重拾好心情小學生作文（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的重拾好心情小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
重拾好心情小學生作文 1
上周的數學測驗，我考了全班倒數第五。拿著滿是紅叉的.試卷，我的眼淚在眼眶里打轉，連放學的鈴聲都覺得格外刺耳。
回到家，我躲進房間不肯出來。媽媽敲門進來，沒有批評我，只是輕輕摸著我的頭說：“一次考不好沒關系，我們一起找找原因。”她陪我把錯題一道一道弄懂，原來很多題目都是因為我粗心大意才做錯的。
第二天，老師也找我談心，鼓勵我說：“你平時很聰明，只要再認真一點，一定能進步。”聽了媽媽和老師的話，我重新振作起來。每天放學，我都會主動做一套數學練習題，做題時再也不著急下筆，而是仔細讀題、認真計算。
這次單元測試，我考了八十九分，雖然不是最頂尖的成績，但比上次進步了很多。看著試卷上的分數，我心里樂開了花，之前的失落一掃而空。原來，只要不放棄，就能重拾好心情。
重拾好心情小學生作文 2
星期三下午，天空突然下起了傾盆大雨。我站在教學樓門口，看著同學們一個個被家長接走，心里又著急又難過。我早上出門時沒帶傘，爸爸媽媽今天又都要加班，該怎么回家呢？
就在我快要哭出來的時候，身后傳來熟悉的聲音：“小明，你沒帶傘嗎？我們一起走！”我回頭一看，是我的同桌小紅。她手里拿著一把粉色的雨傘，正笑著朝我招手。
我們并肩走在雨中，小紅把雨傘大部分都傾向了我這邊，她自己的肩膀都被雨水打濕了。我不好意思地說：“小紅，傘歪了，你快往自己那邊挪挪。”她卻搖搖頭說：“沒關系，我身體好，不怕淋雨。”
到了我家樓下，我連忙邀請小紅上樓喝杯熱水。她擺擺手說：“不用啦，我還要趕緊回家呢。”看著小紅在雨中漸漸遠去的身影，我心里暖暖的。原來，朋友的.幫助就像一束陽光，能驅散所有的壞心情。
重拾好心情小學生作文 3
我的畫筆是生日時爸爸送給我的禮物，我特別喜歡它們，每天都會用它們畫畫。可是昨天下午，我發現畫筆不見了，把書包和抽屜翻了個底朝天也沒找到，我急得直哭。
老師看到我難過的樣子，連忙過來問我怎么了。我把事情的經過告訴了老師，老師在班上問：“有沒有同學撿到小明的畫筆？”同學們都搖搖頭。老師安慰我說：“別著急，我們一起找找。”
放學后，幾個好朋友主動留下來幫我找畫筆。我們在教室的角落、走廊的垃圾桶旁邊、操場的'草坪上仔細地搜尋。突然，小剛指著花壇說：“你們看，那是不是小明的畫筆？”
我跑過去一看，果然是我的畫筆，可能是我昨天在花壇邊畫畫時不小心弄丟的。我高興地跳了起來，連忙向小剛和其他好朋友道謝。拿著失而復得的畫筆，我又可以開心地畫畫了，壞心情早就跑到九霄云外去了。
重拾好心情小學生作文 4
學校運動會上，我報名參加了一百米賽跑。比賽前，我信心滿滿，覺得自己一定能拿到名次。可是比賽時，我不小心腳下一滑，摔倒在了跑道上。同學們的目光都集中在我身上，我覺得特別丟人，眼淚一下子就流了出來。
就在我趴在跑道上不想起來的時候，耳邊傳來了同學們的.加油聲：“小強，加油！站起來！”我抬頭一看，班主任老師和同學們都在為我吶喊助威。我咬了咬牙，忍著疼痛站了起來，一瘸一拐地沖向了終點。
雖然我沒有拿到名次，但同學們都圍了過來，有的給我遞水，有的幫我揉腿。老師也表揚我說：“小強，你雖然沒有贏得比賽，但你這種不放棄的精神值得大家學習。”
聽了大家的話，我心里特別感動。原來，輸贏并不重要，重要的是要有堅持到底的勇氣。那一刻，我又重拾了好心情。
重拾好心情小學生作文 5
今天在學校，我和好朋友鬧了矛盾。我們因為一件小事吵了起來，最后誰也不理誰。一整天，我都悶悶不樂的，連午飯都沒吃多少。
回到家，媽媽一眼就看出了我的不對勁。她拉著我坐在沙發上，耐心地問我發生了什么事。我把和好朋友吵架的'事情告訴了媽媽，媽媽聽了之后說：“朋友之間難免會有矛盾，主動道歉并不是丟人的事情。”
晚飯時，媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅和番茄炒蛋。看著桌上香噴噴的飯菜，我的心情好了一些。媽媽說：“明天你主動和好朋友打招呼，你們一定會和好如初的。”
