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            假如我是什么作文350字三年級

            時間:2025-12-21 00:57:00 想象 我要投稿

            假如我是什么作文350字三年級(精選6篇)

              在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的假如我是什么作文350字三年級,希望能夠幫助到大家。

            假如我是什么作文350字三年級(精選6篇)

              假如我是什么作文350字三年級 篇1

              假如我是一條小溪,我有清澈明亮的水,溪底布滿了五顏六色的鵝卵石,可愛漂亮的`小金魚在我的身體里游動。微風吹著我,我激起小浪花;陽光照著我,我享受著陽光的滋潤。

              我想到大海和大海做朋友。于是,我迫不及待地出發了。我游啊游啊,遇到了一片小樹林,小樹林對我說:“小溪,小溪,我能和你交朋友嗎?”我說:“對不起,我現在要找大海呢,沒辦法停住。”我繼續游,游啊游啊,遇到了嫩綠的小青草,小青草說:“小溪,小溪,我能和你交朋友嗎?”我說:“不行啊,我沒有辦法停住。”我游啊游啊,遇到一只淘氣可愛的小猴子,小猴子說:“小溪,小溪,我能和你交朋友嗎?”我說:“不行啊,因為我沒有辦法停住。”我就一直游,終于找到了大海。

              我終于和大海相會了,此時,我和大海擁抱在一起,心里無比激動。從此,我和大海形影不離,我們享受著陽光的滋潤,沐浴在陽光里幸福成長。

              假如我是什么作文350字三年級 篇2

              假如我一場雨。我會淋向世界各地,雨水滴滴滴地響,雨水嘩嘩地落在地上,像蒲公英一樣飄散到世界各地。

              我會去世界各地為人類造福。

              春天,我會變成一場蒙蒙細雨,滋潤大地,讓芽兒們得到充分的水分,讓他們快快發芽,看看這個美妙又奇幻的世界,看看這個浩瀚的天地。

              夏天,我將雨下在莊稼地里,農民伯伯高興了,因為這樣莊稼就可以快一點生長,讓農民爺爺的辛苦,沒有白費功夫。再下去那些很熱的人送去涼爽。

              秋天,果實累累的莊稼和果園。有一句諺語:一場秋雨一場寒,十場秋雨穿上棉襖啊。秋天,多么讓人開心的季節,果子全熟了,可好吃了。

              冬天,多么冷的天,我會下了寒冷的.冬雨,有時會雪上加霜,那是多么美好的世界。

              我們這么小小的雨滴,落在大地上。

              多么可愛的世界,多么奇幻的世界。

              假如我是什么作文350字三年級 篇3

              假如我是一棵蘋果樹,會有許多鳥兒在我的枝頭上唱歌。

              春天,我的身上開滿潔白的花朵,風姐姐會用風來給我乘涼,小鳥兒們在枝頭上嬉戲、唱歌。一些人們拉著我的手在拍照呢!

              春天過去了,炎熱的夏天來了,我的樹枝上長滿了綠葉,像一個碧綠的綠絨大傘。人們在我的枝干旁邊擺滿石凳,很多很多的人在我的`綠蔭下乘涼。

              秋天來了,人們拿著梯子靠在我背上,爬上來摘蘋果,運到市場上去賣,把我的果實拿給大家分享,我的心里很快樂。

              冬天來了,葉子掉了下來,化成了肥料,為來年春天做準備。此時的我也開始做起了美夢。

              又是一年植樹節,一位小男孩拿著很多很多樹苗,把它們一棵一棵地栽在芳香的泥土里,靜待它們成長。

              假如我是一棵蘋果樹,我會和其他同伴一起努力,讓這個世界變得更加絢麗多彩!

              假如我是什么作文350字三年級 篇4

              提起哆啦A夢這個名字相信大家并不陌生,他就是未來的萬能機器貓。假如我是他,那生活不知道會變成什么樣子。有一次在夢里我就開始了哆啦A夢的生活。

              那一次,我無聊地走在路上,看了看那炎熱的太陽和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個新的想法----去云上建造一座城堡,這時我戴上了竹蜻蜓,往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個云娃娃工人出來,再拿出來了一臺復制機和一臺水泥制造機。我把剛剛拿出來的磚放在復制機里,復制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時就開始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快,不一會城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯,和一些云娃娃工人一起向城堡噴去。城堡馬上就有了顏色和應有盡有的.家具。可是我總覺的還缺少些什么,哦!原來是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來。我卻拿著一袋成長樹種在天空上播撒樹種。這時一輛飛機開了過來我連忙躲閃,沒想到竹蜻蜓掉了,我從空中摔到了地上。這時我從夢中驚醒,原來是我自己掉到了床底下。

              假如我真的是哆啦A夢那該多好啊。

              假如我是什么作文350字三年級 篇5

              20幾幾年北京奧運會是我們中國人的盛事。火炬傳遞將路經福州,我特別希望自己能成一名奧運火炬手,因為這是一件無上光榮的事。

              一天,我接到通知——我被選為奧運火炬接力手了!多么不容易啊!比中彩票還難呢!為了能被選上,我付出了許多努力:經過了嚴格的'體能測試;學習了大量奧運知識并參加考試。現在的我知道了許多與奧運相關的知識。例如,接力火炬源于古雅典。點燃的火炬代表著和平,因此,只要火炬到達哪個國家或地區,人們就會停止戰爭。第一次接力火炬是在20XX年德國柏林的奧運會上。從奧林匹亞直至柏林共有3075人接受了這項光榮的任務。從此,接力火炬跑成為了每屆奧運會開幕式不可缺少的項目。我國設計的20XX“祥云”火炬,高72厘米,重985克,“祥云”理念來自于“淵源共生,和諧共融”,傳達的是寬容豁達的東方精神,傳播祥和文化,傳遞東方文明。

              假如我是奧運火炬手,我一定要做好準備工作,不讓大家失望!

              假如我是什么作文350字三年級 篇6

              在這個快樂的周末里,我讀了一本名叫《神筆馬良》的書。書中的主人公馬良和鄉親們一起揮動著那神奇的筆,用神筆為窮人做了許多好事。我們所有小孩都夢想有這么一支神筆,當然我也不例外。

              讀了這本書我想,假如我有那么一支神筆那該多好啊!我會揮動這支神筆,讓世界每個角落,都充滿和平與安詳;讓世界每個人,都洋溢著幸福與快樂,趕走悲傷與憂愁。我揮動這支神筆,畫一雙巨大的手用這雙手在抗震救災中拯救許多人的生命,用這雙手讓現在慘不忍睹的.災區孩子們的家園變得跟原來一樣繁榮、美好。讓山變得更綠,水變得更清;我揮動這支神筆,讓所有人的夢想成真;我揮動這支神筆,讓我面對學習不再困難而充滿信心;我揮動這支神筆,讓小草和樹木茁壯成長;我揮動這支神筆,讓所有愛我的人和我愛的人都充滿力量,不再彷徨……

              讀完這本書,我收獲了很多。書中的馬良熱愛勞動人民,剛直不阿、嫉惡如仇,那種與命運抗爭、不怕困難的勇氣激勵著我,讓我有了生活和學習的榜樣。這個周末我真是快樂無比!

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