拖延癥小學作文

拖延癥小學作文

　　“拖延癥”—從它的字面意思你大概就可以知道他是個什么東西。取意“將之前的事情放置明天”。

　　不得不說我是有拖延癥的。舉個例子，每周老師都會留隨筆，雖然老師說最好不要在周末突擊，但每周我的隨筆都是在周日寫的，這篇也不例外。

　　許多事都如此。有時老師周一留了個作業說周五交。那我基本上都是在周四寫，不管周一至周三有多么的閑。不過有時不是故意不寫的而是忘了。周日晚上我有一個英語課，英語課的作業我都是在周日下午完成的。周末作業我也總是拖到周日寫。

　　其實這樣真不好，因為大部分作業我都拖到了周日，但周日的時候我有總想玩。所以有時作業多了我就會只為了寫作業而寫作業，一點效果也沒有，作業質量也很差，有時還會熬夜寫。我知道這樣不好但總也改不掉。這周說要改但下周還是老樣子。我這個毛病我爸爸也老說我。每到寒暑假他總催我早點把作業寫完，并總是向我重復著：“早點寫完多好啊寫完你不就可以玩兒了嗎？”“不寫完作業寫完玩也玩不踏實。”“作業就那么多早些晚些不都一樣干嘛非要拖呢？”“……”他說的這些我都知道的我就改不掉。

　　我曾經試過改，但剛一拿起筆我就想：“反正還有時間先玩會兒，下午再寫。”到了下午又拖到了晚上，到了晚上又拖到了明天。就這樣直到拖到快開學了我才真正的開始寫。

　　所以我這個毛病到現在還沒改。

【拖延癥小學作文】相關文章：

拖延癥 Procrastination08-08

我的拖延癥作文500字12-12

終結拖延癥作文600字09-19

關于拖延癥的作文1000字11-11

戰勝拖延癥作文600字（精選13篇）05-19

拖延癥-五年級作文12-17

拖延作文500字01-11

英文演講稿：告別拖延癥12-17

精選拖延作文500字4篇10-15