第二天早上，我主動走到好朋友面前，小聲地說：“對不起，昨天是我不對。”沒想到他也連忙說：“我也有不對的地方。”我們相視一笑，又和好如初了。放學回家的路上，我哼著小曲，心里別提多開心了。媽媽的話和拿手菜，幫我重拾了好心情。
重拾好心情小學生作文 6
今天放學的時候，天空下起了大雨。我沒有帶傘，只能站在學校門口等雨停。看著淅淅瀝瀝的雨水，我的心情糟透了，心想：這雨什么時候才能停啊？
就在我焦急萬分的時候，一位陌生的阿姨走了過來。她笑著對我說：“小朋友，你沒帶傘嗎？我送你回家吧。”我連忙說：“謝謝阿姨，不用麻煩您了。”阿姨卻拉著我的手說：“沒關系，我正好順路。”
阿姨撐著一把大傘，把我護在傘下。一路上，阿姨問我在學校的學習情況，還給我講了很多有趣的.故事。不知不覺就到了我家樓下，我連忙向阿姨道謝。阿姨說：“不用謝，幫助別人是應該的。”
看著阿姨遠去的背影，我心里暖暖的。雖然天還下著雨，但我的壞心情已經被阿姨的溫暖驅散了。原來，這個世界上有很多善良的人，他們的幫助能讓我們重拾好心情。
重拾好心情小學生作文 7
暑假里，爸爸教我騎自行車。一開始，我總是騎不好，要么騎不了兩米就摔倒，要么就是控制不好方向。摔了幾次之后，我再也不想學了，坐在地上生氣地說：“我再也不騎自行車了！”
爸爸走過來，沒有批評我，而是語重心長地說：“做任何事情都不能半途而廢，遇到一點困難就放棄，怎么能成功呢？”聽了爸爸的話，我有點不好意思了。爸爸又耐心地教我騎車的技巧，告訴我眼睛要往前看，身體要保持平衡。
我重新站起來，跨上自行車。爸爸在后面扶著我，我慢慢地騎著。過了一會兒，爸爸悄悄地松開了手，我竟然自己騎了很遠。當我發現爸爸沒有扶我的時候，心里又緊張又開心。
我終于學會騎自行車了！我騎著自行車在院子里轉了一圈又一圈，風吹在臉上，特別舒服。之前學騎車的煩惱早就不見了，取而代之的.是滿滿的成就感。原來，堅持就是勝利，學會新技能的感覺真的太好了。
重拾好心情小學生作文 8
因為我上課不認真聽講，還和同學說話，老師在班上批評了我。我覺得特別沒面子，一整天都低著頭，不愿意和別人說話。我覺得大家都在嘲笑我，心情糟透了。
下午班會課，老師組織我們開展“互相鼓勵”的活動。老師說：“每個人都會犯錯，重要的是要勇于改正錯誤。現在，請大家互相說說同學的優點。”
同學們輪流發言，當說到我的時候，小剛說：“小明雖然上課有時候不認真，但他特別樂于助人，上次我忘記帶文具，他主動借我用。”小紅說：“小明畫畫特別好，我們班的黑板報都是他畫的。”聽了同學們的話，我驚訝地抬起頭，原來我還有這么多優點。
老師也說：“小明，老師相信你只要改正上課不認真的.缺點，一定會成為一個優秀的學生。”聽了老師和同學們的話，我心里的陰霾一掃而空。我暗暗下定決心，以后上課一定要認真聽講，不辜負大家的期望。
重拾好心情小學生作文 9
前幾天，我的小倉鼠生病了，不吃不喝，整天蜷縮在籠子里。我看著它奄奄一息的樣子，心里特別難過，每天都守在籠子旁邊，希望它能好起來。
我查了很多資料，知道小倉鼠可能是感冒了。我按照資料上的.方法，給小倉鼠喂了一點感冒藥，又給它鋪了厚厚的棉花，讓它保暖。媽媽也幫我照顧小倉鼠，每天給它換干凈的水和食物。
過了兩天，小倉鼠終于好了起來，它又像以前一樣活潑好動了，一會兒在籠子里跑圈，一會兒啃瓜子。我看著它可愛的樣子，心里別提多開心了。我把小倉鼠抱在手里，輕輕地撫摸著它的毛，它還用小舌頭舔了舔我的手。
原來，照顧小動物是一件這么有意義的事情。看著小倉鼠恢復健康，我所有的壞心情都消失了。以后，我一定要好好照顧小倉鼠，讓它一直陪伴著我。
重拾好心情小學生作文 10
今天上手工課，老師讓我們做紙飛機。我跟著老師的步驟一步步做，可是不管我怎么努力，做出來的紙飛機就是飛不起來。看著同學們的`紙飛機在教室里飛來飛去，我心里特別著急，眼淚都快要掉下來了。
老師看到我難過的樣子，走過來耐心地教我。老師說：“做紙飛機的時候，翅膀一定要對稱，折的時候要用力一點，這樣飛機才能飛起來。”老師一邊說，一邊手把手地教我做。
在老師的指導下，我重新做了一架紙飛機。我舉起紙飛機，用力往前一扔，紙飛機像小鳥一樣飛了出去，還在空中轉了一個圈。我高興地跳了起來，同學們也為我鼓掌。
