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            假如我是魔術師作文

            時間:2025-09-23 16:10:42 想象 我要投稿

            假如我是魔術師作文大全

              各位老師各位評委:

            假如我是魔術師作文大全

              今天我說課的內容是選自七年級仁愛版 Unit 2 Topic 2 Section A 標題是:What color is his hair ? 這一話題在整個初中教學過程中是非常重要的.而我根據學生的實際情況和新課標理念把教學目標定為:

              1.知識目標:學生要牢記所有表示顏色的單詞、短語、句型.

              2.能力目標:學生能聽懂對話錄音,激發培養學生學習英語的樂趣.

              3.情感目標:學生要愛學英語,愛說英語,想說英語,對英語學習要有極大的興趣和熱情.

              教學重點:

              1. 指導學生掌握和熟練運用那些難理解的詞、句型和句子.

              2. 指導學生口頭熟練表達電這一話題所展開的對話內容.

              3. 學習一些表示顏色的詞.

              教學難點:

              針對初一學生害怕講錯而不敢開口這一觀象,讓學生要真正做到開口講英語.

              對本節課我主要采取以下幾種教法:

              1. 聽錄音:

              聽錄音是英語學習的重要方法,也是課堂教學的重要步驟.

              2. 重點解釋,個別操練;

              在每節課中,學生都會遇到一些難以理解的詞、句型和短語或語法,針對這些教師需要個別解釋,甚至到沒語言情景進行操練.

              3. 指導學生展開情景對話.

              根據我們學校班級人數比較少這一現象,老師可以和任何一個學生進行對話,讓每個學生到要做到開口講英語.

              4. 教師還可以設計一些翻譯的練習,來鞏固本節課的內容.

              針對以上的教學方法而學生可以采取以下的學法:

              1. 養成聽的習慣:

              學生要經常聽錄音,聽老師和同學講英語.

              2. 科學儲備大量的知識:

              學生必須掌握豐富的詞匯,熟知語法規則.

              3. 及時鞏固,反復記憶.

              凡是老師在課堂上所講的語言難點,學生應及時整理,對學過的課文要經常復習.否則會學了新的,忘了舊的.

              4. 積極操練,重在口頭.

              說教的程序:

              1. 老師和學生進行簡單的問候,然后就上節課的內容展開對話引出新的內容.

              2. 讓學生帶著問題先聽錄音,初步了解對話內容.

              3. 老師就對話內容跟讀兩三遍,接著對出現的新的語言點進行解釋.

              4. 分角色進行表演對話.

              板書:

              把新學的單詞寫在左邊,而右邊學著這節課的重難點和一些重要的句子.

              布置作業:

              背誦1a部分,預習Section B .

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