蘇教版五年級下冊作文復習歸納
1：描寫一種自然現象 [習作要求]
觀察一種自然現象，寫出它的特點，尤其是變化的特點。[文題拓展]
像這樣寫景狀物的內容，不一定非得用在寫景文章中，記敘文中也可以用。對景物的描寫，會給文章增色不少。比如《難忘的一件事》如果是發
生在早晨或者傍晚或者雨中雪天，你就可以寫寫朝霞晚霞雨水雪花。碰到《迷人的——》、《我看——》、《我喜歡——》等也可以用這里的題材。
2：寫一篇參觀記（游記） [習作要求]
參觀、游覽一個地方后，根據自己的感受確定重點，并圍繞這個重點選擇材料，然后寫下來。要突出重點，按順序寫。
[文題拓展]
這不止是游記，也是一篇記敘文。所以，當你看到這樣的題目：《一次難忘的經歷》、《的滋味》、《我清清楚楚地記得 》時就可以采用這篇文章的素材。而凡是活動類的作文，幾乎也都可以應用。
3：寫一位身邊的小能人 [習作要求]
讀懂征文啟事，根據征文啟事的要求，會選擇一兩個具體事例來寫身邊的一位小能人。平時多留心，多參加各類征文活動，鍛煉自己的寫作能力。
[文題拓展]
如果碰到《你真行》、《你真能干》、《了不起》這類的習作，你可以用這一次的內容作為素材；如果碰到《我的小伙伴》、《（榜樣、力量等）在我身邊》、《 ，我想對你說》、《記憶中的 （同學、禮物、童年等）》也可以用。
4：寫一個我崇拜的人 [習作要求]
寫一個你心里喜歡或者崇拜的人，通過人物的外貌、動作、語言、神態表現人物的特點，通過具體的事例表現人物的品質。
[文題拓展]
這樣的題材內容，可以采用的習作很多。比如說《感動》、《佩服》、《榜樣的力量》、《因為我變了》、《我學會了 》、《我心中的 （英雄、榜樣等）》、《欣賞》等這類敘事抒情的文章就都可以用。
5：想象星月[習作要求]
觀察迷人的星空和皎潔的月色，展開想象的翅膀，編寫有趣動人的故事，表達自己的感受。
[文題拓展]
這樣想象夜空的內容，還可以用到另外一些文章中去，比如想象記敘文《——的故事》、《一個有趣的夢》、《我眼中的》、《假如 》、《美妙的 》、《我最愛》等等。
（一）
在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學……請選擇其中一位，用具體的事例寫出他（她）令你敬佩的原因。要求語句通順，內容具體，能表現出人物的精神風貌，表達出自己的敬佩之情。我 的一個人
要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。
（二）
在日常生活中，在我們自己身上或我們身邊總有一些難忘的事、煩惱的事、傷心的事、高興的事、最感興趣的事等。請選擇其中一件事跟大家一起分享，共同體會其中的酸甜苦辣。
一件 的事
要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。
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