆上,在挑上土填補在上面。
有一次要撒化肥,外公叫我和他一起干活,天氣特熱,我干了一會就干不動。外公開玩笑說:"你只會吃飯,沒力氣干活。干一點活臉就累像紅蘋果了。"只見外公一個人在玉米地,一點一點撒完了剩下的那些地,外公頂著炎熱,不怕累,不怕熱,堅持到最后,和我一起回到家并幫著作飯。在家務活上,外公也總是默默的去做。外公像老黃牛,總是默默無聞做好自己力所能及的`事情。
外公不愛和他人計較什么,有時鄰居們有些解不開的疙瘩、小矛盾,總愛找外公說理。外公總是笑瞇瞇地說:"都退一步,事情不就好辦了。"
外公是一個有寬容之心的老人。他身上那種默默無聞的優秀品質值得我敬佩,也是我今后成長道路上一塊難得的"品德鏡子"。
五年級我的作文 篇3
課余時間,一有空,我就會和《弟子規》交朋友,我常常沉浸在書海中。《弟子規》教會了我許多人生的道理,教會我如何做人、做事。
我喜歡《弟子規》,更喜歡《弟子規》中“入則孝”的這樣一句話:物雖小勿私藏。茍私藏,親心傷。這句話的意思是:別人的物品即使很小,也不要私自藏為己有。如果私藏,品德就會缺失,會很傷父母心的。
記得那一次,我在放學回家的路上,看見小賣部的門前擠滿了一些小學生和家長。走近去一看,原來是最新款的游戲卡片,正在如火如荼地銷售著。其中,就有我最喜歡的電子游戲——《植物大戰僵尸》的游戲卡片。頓時,我兩眼發光。看了看價錢,不貴呀!一塊錢就能買到一小包。我想著:若是現在能買下一小包該多好呀!可是我又沒有錢啊!最后我只好離開了商店。
正當我垂頭喪氣地走到了小區的公園時,突然靈機一動,計上心來,我想到了一個好辦法:就是向媽媽說謊要拿錢來買本子。有了妙計后,我立刻高興起來,蹦蹦跳跳地走回家。
回到家,我就對媽媽說謊道:“媽媽,我要買本子,給我錢吧!”那時,媽媽正在廚房里忙碌著當晚的晚餐,就對我說:“我很忙,自己到我錢包去拿吧!”
我拿到錢后,立刻奔往小賣部,買下了一小包《植物大戰僵尸》的.游戲卡片。然后,我就回家了。在路上,我想:怎么才能不讓別人發現我有這些游戲卡片呢?我就隨手把游戲卡片放到了口袋里,不讓別人發現這些游戲卡片。
到了晚上睡覺的時候,我拿出游戲卡片,并把它放在枕頭下。就在這時,我發現游戲卡片里的人物似乎活了,它們生氣極了,說:“你這個不誠實的孩子。你怎么能這樣做的呢?”說完,它們一個勁地擁了出來,眼看它們就要攻擊我了。我連忙用枕頭把它們給壓住。不久,我就睡著了。從此以后,我只敢偷偷地看著這些“私藏品”,甚至欣賞久了也會忐忑不安,感到害怕。
《弟子規》中“入則孝”的這句話成了我的座右銘。這句金石良言我一輩子也不會忘記。“物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷。”我再也不敢像這次這么做了。
五年級我的作文 篇4
世界上有許多職業,比如:醫生、理發師、護士等等,但是最令我敬佩的是——清潔工。
一天清晨,我媽媽早早的把我叫了起來,說:你不是說今天早上陪我去買菜的嗎?怎么還沒起床呀?我慢吞吞的從床上起來揉了揉朦朧的睡眼,說:知道了!心想:恐怕今天沒有人比我起來得更早吧。哈哈!我走在公路上,模模糊糊看見了前面有一個身影,于是,我往前走了走,看見了一個衣著樸素的女人拿著把掃帚正在打掃公路,心想:真是勤勞的人啊!媽媽拉著我的手說:快走,好臭呀!
