夏令營的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的夏令營的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營的作文 篇1
夏令營的第四天早上，外面的知了不停的叫著，今天我們的任務是參觀消防大隊。
我們被大巴接到了消防大隊。下了車，我們先看到紅色的“消防大隊”幾個大字。消防員叔叔把四輛消防車開了出來，他向我們一一介紹消防車的分類：一輛是救援車，它可以及時救援受傷的人；第二輛是消防車，它里面有水槍，消防員叔叔可以用它來滅火；第三輛是載水車，如果哪兒有火，消防員叔叔就可以開著它去救火了；最后一輛是重甲載水車，它里面能裝十六噸的'水。消防員叔叔拿出一套衣服，他說這是隔熱服，可以抵擋800攝氏度的高溫，這樣，消防員叔叔就可以在大火下工作了。我們還參觀了消防員叔叔的榮譽室，這些榮譽都是消防員叔叔們冒著生命危險和辛勤工作換來的。我看見了一個被燒焦的馬蜂窩，這是他們的“戰利品”。我接著走進另外一個房間，原來那是消防員叔叔用來打臺球和乒乓球的。他們工作和娛樂都在消防隊，為了保住人們生命和財產安全，他們時刻守護著消防隊。消防員叔叔吃得是粗糧，睡得是硬床，他們是好樣的。
消防員就像電影里面的“超人”。哪兒有危險，哪兒就有他們。滅火、溺水、有人掉進下水道，人們都要“呼叫”他們。我要向消防員叔叔學習，爭取當一個“小消防員”。
夏令營的作文 篇2
夏令營終于到了，我期待了好久，心想一定很不錯！
遇見“小呆呆”
緊趕慢趕終于趕上了巴士。上了巴士后，一切都很順利，唯獨有個男孩在打斷我與其他同學的談話，大家都管他叫“愛奇藝。”但我為什么稱呼他“小呆呆”呢？是因為他把我的名字改成了趙淑芬，真是太氣人了，后來還改成了小芬芬，真是太可惡了，所以我將他的名字諧音了一下，他因此得名。其實他也沒有我想的那么討厭，他也會幫助人，該正經的時候也不會詼諧，就拿水上樂園的滑梯來舉例吧。
上不去的滑梯
“啊！這也太熱了吧，我受不了了！”我們一車的人剛下車就開始抱怨，不過也難怪，剛從空調車里出來，更何況太陽這么驕陽似火，這誰受得了啊，幸好這個項目是水上樂園，要不然我就要被曬化啦！
通往水上樂園的路非常寬，但大巴開不進去，我們只好頂著大太陽一步一步走進去。終于到了，換好泳衣的我迫不及待得奔向泳池，但工作人員讓我們去另外一個泳池，我不管那么多了，從這個泳池奔向那個泳池。但這里的滑梯很奇怪，它上不去，滑下來又是直接進水。我猜，這是把淘氣堡搬進了水中，但后面的遭遇徹底改變了我的.想法。我在爬梯下面發現了另一截爬梯，在滑梯下面發現了一塊連著的浮板，這下就好爬了，但得有人在下面撐著，我本來以為沒有幾個人會去愿意撐著，尤其是“小呆呆”，但他居然去了，這調皮的形象下真的讓我異常吃驚。
“我太難了”動物園
夏令營的最后一個項目是去動物園參觀，看著在空調中舒適睡覺的動物們，再看看在太陽底下的我們。我不禁感嘆：“我太難了！我活得還不如動物！”就連廁所都比外邊要涼快。
這次游學溫州夏令營讓我開闊了眼界，豐富了知識，結交了朋友，我的生活雖已經度過了夏令營，但我的記憶停留在這快樂的兩天，讓我的暑假過得更有意義！
夏令營的作文 篇3
“夏令營”,是個多么美好的字眼呀，嘿嘿，馬上要去鼓浪嶼參加夏令營活動了，真是無比興奮哪！就因為太興奮了還得我一個晚上沒睡好覺，早上起來多了一對黑黑的熊貓眼，
我打了一個大大的哈氣，頂著熊貓眼,開始了我的夏令營之旅，happy,happy!!
