假如我是電腦專家_600字
我每天看著老師在黑板上寫粉筆字，常年累月地吸著粉筆灰，我想這對老師的健康一定會有影響的。要有一種能用電腦控制，不用粉筆寫字的板書機該有多好啊！我在心里暗暗立下志愿，長大一定要當個電腦專家，發明一臺電腦板書機。
十年以后，我在清華大學計算機專業本科畢業，有讀完了研究生，成為電腦博士。我在研究所里發明了電腦板書機，回到了我中學時的母校，錦州五中。當母校的老師們得知我轉為老師上課發明了電腦新產品時，高興得不得了。
我向老師們介紹的電腦板書機有一個中樞發射裝置，就好比人的“大腦”，配有一個微型無線話筒，這個可以佩戴在老師的胸前老師說的話通過中樞發射裝置處理儲存，老師手里要拿一個控制開關。開關上有三檔；上檔是“教師板書輸出”；中檔是“板書消失”；下檔是：學生問題輸出“。只要按一下不同的開關，中樞發射裝置就能很快地在黑板上的電腦顯示或消失不同的板書內容。
介紹完畢，我請老師上語文課實際操作電腦板書機，老師再歸納了課文中心思想以后，輕輕一按上檔開關，黑板上立即顯現出老師口述的中心思想，當同學們提問時，老師先按了中檔開關，剛才同學們提得問題在黑板上顯示出來。這么一來提問，答題，聽題的同學個個興味盎然，課堂氣氛十分活躍。一堂課下來，老師沒寫一個黑板字，但黑板熒光屏上卻非常有條理地出現了老師精心設計的板書。
學校為我召開了隆重的大會，我想母校贈送了十八臺電腦板書機，校長為我戴上了大紅花，少先隊員向我獻出了一束鮮花，在大家面前我說出了”我的發明還在試用階段如果有什么意見請向我提出來！“
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