2017年小升初作文題目預測：誠信
時下，武漢的夏天正漸行漸遠。在即將過去的這個夏季，全市各區和基層黨組織黨員干部隊伍中掀起了一場比氣溫更為火熱的“靈魂革命”。
按照中央的部署和省、市委要求，今年6月中旬至8月上旬，全市參加第二批教育實踐活動的13個區、811個區直部門、164個街道(鄉鎮)領導班子，已全部召開專題民主生活會。
各區各單位以“為民務實清廉”為主題，以“抵抗‘四風’、服務群眾”為重點，按照“遠學蘭考、近學紅安”要求，堅持問題導向，體現整風精神，自覺拿起批評和自我批評武器，高標準、高質量開好專題民主生活會，黨員干部普遍接受了一次嚴格的黨內生活錘煉，經歷了一場深刻的思想政治洗禮。
抓示范嚴督導學習教育打牢思想基礎
市委對第二批教育實踐活動單位領導班子專題民主生活會高度重視。省委常委、書記阮成發先后6次深入聯系點江岸區和二七街調研指導，全程參加指導江岸區委和二七街工委專題民主生活會，為全市作出示范。市委常委分別確定1個區、1個街道(鄉鎮)作為教育實踐活動聯系點，帶頭宣講學習體會，深入聽取意見建議，親自審閱問題清單和對照檢查材料，廣泛開展談心交心，全程參加指導專題民主生活會，真正把聯系點建成示范點。
各區區級黨員領導干部嚴格落實“五個一”聯系點制度，分層分類加強指導，實現上一級黨組織指導領導班子專題民主生活會全覆蓋，以聯系點為示范，層層跟著學照著做。
中央第一巡回督導組、省委第一督導組對活動關鍵環節和重點工作悉心指導，嚴格把關，市區兩級督導組認真履行政治責任，嚴格標準程序，確保各項部署要求落到實處。
深化學習教育是開好專題民主生活會的重要基礎。各區各單位把學習教育作為首要任務，對照黨章和廉政準則，對照群眾期盼，對照“三嚴三實”要求，明確為民務實清廉的努力方向和標準。領導班子集中學習交流平均在10天以上，市區領導作專題輔導報告600多場次，舉辦專題研討1700余場次。
盯“四風” 聽民意
找準查實突出問題
群眾參與是教育實踐活動的活力源泉。敞開大門虛心傾聽群眾意見、找準找實問題，這是教育實踐活動的鮮明特點，也是開好民主生活會的重要前提。
各區各單位把“群眾提”放在首位，千方百計“自己找”，結合職能職責廣泛查找“地方病”和“行業病”。江漢區用微模式傾聽真聲音，通過在社區舉辦“鄰里夜話”等“微論壇”、為困難群體圓夢“微心愿”、發放聯系群眾“微卡片”、手機二維碼“微平臺”等，共收集到有效意見建議5000余條。
針對收集查找的問題，以及“上級點”、“互相幫”反映的意見建議，各區各單位召開黨委(黨組)會進行集中“會診”，從工作問題中聚焦“四風”問題，從共性問題中查擺個性問題，從班子問題中認領個人問題，從基層問題中反思領導問題，并一一列出表現形式和具體事例，做到了既見集體又見個人、既見工作又見思想、既見現象又見根源。
挖病根畫準像
深入進行對照檢查
開好高質量的專題民主生活會，功夫在會前。
各區各單位班子及成員緊密聯系聯系個人實際，認真撰寫對照檢查材料，從理想信念、黨性立場、宗旨意識、政治紀律、道德修養等方面深挖“四風”問題病因病灶。江岸區委常委班子對照檢查材料在每一“風”中都列出了具體事例，每名常委對照檢查材料修改都在12稿以上。大家都切實感受到，在對照檢查中自我畫像由“糊”到“清”，靈魂掘進由“淺”入“深”，黨性檢修由“表”及“里”，做到了“見人見事見思想”，為批評與自我批評找準了靶心。
按照“把問題談開、把思想談通、把意見談透、把道理談明”的要求，各區各單位普遍在近1個月的時間里深入開展各層次談心交心，堅持做到“四必談”，領導班子成員之間談心交心普遍在3輪以上。硚口區通過三輪交心談心進行“戰前思想動員”，達成了不搞“一團和氣”、不搞穿靴戴帽、不搞“打太極”、不搞突然襲擊的共識。
點穴位戳“麻骨”
嚴肅開展批評與自我批評
批評與自我批評是我們黨的優良傳統。
各區各單位認真貫徹總書記“真刀真槍、刺刀見紅”和“有辣味”的要求，批評和自我批評動真碰硬、點準穴位、戳到“麻骨”、敢于交鋒，大多數人收到的批評意見都在20條以上。
自我批評時，班子成員結合崗位職責、成長經歷、思想認識，不顧及面子、不遮掩問題、不回避矛盾，主動揭自己的短、亮自己的丑，對存在的“四風”突出問題分析危害、深挖根源;相互批評時，擺事實、講道理、明是非、點要害，當著眾多領導同事的面，不鋪墊、不空泛、不繞彎。被批評者雖然臉紅、出汗、坐不住，但普遍感到“洗洗澡、治治病”后“一身輕松”，今后再坐在一起不僅不別扭，反而心更近了。
一位有著30多年黨齡的區委常委在專題民主生活會后感慨：“我經歷過多次黨內政治活動和黨內教育，感覺這是要求最嚴格、自己內心觸動也最大的一次。”
明方向出實招
立行立改不懈怠
領導班子專題民主生活會后，各區各單位在前期邊查邊改的基礎上，針對群眾反映強烈、本地表現突出、影響面比較大的問題，認真分析、逐項研究，確定整改的努力方向和重點任務，明確必須達到的目標要求，對能馬上改的問題立行立改;普遍存在的問題集中整改;突出的問題專項整改;重大的問題聯動整改。
目前，農貿市場改造、微循環道路建設、還建安置房建設、教育資源優化配置、農村電網改造升級等一批問題已經或正在得到解決。
作風建設永遠在路上。當前，全市第二批教育實踐活動已進入整改落實、建章立制的關鍵環節，各區各單位正持續用力抓緊對“四風”突出問題專項整治，對關系群眾切身利益問題立行立改，對班子查找的具體問題集中整改，探索建立打通聯系服務群眾“最后一公里”常態化機制，實現為民務實清廉常態化、長效化，確保教育實踐活動取得群眾滿意的實效。
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