夏令營作文3篇(經典)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的夏令營作文3篇，歡迎大家分享。
夏令營作文 篇1
久別了，夏令營，動車啊，開得慢一點吧，讓我多看一會兒陽光明媚的泉州，讓我多和小伙伴們嘻皮笑臉一下吧！
今天，是7月10號，是我的夏令營閉營的時刻，我經歷數不勝數的最后一次。
最后一次和20個小伙伴在海角七號吃飯，念差點兒前，這一次，我一個吃貨也吃得很慢，每一口咽下去的不是飯菜，而是不舍，這一次念餐前訓，那聲音，氣壯山河，響起聲聲如海浪一般的回聲，那一聲聲回音中，包含著不舍！
最后一次，在賓館里看那卡得要命的電視，每按一次鍵，發出的不止信號，還有我對這里的不含和即將久別的哀傷。最后一次在房間抱著謝晨的肉肉說：“我們是合肥組合！”那一聲聲中沉載著我們的羈絆，那一句句話，富含著一絲離別的.憂傷與不舍。
最傷人的子彈，不是火箭彈，而是那射出去的光陰，最難拿回的，是和隊友們同甘共苦的時光，還在和他們的共度時光。
教官分別前對我說的最后一句話是：一次分別是為了一次更好的相遇。
“是啊，說的沒錯，一次分別是為了一次更好的相遇。
我望著天空，在家中念叨著。
夏令營作文 篇2
在夏令營時的一天下午，天氣格外晴朗，老師領著我們到室外操場上進行籃球比賽，大家都很高興。
比賽前老師把我們分成兩隊，a組和b組為一隊，c組、d組與e組為二隊。
比賽開始了，我所在的一隊5位隊員手拉手圍成一個圈，接著一起放下手叫了一聲“加油！”，另一隊的隊員也手拉手在一起喊了一下“必勝！”，這時，比賽的氣氛就緊張起來。隨后，籃球賽開始的哨聲響了，裁判員扔起了籃球，兩隊的跳球員都使勁跳起把球打向自己的球員。這時籃球被兩隊跳球員的手拍住了，跳球員同時跳下時球落到了二隊隊員的手上，隊員直接帶球攻入得到了兩分。我方的隊員也不甘示弱，帶著球作配合，上籃得分，比賽激烈地進行著。
二隊一名隊員像狡猾的“老鼠”一樣趁我隊不注意，迅速竄出去三分射籃進球。這只“老鼠”可把我隊氣壞了，可是我隊沒有軍心動搖，更加專注地守在陣地外，同時二隊也不示弱，更狡猾了。我隊隊員從地線發出球了，二隊三名隊員一起跑出來，一名去擾亂帶球隊員的視線，而剩下兩名去超球，這次“老鼠”隊員又得逞了，哼，氣死我們了！我隊的隊員嘆了口氣，真是老虎不發威，當我們是“病貓”呢！ 于是，我隊隊長腦子一動，想出了一個法子，把所有的'隊員叫過來，悄悄對他們說：“我在籃筐下等你們傳球，球一到我手中我馬上投籃，二隊隊員還能招架得住嗎？”說完我隊就開始作配合傳球給隊長。二隊看見我隊開始攻擊，就退回防守區。我隊帶球隊員小心翼翼地傳球給隊長，隊長馬上跳起扣籃得分。我們這一招可把二隊下住了。比賽結束的哨聲響了，最后我隊以19比12贏得了比賽我隊隊員高興地一蹦三尺高。
時間悄悄溜走，不知不覺中40分鐘已經過去了，最終我隊獲得了勝利，大家都依依不舍地回到了寢室。
雖然比賽結束了，但是我們的歡聲笑語仍然留在操場上，快樂依然伴隨著我們，這也是在夏令營中愉快的一個下午。
夏令營作文 篇3
那是一個古樸的地方，山清水秀，美不勝收，我有幸參加山水這邊最美------走進麗水夏令營。
那山
那兒的山，是秀麗的。
在車上仰頭張望，層巒疊翠。近山，樹木都看得清清楚楚；遠一點兒，有一個濃濃的綠影；再遠一點兒，只是一塊淡淡的薄紗飄浮在天邊了。車在盤山公路上開著，不斷的有山進入眼簾，又不斷的有山消失在天邊。
一個急轉彎后，景色變了，呈現在眼前的是一個深深的山谷，谷底一片蔥綠，那些花草，沒有人來特意栽培它們，它們只是一些平凡的花草，可它們卻顯得無比美麗。
特別是早晨，霧茫茫的，仿佛有仙女住在山中。
那水
那兒的水，不同與西湖的美。
西湖，有一種大氣豪放的美，而那兒的水，卻有一種甜美秀麗的美。那是一條山間小溪。溪水很清，像一條白絲帶延伸到遠方。
脫了鞋，涉入水中，水很淺，才沒到我小腿，溪水底下鋪滿了石頭，有大有小，踩在腳下很舒服。水涼絲絲的，越深的地方越涼。溪水中央還有石頭堆成的小島，可愛極了。
撿一枚石子，投入水中，激起一圈圈漣漪，打破了水面平靜的思緒；再尋一枚喜歡的石子，撿起，珍藏。
那人
那兒的畬族人，住在大山里。
畬族人的房子，古樸典雅，住在城里的我們，總是要贊嘆一番，那真是一個美麗的民族。
那一件繡花的.紅色長裙，是一團燃在山里的火焰，那一只青布包，總是背在畬族姑娘的身上。
最有趣的還是婚嫁表演：對歌、喝酒、借鍋。那一頂大紅花轎，你摸摸，我看看，或許也只有這兒才有。
畬族人能歌善舞，動聽的歌聲，飄蕩在山谷，傳得好遠好遠。
那秀麗的山，那美麗的水，那善良的人，使我們留連忘返，這就是麗水。
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