假如作文8篇【優秀】
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的假如作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文 篇1
現在才解放不久，不少房屋還沒重建好，好像還彌漫著戰爭的硝煙，的確這場戰爭是不能抹去的。
夕陽西下，我背著書包從剛剛簡單重建的破舊學校里回來，僅有的幾本書，在自己制作的書包里晃蕩著。我走過泥濘的土路，唱著才學會不久的《國歌》，回到了大雜院里。幾個農婦在閑聊著，媽媽在打掃院子，等待著爸爸做工回來，雖然不用怕“鬼子”再來掃蕩，但媽媽的臉上還流露著一絲憂郁，也許是戰爭剛剛結束的緣故吧！
爸爸終于回來了，媽媽的`表情才漸漸放松下來。她向爸爸笑笑，便進屋燒飯去了。我仍舊坐在我的小凳子上，那個凳子還是爸爸用做工剩下來的木頭做的，雖然不好看但用起來還很好。桌子就更簡單了，是一塊用舊了的磨盤。我拿出一本用幾張發黃的紙訂成的本子，寫了起來，今天的作業是一篇作文，我一字一句地認真寫著“題目：五十年后的人和事”我望著那最后一抹紅霞的消失，憧憬著未來……
假如作文 篇2
雙休，多舒服的兩天，兩天時間，我可以看完一本喜歡的書或者一部好看的卡通;兩天的時間我還可以出外旅游，看著精彩的世界。可惜這兩天永遠都不屬于我自己，無窮無盡的作業和補習班占據了我大量的時間。
假如雙休日真正屬于我，我還真的要好好想想要做點什么有意義的'事情呢!周六，我會睡到自然醒，沒有家人的打擾，也不用趕著去補習班。我看著外面刺眼的陽光，在床上伸一個大大的懶腰，再慢悠悠離開舒服的小窩。刷牙洗臉過后，我打開電視，看一會兒卡通片，我已經很久沒看過了。正當我興奮地看著，午飯時間就到了。午飯過后是看書時間，我在暑假上拿出一本從前還沒看完的書，看得津津有味。時間也隨著書頁悄悄溜走，一天過去。周日我要做什么呢?對了，我可以約小伙伴去打羽毛球，運動運動，舒緩一下筋骨。拿著球拍，在球場上揮灑著汗水的少年，是我們。中午我們還可以一起去吃午飯，談論著學校發生的事情，生活的煩惱和學習的苦悶。當然我們是有備而來的，拿出書本，我們又可以一起做作業復習功課，準備迎接星期一。
怎么樣?這就是我周末兩天的安排。可是現實的情況讓我苦惱，不知道什么時候，我才能向這樣自己安排周末的時間，而不是被無止境的課程騷擾。
假如作文 篇3
大家好！我是漢族人，知道我最喜歡什么嗎？我最喜歡糖了。雖然有沙琪瑪、果凍、軟糖、水果糖、巧克力……但是還不夠。還應該有許多許多新品種的糖果。
一天，我做了一個夢，夢中我成了一名糖果小仙女，我開了一家工廠，生產了各種各樣的糖果：有“多味酸甜水果棒”、“魔法巧克力”、“磨力枕頭”、“石頭家族奶油糖”、“魔力植物軟糖”、“3+2法力餅干”，還有許多許多各種各樣名不虛傳的.糖果。包你百吃不厭。
假如我是。 假如我是糖果小仙女，我將建造一個糖果公園，你一定想知道糖果公園是什么樣子吧，我就來敘述吧！公園里的房子是三層夾心餅干做成的，小孩的玩具是用牛奶巧克力做成的。地面是蛋糕做成的，上面還有檸檬、巧克力、草莓等奶油。游泳池分三個，最淺的游泳池里是葡糖汁，中間的是珍珠奶茶，最深的是蘋果汁。一所所大橋都是由巧克力做成的，還有……總之，有趣的事兒說都說不完。
如果我是糖果小仙女，我做成的糖果一定都是有利于身體健康的，讓每個人吃了不生病，家家戶戶安居樂業。
假如作文 篇4
時間總是這樣，填寫完生命的過往又悄聲無息地離開，他帶走了往日輕快的笑聲，帶來離別的悲傷情緒。
假如我仍生活在那個初夏。
我走進校園，校園里沒有了往日的熱鬧，換來的是一片寂靜，每個人的臉上或喜或悲。即使每個人心里都清楚地明白著我們即將分別，卻還是努力綻放著苦澀的笑容。
假如我仍生活在那個初夏。
一聲快門聲悄然落下，映下的是我們開心的笑聲和惋惜的話語。我想我們一定是最特別的畢業生，畢業照也是老師用手機拍下的，沒有華麗的幕布，也沒有專業的設備，但每個人心里已經知足，因為最重要的東西沒有落下。
假如我仍生活在那個初夏。
那年初夏，我們坐在操場邊的樹底下，躺在柔軟的草地上看著天上飄忽不定的白云。天真爛漫地述說著自己心里的小小夢想。今時今日，我們計算著枯燥乏味的算術題，躺在床上也只能在心里默記今天所學的英語單詞。下課間，我們不再是在走廊上奔跑的.小孩，而是安靜的坐在位置上復習上節課的知識，預習下一節課的內容。上課時，我們不再是興致勃勃的聽老師講課，而是盯著表盤上的秒針走了一圈又一圈。
那年初夏，是我一生中最透明的時代：最初的美好，最初的感動，是我對那段回憶的留戀，那些一起歡笑，一起流淚的畫面，會像我的姓名一樣定格在我的記憶中。
假如作文 篇5
水是不可缺少的，因為如果人類失去了水就不能生存，水是人類不可缺少的一部分。