我便和媽媽一起走了,在走的路上,我問媽媽:剛才那個人是誰呀!媽媽親切的說:是清潔工。
我們準備回家了,在回家的路上又遇到了那位女清潔工,看著他滿頭大汗的掃地,覺得他是多么的認真呀!清潔工不怕臟,不怕臭,這種品質是多么的令人敬佩呀!如果世界上沒有了清潔工,那么這個世界上將會變得到處都是垃圾,如果有了清潔工,這個世界將會變得干干凈凈的,這就是清潔工的職責所在。
但是,這些道理還有許多人不明白,他們一味的覺得清潔工是下等人物,可是我卻不是這么認為的,我認為清潔工是偉大的、是令人敬佩的,希望大家也能明白這一點。
我慢慢的離開了,看見身后的`清潔工還在埋頭掃地,我覺得自己是多么的渺小,覺得自己經常隨手亂丟垃圾的習慣太不好了,所以我要改正壞習慣。
今天早上遇到的那位清潔工令我永遠難忘,就是因為清潔工才讓我明白,我們怎天亂丟垃圾的習慣應該改一改了,我們亂丟垃圾,為我們掃的卻是清潔工,你們不覺得害羞嗎?嗯!讓我們加油吧!用我們的好行為為祖國創造更美好的明天吧!
五年級我的作文 篇5
我最喜歡的線上游戲叫做“牧場物語男孩版”,這是一款GBA的游戲,非常好玩,里面的角色和人物都很可愛。
洛薩克(我在游戲里扮演的角色),小時候曾經在農場附近迷路,后來被農場的老爺爺收養,原本要去找媽媽,可是老爺爺說:“在這里多住幾天吧!我一個人住在 這里很寂寞。”所以小洛薩克就繼續在農場住了下來,每天都和大自然接觸,過得很開心.最后,他決定要回家了,老爺爺只好說:“好吧!路上要小心!以后要常 常來玩喔!”。
后來小洛薩克長大了,又來到農場,可是沒看到老爺爺,也沒看到其它人.這時,鎮長來了,以為洛薩克是來偷東西的,等洛薩克說明來這里的原因,鎮長 說:“老爺爺走了,我在幫他整理家的時候,發現了老爺爺的遺書,他說要把農場交給洛薩克!”這時,洛薩克說:“我就是洛薩克!”,鎮長問:“你愿意管理這 個農場嗎?”你如果回答可以,游戲就可以開始了。
一開始你必須去雜貨店買種子去種,種了以后,收成以后你把的食物放入出貨箱,然后傍晚會有以個叫扎克的人會來跟你拿貨,并且給你錢,然后你可以存 錢去賣雞、牛、羊來飼養,這樣才能賺更多錢。有的.時候會有一個老爺爺拿一只馬來給你養,你每天都要去跟他說話,并且拿毛刷幫它刷毛,然后賽馬節到了可以帶 它去參加喔!
在這款游戲里,他最重要的意義就是要讓玩家們體驗當農夫的辛苦,每天4點就要起來了,而且工作太久你會被送到醫院。
五年級我的作文 篇6
圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。
周二的下午,我寫完作業,和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了。”“讓我來吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈!這還不簡單,我把紗窗從周爺爺手里接過去,靠在衛生間的`墻上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來,臟水順著紗網流到了地上,再轉個方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?
我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺的笑臉,我心里可開心了。
今后,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。
五年級我的作文 篇7
我上三年級時,班主任鄭老師做媽媽的時候,班上來了一位姓周的老師,她教我們語文,并臨時當我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子,還記得她中午伏案備課的樣子,還記得她和我分享糖果的樣子,她是最讓我尊敬的老師。
周老師講課是那樣地富有情感,每當她講到一個課文時,她會情不自禁地朗誦起來。如果周老師問我們一個問題,我們答對了,她的臉上會呈現出喜悅的`神情,如果有一個同學在課堂上講小話,周老師會走過去敲一敲他的桌子,臉上還是笑瞇瞇的,像什么也沒發生一樣繼續上課。
周老師中午也不休息,她歡迎我們去和她聊天,有一次,我想周老師了,中午跑過去看她,老師見我來了,立刻拿出一根棒棒糖給我,我推辭不要,可老師一定要給我,我只好收下了。以后我每次去看老師,她都會給我糖吃,我都不好意思了。
現在,鄭老師回來了,周老師不再教我們,但她還是我最尊敬的老師。
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