我一路上笑嘻嘻的到了一棟普普通通但很樸素簡潔的樓房，聽說是以前在這學習的學生住的，我跟著舍友進了宿舍，哇，還真棒呢！雖然不像賓館里的標準套房那么好，可是也有空調有衛生間，和整棟樓一樣很樸素簡潔的放著三床雙層床和柜子。
“嗶——”隨著一聲哨響，三層樓的的人一起往外沖，由而形成了一幅壯觀的景象，
“稍息，立正，向前看齊。”之類的話源源不絕的回蕩在我耳邊。馬上就要去參觀“好八連”部隊了，我卻頓時覺得眼前一陣暈眩，我被送到了辦公室里，原來，我低血糖了，回想起來，都怪昨晚沒睡好覺，早上暈暈乎乎的起了床，也沒吃早飯，真是太不爭氣，來夏令營的一天就病倒了，我喝了點葡萄糖水和糖果就跟著出發了，心里想：既然來就要堅持下去，走了不一會，到了！首先進入眼簾的.是一棵大榕樹，樹枝和樹干上纏著幾條細細的牽牛花，牽牛花的顏色是那種純潔的白色，因為有大榕樹的遮擋，園內感到分外涼爽，進了軍人們的臥室，同樣也是雙層床，每個床上都放著一條疊得像豆腐干似的被子和毛巾被，床的下方還放著一頂軍人帽，讓人驚喜的是屋子的角落里還放著一大堆的防彈衣和不知名的圓柱形的東西，汗….不會是導彈吧。
后面的幾天我們又去看了一部名叫《小孩不笨2》的電影，感觸很大，呵呵…..告訴你一個小秘密：看的時候我哭了不下三次呢。我們還自己動手做了菜，水果拼盤，餃子，泥塑…..忙得不亦樂乎。
最后，我不說你也知道，我一步三回頭的回了家。
夏令營的作文 篇4
準備去夏今營的時候，我的心里很緊張，當舅舅帶著我和弟弟來到寧夏永寧“歡樂大本營”的時候，立刻被那里熱烈的氣氛包圍了。
還以為夏令營像舅媽描述的那樣，老師很嚴歷，如果你不聽話，就會用棒子打。可是，事實不是我想像的那樣，在營地，指導員說話居然是和藹可親的，我緊張的心情也漸漸放松了下來。一張張陌生的面孔聚在一起，小朋友們來自全國各地：有蘭州的、有廣東的、有山西的，還有武漢的……很快，我便和他們相互認識了，我們在草地上嬉戲玩耍，互相協作完成拓展項目。
我最喜歡的項目，是定向越野，因為定向越野最量要的'是團隊和作，如果有一個人沒有找到終點，計時器就不會停下。我們還學了皮劃艇，老師讓我們互相信賴對方，一開始我們手拉手站在皮劃艇上，接著讓其中一個人站起來，如果站起來的那個人沒有拉好，就會掉進水里。皮劃艇是一項具有挑戰性、刺激性和娛樂性的現代化體育游樂項目，我們分階段完成器械認識、安全常識、水域識別、基本劃行、進介劃行和長距離劃行。這更讓我明白了團結的重要性。
很快，夏令營結束了，我們懷著依依不舍的心情與相處了5天的指導員和營長告別。躺在家里溫暖的床上，眼前常常會浮現出營地的點點滴滴，指導員安慰和鼓勵的話語也常常在耳畔響起……
夏令營的作文 篇5
夏令營，你好！
一學年沒見面了，
你知道我有多想你嗎？
一學年沒叫你名字了，
夏令營！夏令營！我的老朋友！
你聽！
這聲音是多么親切，多么動聽啊！
讓我們跳舞吧，
跳出那婀娜的舞姿。
讓我們歌唱吧，
唱出那美妙的歌聲。
上學年的夏令營還讓我念念不忘，
不忘外教生硬的中文，
逗得我們哈哈大笑，
不忘吃水果比賽，
大家瘋掠狂食的狼狽樣，
不忘校園的美麗景色，
花團錦簇。綠草如茵……
操場上你追我趕時發出的`歡聲語笑。
難忘的事就恍如昨天，
我小小的心中卻又充滿了期盼！
期盼夏令營的豐富活動，
期盼自己在T臺秀中的成績，
期盼水中尋寶所找到的“寶貝”，
期盼智勇大沖關雙手緊握桿子的酸痛。
在難忘與期盼中，
我快樂著，我收獲的！
宏達夏令營，我愛你！！
夏令營的作文 篇6
7月22日凌晨4點我就起床了，因為我太興奮了，終于可以離開父母去外地過幾天了。就這樣，四輛大客車載著我們浩浩蕩蕩地開往了蘇州。
一到蘇州，首先映入眼簾的是太湖，太湖很大，像海一般無邊無際。接著，我們來到了營地——牛仔風情度假村。午飯后，我們學習了騎馬，晚上還上了一節禮儀課。
