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            未來的我想象作文

            時間:2022-07-19 10:37:42 想象 我要投稿

            實用的未來的我想象作文3篇

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的未來的我想象作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            實用的未來的我想象作文3篇

            未來的我想象作文 篇1

              “呼......”我坐在電梯上,平穩快速的電梯眨眼間把我送到了99層樓——我的家。

              這種電梯的名字教疾風,這種電梯之所以叫疾風,是因為這種電梯速度快。電梯里容量大,里面又沙發,只要坐一下,就可以消除一天的皮勞,而且十分舒服。

              來到家門口,門上有一個儀器,這就是指紋鎖,只要把手放到儀器上掃描一下,如果是主人的手印,門就會自動打開,如果不是,它就會自動報警如果是主人的朋友,這朋友以前來過,門就會在3秒內看出他想不想害主人,如果想害主人,門不僅不會開門,還會自動報警。

              來到屋里,這里的燈是感應式開關,只要你輕輕一點,燈就會開。想開舞會的話,只要按一下按鈕,房子里的墻和家具就會下沉,這樣房子里就空蕩蕩的。屋里的床不僅能做到冬暖夏涼,還可以給你按摩,可舒服了。

              “哈哈哈......”我在床上笑醒了,一看,噢!原來是夢,可惜夢沒有繼續做下去,但是,我相信,總有一天,這些會成為我們生活的現實。這就是我未來的家。

            未來的我想象作文 篇2

              在這溫暖的大家庭里,有著孩子們愉悅的歡笑聲,也有著團結一致的情誼,我喜愛牽引他們正確的方向,教導他們做人處事的道理,與他們談心,就像兄弟姊妹的手足之情,那位總是將愛默默付出的老師就是─二十年后的我。

              二十年后的我,已經是一位小學老師,身邊圍繞著許多孩子,我教導他們許多激勵人心的佳句,在遇到挫折時能給予他們正面的力量,也適時地學會放手,使他們能更加獨立,往自己的夢想啟航。我喜歡犧牲自己的時間,來幫助他們,我喜歡默默的付出,將愛傳承下去。

              雖然有時在教書的路途上會挫折,但我仍不放棄,因為當我成功時,那些荊棘的考驗,都顯得微不足道。我辦了許多的活動,與他們一起玩,一起笑,共同努力創造不朽的`情誼。并且告訴他們,該讀書時就必須用功,該玩時就玩得盡興,成功時一起享受甜美的果實。

              教學是門藝術,過學就如同許多本書,手指翻飛,無數的故事歷歷在目,交織成美麗的畫面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的,我會鍥而不捨的堅持下去,雖然只像蠟燭默默的付出,但卻能完成他人無法做到的事,就是不平凡,這便是——二十年后的我。

            未來的我想象作文 篇3

              20xx年的一天,從某某小學的語文辦公室里走出一位上了點年紀的男老師,我已經是一名優秀教師了!也是知識班的班主任。

              我向知識班走去,到了知識班以后開始上課。我喊:“上課!”同學們起立,我看了看,心想:今天怎么少了一位同學?我仔細數了數心想少了趙立,我想他也沒請假呀,怎么會沒來?我往他座位上一瞅,我頓時明白了:原來他沒起立呀!我在電腦上輸:第四排,第二組,趙立,確定。我又按下綠色按鈕,這時從他的特制板凳下伸出一只機械手把他提了起來。他喊:“老師救命!”我生氣的說:“以后上課還敢不起立嗎?”“不敢了,不敢了!”他連喊。我就把他放了下來。

              上了一會兒課,我突然覺得有小聲音,我一聽便說:“王明!不要再說話了!”可是他不聽,照說不誤。我惱了,那起不說話遙控器,遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準他的嘴,按下紅色按鈕,只見一道紅光射出,打到了他的嘴上,他的嘴被瞬間封閉了,不管他怎么張也張不開,他只好在紙上寫道:老師我不敢了!我才按下綠色按鈕幫他解脫。

              過了大半堂課還有十分鐘就下課了,可就在這時,李小剛與趙親打了起來,我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕,從墻上伸出幾只機械手把他倆分別提在了半空中。我嚴肅的問他們:“還敢不敢了!”他們不約而同的說:“不敢了!”我又按下黃色按鈕,把他們放了下來!

              好了不說了,下課了,我要回辦公室了。

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