2016年小升初作文題目預測：讀一本好書
對大多數學生實際完成多少工作有一個大略的了解，這對于安排學習時間量是很有用的。每周的學習時間平均大約是四十小時，文科的學生一般每周上課十五小時，另用二十五小時自學——讀書、寫文章等。理科的學生每周大約有三十小時上課或做實驗，自習時間一般不超過十五小時。以上數字當然只是個平均數。在這個總的框框中，每個人對自己用多少時間去自學，要有一個確定的量，但是你的全部時間總量幾乎肯定是在30—50小時之間。聰明的學生比那些能力差的學生學習速度快，但兩個同樣聰明的學生在學習上所用的時間量可能極為不同。一個滿足于應付的學生，可能每周只用幾個小時的時間學習；而另一個對學習有濃厚興趣或是渴望學得出色的學生，則可能大量地讀書并遠遠超過對學生的最低要求。應當指出，多數學生都過高地估計自己的學習速度和在規定時間內所能完成的學習量。因此，留出少量額外的學習時間來作為“保險系數”是有好處的。但同時又要注意學習時間不要過多。工業上的研究表明，如果在較長時期內過分地超量工作，將使產量下降，或是比可以在短時間內完成的產量要低。不過，只有當你每周的學習總量大約要超過 70 小時的時候，你才有必要去考慮如何防止超量學習的問題。
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