第二天一早我們就去了一個露營地，開始履帶車比賽和十蟲九足比賽，比賽很激烈。我們隊同心協力，最終贏得了比賽。下午，我們又是包粽子，又是騎馬，還坐上快艇游了一遍太湖，真開心啊。最熱鬧的就是篝火晚會了，伴隨著熊熊燃燒的烈火，隊員們熱情高漲，爭先恐后地表演節目，隊員們表演的節目有《螢火蟲》、《小蘋果》等，精彩極了。最后，我們還一起圍著篝火跳了一個集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿了整個營區。
第三天，我們痛痛快快地在游樂場玩了一天。第四天，我們去游覽蘇州樂園，看了4D電影，玩了旋轉木馬等等。最令我難忘的`是空中飛車，它先慢慢的升到空中，然后猛地俯沖下來，太刺激了。
這次夏令營雖然短暫，但很有意義，它鍛煉了我們的自理能力，還加強了集體意識。通過這次活動，爸爸媽媽和老師一下子覺得我們長大了許多。
夏令營的作文 篇7
“品嘗過多少失敗，受過多少阻礙……”每當我想起我們的營歌，總會有一幅又一幅畫面在我腦海中浮現，我看到了大使的關懷，看到了伙伴們的笑容，我還看到了大家齊心協力完成游戲……它們都承載著快樂，友誼和信賴。
“依稀記得彼此眼神的信賴。”第一天，我們探訪了陌生人的家里，這可是我第一次敲響陌生人的家門。離開了營地，興奮和期待的心情便纏繞上了我。可是，看著大哥哥們屢次碰壁，又加上心內的膽怯，我更加沒有信心了，越來越不敢去敲陌生人的家門。幸好，我們組的隊員，還有大使，始終都關注著我，他們最后鼓勵我，給予我信心和勇氣，我也邁出了第一步，走上前去，與陌生人溝通。雖然最后還是被拒絕了，可是對我來說，從伙伴們眼中透露出的對我的信賴，就已經足夠了。到最后，我們還是沒有成功，可是我從中得到了鍛煉，找到了自信，學會了如何與他人更好的交往。我還明白，成功是缺少不了他人對你的信賴的。
“依舊珍藏同舟共濟的感慨。”我們玩過一個游戲，叫“同舟共濟”，所有的組員要站在一塊一平方米左右的布上，然后要將這塊布翻面，并且布上的人都不能夠踩到外面去。當我得知這個游戲，感到多么的不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象，難以理解。]。伙伴們經過了一遍又一遍的失敗，可是沒有一個人言敗，正是這股力量支持著我們，最后我們成功的完成了游戲，并且取得了好成績。完成之后，每個人都氣喘吁吁，汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，可微微揚起的嘴角，足以證實成功的果實有多甜。
“依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]同一屋檐的情懷。”不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]中，三天的`時光就已經過去，是時候跟大家說一聲再見了。在結營式上，每個組都拿出了在短時間內所準備的節目，雖然都比較簡樸，但都流露著真情。最后每一位大使的發言，更是打動人心，很多營員都潸然淚下，我的眼眶也微微濕潤了。儀式結束后，大家都紛紛揮手告別，我實在是舍不得跨出營地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依賴。”自從夏令營到現在也已經有一年了，然而營會中的歡聲笑語，在我的記憶中卻未暗淡，還會時不時的在我耳邊響起。
進入小組后，從星星相識到營會別惜，大家能夠從萍水相逢[注: 浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。]到莫逆之交[注: 莫逆：沒有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。]，這也正是因為：愛在彼此心間。”
