游香港迪士尼小學作文范文
通過觀看電影《焦裕祿》，我深刻地了解并認識了耳熟能詳的一個歷史人物。焦裕祿那高揚信仰的旗幟和心中裝著人民、對黨無比忠誠的崇高風范，久久地縈繞在我的腦海中……
他那種身先士卒的工作精神。現在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風沙、查看災情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至于秘書代勞。但是，焦裕祿卻總是親力親為，給黨員干部，樹立了榜樣，乃至為治理“三害”奠定了基礎。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，更值得我們后人深思。所以在今后的工作中，只有親身經歷，才會深有體會。
作為21世紀的“四有”青年，我們更應該去秉承老一輩的傳統美德，發揚黨的宗旨和義務。在工作上，要吃苦在前，享受在后，把廠當做自己家，愛護和維護廠里的一切，同時在工作上也要嚴格遵守廠紀廠規。
焦裕祿不僅工作上認真，他的無私奉獻精神值得我們學習。
他那種吃苦在前的奉獻精神。那個年代的縣領導心安理得享受著特殊的待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想根深蒂固。當女兒向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿心如刀絞，哪個做父母的不愛自己的兒女？哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子？但在這些私情面前，焦裕祿首先想到的卻是如何維護黨的形象。他對黨的那份執著與肯定，充分展示了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇！
而我們這方面卻有些不足，他那默默地奉獻精神，不僅讓我想到一首唐詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。所以在今后的工作上，不管做什么首先想的是集體利益，而不是個人利益，做好自己分內的工作同時，樂于幫助他人。
俗話說“男子漢大丈夫，敢作敢當”。
他那種敢于承擔責任的擔當精神。為了給基層干部多口干糧，高價收糧違背當時的統購統銷的政策，被匿名舉報，上級來調查處理問題時，別人又樂于替他承擔責任的時，而焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出的決定。這種大無畏的精神，展現出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態。
帶著一顆緬懷的心，重溫歷史“不忘前人栽樹后人乘涼”。發揚他的精神的同時，我們更應該自我學習和實踐，以實際行動踐行群眾路線。熟記“天上一顆星，地上一個丁，一個人做了好事，天上代表自己的那顆星就亮”。
學在深處照在細處干在實處
我是在學習焦裕祿精神中成長起來的干部，黨組織派我到蘭考擔任焦裕祿之后的第十四XX縣委書記，深感責任重大、使命光榮。總書記聯系蘭考并兩次親臨調研指導，讓蘭考又一次站在全國的聚光燈下。如何落實總書記的諄諄教誨，在學習弘揚焦裕祿精神上走在前頭，如何把蘭考各項事業繼續推上新的更高臺階，如何把焦裕祿精神傳承好弘揚好，不辜負83萬蘭考人民的期盼，不愧對埋在沙丘上看著我們的焦裕祿書記，是我在教育實踐活動開展以來，始終縈繞于心、思考探索、孜孜以求的頭等大事。
焦裕祿精神跨越時空、歷久彌新，具有鮮明的時代特征和重要的時代意義。學習弘揚焦裕祿精神，深學是前提、是基礎，需要真正解決學習中的“浮、虛、淺、偏”問題，一點一滴學習焦裕祿事跡，一字一句學習焦裕祿言論，學深悟透，觸及思想靈魂，打牢思想根基。學習焦裕祿精神，就要帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。作為縣委書記，我告訴自己，必須做到帶頭深學、實學，特別是認真學習焦裕祿書記對待群眾的那股親勁、抓工作的那種韌勁、干事業的那種拼勁，把焦裕祿精神真正內化于心、外踐于行。