假如我是一滴水，我愿滴在時間的河流里，雖然我會因時間的流逝而消失，但我知道我曾為這個五彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的金光，讓世界變得更加美好。
假如我是一滴水，我會滴在無邊無際而又炎熱的沙漠里，給一個個勇闖沙漠的人解渴，讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標，會在他們最需要幫助的時候，我將我降臨人們身上。
假如我是一滴水，我會滴在干旱地區，在田里干涸的時候滴在他們身上。當我看到人們口唇干裂的'時候，下一場大雨，當他們拿著盆子來接水的時候，我會輕輕滑入他的盆里，給他們解渴。
雖然，我只是一滴平凡的水，但我還是會給人們帶來幫助。
假如作文 篇6
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著《假如給我三天光明》，也許很多同學都不陌生，在許多的報刊、書籍中都對海倫·凱勒及她的這本書，給予過或多或少的介紹。
我在這里想談一談自己讀完這本書以后的感受。
現在，有許多同學都感到英語難學，的確，我們缺乏必要的英語環境，很難自然而然地學會英語，可是，同學們你們想過沒有，海倫.凱勒從小就聽不見、看不見，但是海倫.凱勒在上學時一共學會了多少門語言呢？有五門之多，它們是――英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫.凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學會了幾何，并最終以優異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。
讀完《假如給我三天光明》一書的又一感受是，我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫.凱勒在書中諄諄教導我們，不要對我們周圍的世界熟視無睹，要睜大眼睛去發現、去聆聽我們這個世界的美，要勇敢地去發現和探索我們周圍的一切。所以，我現在特別喜歡看、特別喜歡聽。海倫.凱勒曾經這樣說過，“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的'音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”誰說海倫.凱勒看不見、聽不見，她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺和聽覺正常的人所看到的和聽到的要多的多呢！
同學們，讀完了我的上述讀后感之后，你還畏懼英語嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的世界就呈現在我們的面前，還猶豫什么呢？
假如作文 篇7
什么東西看不見、摸不著，只能感受到？對了，就是風！
風和我們是好朋友。夏天，陣陣微風吹送來了一絲涼爽；秋天，涼風習習吹來了瓜果成熟的香味；刺骨的寒風吹來了“冬天來了，冬天來了”的消息；溫暖的春風吹綠了整個大地，我好想和它一起游戲。我要拿起畫筆，給她涂上彩色的外衣。那樣它就有了顏色，我們就能看見她了，她也就會把我們的世界裝扮得更加美麗。
春節快到了，它就會穿上中國傳統的紅色旗袍，把整個華夏大地都蘊染成紅色，到處都洋溢著節日的喜慶。在除夕的夜晚，它帶著煙花和鞭炮跑來和我們一起迎接析的一年的到來……
在我生日的`那一天，她會穿上七彩的衣服，帶著神秘的生日禮物跑來和我慶祝生日。她的禮物是什么呢?原來她把整個天空和城市都染成了七彩的顏色，好像全城的人們都要為我慶祝生日一樣，我高興地拉起了她的雙手和她跳起了圓圈舞……
如果風真的有顏色那該多好啊！
假如作文 篇8
自從我學了尼爾斯騎鵝歷險記這課后，心里一直不能平靜：假如我有一只尼爾斯的鵝該有多好啊！我將讓世界變得更美好。
終于有一天，我夢見自己騎著馬丁飛過云霄，穿過森林，跨國時空隧道，來到了一個億萬年的仙人洞，在那里舀了滿滿的`一袋子仙人露。
然后我和馬丁跨過時空隧道回到現實中，穿過光禿禿的山崗，灑下一滴甘露，馬上樹木茂盛，滿山鮮花，再也不會有類似舟曲的泥石流發生了。
我和馬丁馬不停蹄又來到車水馬龍的公路上，灑下一滴甘露，司機們精神百倍，再也不會有因車禍而家破人亡的事發生了。
我和馬丁一刻也不敢停留，馬上又來到了那些受絕癥折磨的病房里，灑下一滴甘露，他們再也不痛苦了。順道，我和馬丁來到了一片空地，灑下一滴甘露，一座座希望學校崛地而起，看到了一張張因有書讀而燦爛的笑臉。
飛啊，飛啊，我和馬丁一刻也不敢停留，突然，媽媽一句：“皮仔，起床了，買早餐啦”！哦，夢醒了，要不是媽媽叫醒我，我和馬丁下一站可要去保護動物哦。
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