夏令營的作文 篇8
期盼已久的武漢市中小學生“跟著課本游中國”夏令營終于在炎熱的七月下旬開營了。盡管天氣預報發出了高溫橙色預警，可我歡欣喜悅的心情都熱的快要爆了，早就已經等不及的。這次夏令營的老師們真是煞費苦心，把活動安排的非常豐富，一共去了常州、蘇州和無錫等三個地方，每個地方都有不一樣的感覺。
第一天起了個大早，人們還在夢鄉中，我們就已經登上了去往常州的動車，下午抵達常州后，首先去了三國城。三國城可真是氣派，一進去，便看到劉備、關羽、曹操、張飛等人的塑像，個個威猛不凡、栩栩如生，回想起看過的三國演義的故事，胸中頓時充滿了一股豪邁之情。接著是看演出，劇情是劉備大軍與呂布大軍展開殊死搏斗，起初呂布大軍人多，一個個耀武揚威，而劉備大軍人少了近一半，卻也精神抖擻，有一股子不服輸的韌勁。一場大戰過去，呂布大軍驕傲自大、過于輕敵，劉備大軍則驍勇善戰，以弱勝強，贏得了這場戰爭的勝利。呂布方自是不服，籌謀下一場大戰，看上去好戲還在后頭，可惜，因為時間關系，只看到這一幕便結束了。
第二天是在沙家浜。這里的兩樣讓我印象深刻，一是沙家浜的故事。我們課文中有一篇叫做《智斗》，選自京劇《沙家浜》，便是講的這里的故事。在這里，我們看了兩場現場情景劇，講的是阿慶嫂智斗胡傳魁的故事，我感覺老師們是把這次夏令營活動變成了一個“大課堂”，我們從學校的課堂走到現場、走到這些故事的發生地來學習，這種現場教學方式不僅能使我們體會更深、而且效果更好。二是沙家浜的荷花。我喜歡荷花，不僅喜歡它亭亭玉立的`姿態，更喜歡它濯清蓮而不妖的品行。在沙家浜景區的池塘里，滿眼碧綠，上面還星星點點地散落著朵朵粉中帶白的荷花，宛若天上的繁星，再配上白墻綠瓦的傳統建筑，一副江南水鄉的美好畫面，真讓人心醉，太美了！
第三天的活動是在恐龍園。上午是學習時光，老師帶我們看了一個關于恐龍滅絕的短片。原來很多年前，恐龍才是地球的主宰，他們生存了很多年以后，因為頻繁的火山噴發，二氧化碳充斥了地球，嚴重地破壞了恐龍的生存環境，恐龍們一個接一個的倒下了，最終便滅絕了。對此，我感慨萬千，想到以后一定要愛護環境，保護環境，珍惜我們生存的地球家園。下午是玩樂時光，其中過山車的項目驚險刺激，與我以前坐過的不太一樣，開始慢悠悠的，突然一個加速沖上去后急遽下降，速度越來越快，我的心感覺都跳出了嗓子眼，一直到車子停下來，我還驚魂未定。另一個叫做平仰飛碟的項目也很有趣，我們在飛碟上趴著，隨著它起伏轉動，陣陣清風從我身上拂過，好舒服啊！還有鬼屋——迷魂世界，我走進一個陰森森的黑洞，剛走了幾步，就有一個黑壓壓的鬼突然冒出來，我嚇得忙不迭的往外跑，卻發現迷了路，剛一回頭，又一只青面獠牙的鬼撲出來，嚇得我哇哇大叫，還好轉了幾圈，就轉出來了……可把我嚇得……這些項目都很好玩，只可惜時間太短暫了。
最后一天，我們來到了常州嬉戲谷，這兒的冰屋讓我印象深刻。從烈陽下進入冰窟，這種冰火兩重天的感受奇妙極了。剛頂著外面37、8度的高溫，乍一進來，寒風撲面而來，我只感到透心涼爽，別人遞給我棉襖，我心想，不用穿吧，可沒走幾步，就接連打了好幾個噴嚏，周圍人都笑起來，我的室友說：“看你不穿，小心感冒喔！”我撇了撇嘴，雖然心里不服，還是把棉襖給穿上了。在里面，我玩兒了冰滑車，走了冰迷宮，還見到了人工造雪，都是從前未見過的奇觀。
“行千里路、讀萬卷書”！這次的夏令營四日游，既豐富多彩，又熱鬧非凡，我們寓教于游，寓教于樂！只是時間太短，讓我意猶未盡。我已在期待，下一次的夏令營，會是怎樣的呢！
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