焦裕祿在蘭考工作只有一年多，但他用自己的一言一行在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。焦裕祿精神是每一個黨員干部立言立德、立行立身的一面“正衣明鏡”。學習弘揚焦裕祿精神，細照是關鍵、是動力，真正解決照粗不照細、照表不照里、照別人不照自己的問題。在蘭考工作，即使自己不跟焦裕祿書記相比，老百姓也都會拿焦裕祿作標桿跟我們量一量，拿焦裕祿作鏡子給我們照一照。只有經常到群眾中去走一走、看一看，自覺問需于民、問政于民、問計于民，才能從民意中看到自身的差距，從群眾中找到解決問題的辦法，從群眾期盼中增添奮勇前進的動力。以焦裕祿精神為鏡，就要真正把自己擺進去，對照“三嚴三實”要求，多想想，多照照，深挖細查自身思想境界還存在哪些差距和不足，素質能力還存在哪些差距和不足，作風形象還存在哪些差距和不足，工作業績還存在哪些差距和不足。通過細照，照出問題、照出差距、照出動力。自己來蘭考工作19個月了，與焦裕祿書記在蘭考工作只有15個月就干出了感天動地的驕人業績相比；與焦裕祿書記不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為蘭考人民服務相比；與焦裕祿書記抱著重病之軀，忍著肝病折磨，常年奔波在除“三害”第一線相比，自己不由地感到臉紅心跳、“汗珠子”直冒，警醒自己必須時時處處以老書記為榜樣，向老書記看齊，像老書記那樣生命不息、奮斗不止。
學習弘揚焦裕祿精神，篤行是根本、是檢驗，要真正解決知行不一的問題。踐行焦裕祿精神，必須實干、干實，唯有拿出焦裕祿書記那種“拼上老命大干一場”的勇氣和魄力，提振起不甘落后、奮起直追、勇往直前的精氣神，才能改變蘭考的落后面貌。眼下，蘭考還有9.76萬貧困人口。解決好他們的脫貧問題，是當前最緊迫的任務，我們已經制定了三年脫貧攻堅計劃，確保如期完成脫貧任務。對包括我在內的蘭考廣大干部群眾來說，只要我們一步一個腳印地真抓實干，真正把總書記提出的“把強縣和富民統一起來，把改革和發展結合起來，把城鎮和鄉村貫通起來”落到實處，就一定能夠走出一條科學發展、富民強縣的新路子，讓焦裕祿精神在蘭考結出新的豐碩成果。
你當平凡，卻有力量——觀《焦裕祿》有感
小時候就聽講過焦裕祿的事跡，前天單位又組織觀看了電影《焦裕祿》。不一樣的環境，一樣的感動。
在我所接觸的人里面，看過《焦裕祿》的會分為兩種，一種是流淚的，一種是沒有流淚的，但沒有人會說這是爛片。實際上，單純從拍攝手法上來說，這部電影敘事手法沒有新意，高潮鋪墊不足，頗有值得說道之處。是焦裕祿，這部電影的“主角”，照亮了60年代的XX縣，也照亮了觀眾的心。
如果說這部電影靠滿屏幕個人事跡展現將一部電影所能夠影響的受眾正面思想渲染到了極致，同時引發諸如“真不容易”的評論的話，那么當又一次回顧焦裕祿的事跡時，我又為這部電影所能達到表現效果深深折服。
在這部電影里，看懂焦裕祿，看懂焦裕祿精神。
從這個意義上來說，這絕不會是“爛片”。
電影中選取60年度蘭考“三害”肆虐，群眾過不下去紛紛逃離這一場景，讓安靜中看片的人格外覺得時代的無奈和生活的艱辛。如果不是生活所迫，向來重視故土難離的中國人又何以會要飯、逃離？這部電影令人感動的淚點不光在老廠長的女兒撕心裂肺的“爸爸”哭聲，在那個時代艱苦的生活，更在面對困難毫不退縮的熱血斗志，在群眾集體為焦裕祿請愿，在蘭考巨變。
那群人的身上，總有令人感動的地方。而焦裕祿，是這群人中的代表。
焦裕祿是平凡的，但他留下的精神又是不平凡的，在過去那個物質貧乏的年代，在現在社會快速發展時期，甚至在將來，他的精神必將一直激勵著我們。說到這里，有件小事想提一下：在單位組織觀看《焦裕祿》之后，有五六個人同時給我發來了關于這件事的新聞稿。沒有任何關于這方面的宣傳要求，卻在這一瞬間，勾起了我們每一個人關于焦裕祿的思考和追憶。
真正好的榜樣大概就是如此：你當平凡，卻有力量。
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