(精華)夏令營作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的夏令營作文3篇，歡迎大家分享。
夏令營作文 篇1
“媽媽，幫我折一下被子。”“婆婆，我想吃紅燒魚。”“爸爸，來陪我下一盤棋嘛……”唉，我這個小皇帝又開始提要求了。沒辦法，我想有許多人和我一樣是小皇帝，小公主，可那個“第一次”讓我吃盡苦頭……
在“皇宮”里，我都過得不錯，可好景不長，有一天，父王(我爸)讓我去參加夏令營。啊，我居然被驅逐出了皇宮，沒辦法，我只好提上沉重的行李，還背著一床被子，嗚嗚嗚，我被降職了，父王急著忙他的“國事”，只有母后來為我送行。
坐上火車，心里很不安，周圍都是我不認識的人，我不敢與大家說話，只是一個人坐在座位上看小說，心里不是個滋味。
進了城，還不到半小時，又上汽車，上山了。望著窗外的一棵棵樹向后退去，我真的有點想叫聲“媽，”整整半天沒叫，心里真的快受不了了。
到了山上，我被安排到了第四組，我先笨拙地放好包，鋪好被子，由于動作慢了點兒，只好睡到了墻角。天啊，這兒有好多蜘蛛網呀，還是冰冰涼的`地鋪，這可與我那“華麗的床”比起來，簡直是天壤之別嘛!!!
不看其它的，就知道那兒的生活多么艱苦了……
回到家，已是一周以后了。
看著我那美麗的小窩，我的心情是多么開心呀!但是，從今以后，我一定會自己的事情自己做的!因為，這樣能才自立。
夏令營作文 篇2
今天，我在廣西桂林堯山參加夏令營，早上06：00——08：00，我和其他同學一起練拳。
教我們的武術老師稱自己已經在少林寺生活了四年了。他的武術非常厲害，我和同學們都贊不絕口。
武術老師給我們展示”飛腿“，老師的腳和手拍在一起發出的響聲方圓百里的人都聽得到，可想而知，老師練了多少年啊！
旁邊的`趙老師也跟著學，誰知道趙老師一抬腳，鞋子竟然被自己踢飛出去：”哈哈，哈哈，哈哈——“我們在旁邊笑的牙齒都快掉了，趴在地上做俯臥撐的中班同學笑的直用手捶地。其他的義工老師和個別同學的家長，也笑得嘴巴大大的，場面可滑稽了。
過了30分鐘，趙老師的鞋子又飛了出去，這次飛的更遠了。武術老師都笑得瞇上了眼睛，我們就更不用說有多開心了。
有了趙老師的陪伴和關心，家長不在身邊的同學（包括我）就不會傷心了。
夏令營作文 篇3
明媚的陽光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發.來到了科技館,整座科技館就像一個人,屋頂像個圓圓的`腦袋,中間圓柱形像個健壯的身子,真有意思.科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個看到的是高壓電球,大網狀似的電球里有幾個人,他們一個個把手放在電球上.
這時,師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的手竟然毫發無損,真是太有趣了.就在這時,我轉過身來又看到了靜電球,這時,有一個小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發像長了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關,水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.
我又來到了游戲館玩了一個游戲,.畫面上有一個守門員,我們有一個足球,我們只要踢進球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進了,我贏了,樂得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時,老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.
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