我又做了好幾架紙飛機，和同學們一起在操場上比賽。看著自己做的紙飛機飛得高高的，我心里樂開了花。原來，只要有耐心，就能做好每一件事，也能重拾好心情。
重拾好心情小學生作文 11
周末的時候，我因為玩手機被媽媽批評了一頓，心里特別不開心。媽媽說：“別總是待在家里玩手機，我們一起去公園散散心吧。”我不情愿地跟著媽媽去了公園。
一走進公園，我就被眼前的景色吸引了。公園里的花兒開得五顏六色，有玫瑰、月季、郁金香，散發著淡淡的'清香。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歡迎我們的到來。
媽媽帶我去喂鴿子，我把食物撒在地上，一群鴿子圍了過來，爭先恐后地吃著。看著鴿子可愛的樣子，我忍不住笑了起來。我們還在公園里散步、放風箏，風箏飛得很高很高，好像要飛到云朵里去。
不知不覺，天色就暗了下來。在回家的路上，我心里的壞心情早就不見了。原來，大自然的景色這么美麗，能讓我們忘記所有的煩惱。以后，我要多和爸爸媽媽一起去公園，享受這美好的時光。
重拾好心情小學生作文 12
數學試卷發下來的那一刻，我的心瞬間沉到了谷底。鮮紅的“78分”像一記重錘，敲得我頭暈眼花。放學路上，我踢著小石子，腳步沉重得像灌了鉛，連路邊嘰嘰喳喳的小鳥都像是在嘲笑我。
回到家，我躲進房間，眼淚忍不住掉了下來。媽媽推門進來，看到我難過的樣子，沒有批評我，而是輕輕摸了摸我的.頭：“一次考不好沒關系，重要的是找到問題所在。”她坐下來和我一起分析試卷，一道一道講解錯題。看著媽媽耐心的眼神，我漸漸平靜下來。
之后的幾天，我每天都認真復習，把錯題整理成錯題本。在媽媽的鼓勵下，我重拾了信心。第二次小測驗，我考了92分。拿著試卷，我露出了久違的笑容，好心情又回到了我身邊。原來，只要不放棄，就能重新收獲快樂。
重拾好心情小學生作文 13
上周，我和最好的朋友小雨因為一塊橡皮鬧了矛盾。那天美術課上，我不小心把她的新橡皮弄壞了，她氣得大哭，說再也不跟我玩了。我心里又后悔又委屈，明明不是故意的，可話到嘴邊卻變成了“壞了就壞了，有什么大不了的”。
接下來的`幾天，我們誰也不理誰。看到小雨和別的同學一起跳皮筋、玩游戲，我心里空落落的。上課的時候，我總是忍不住偷偷看她；下課了，也再也沒有人拉著我的手去操場了。我知道自己錯了，不該說那樣的話。
周五下午，我鼓起勇氣，買了一塊和原來一樣的橡皮，走到小雨面前：“小雨，對不起，我不該弄壞你的橡皮，還跟你發脾氣。這個送給你，我們和好吧。”小雨愣了一下，然后笑著說：“我也有不對，不該那么小氣。”我們手拉手一起去了操場，陽光照在身上，暖暖的，好心情又回來了。
重拾好心情小學生作文 14
學校運動會上，我報名參加了跳繩比賽。為了能取得好成績，我每天都堅持練習，連周末也不休息。我滿心期待著能拿到第一名，給班級爭光。
比賽那天，我站在賽場上，心里既緊張又興奮。隨著裁判的哨聲響起，我快速地跳了起來。可跳了沒多久，我的腳突然絆了一下，繩子掉在了地上。等我撿起繩子重新跳的時候，已經落后別人很多了。最終，我沒有拿到任何名次，難過地跑回了教室。
老師看到我難過的樣子，走過來安慰我說：“比賽重在參與，你已經很努力了。這次失敗了，下次再努力就好。”聽了老師的話，我漸漸想通了。是啊，只要我堅持練習，下次一定能取得好成績。我擦干眼淚，和同學們一起為其他選手加油。看著賽場上激烈的'比賽，我的好心情又回來了。
重拾好心情小學生作文 15
我的畫筆是爸爸在我生日的時候送給我的，我特別喜歡，每天都用它畫畫。可是有一天，我發現畫筆不見了。我把書包翻了個底朝天，又在教室里找了一遍，都沒有找到。我急得快要哭了，那可是我最心愛的畫筆啊。
同學們看到我著急的樣子，都過來幫我一起找。有的同學幫我找抽屜，有的同學幫我找講臺下面，還有的同學幫我問其他班級的同學。可是找了很久，還是沒有找到。我坐在座位上，心情低落到了極點。
放學的時候，班長突然跑過來對我說：“小明，你的畫筆找到了！是隔壁班的.同學撿到了，已經交給老師了。”我聽了，高興得跳了起來，連忙跑到老師辦公室拿回了畫筆。拿著失而復得的畫筆，我心里甜甜的，好心情又回來了。原來，有同學們的幫助，是一件這么幸福的事情。
重拾好心情小學生作文 16
我一直很害怕發言，每次老師提問，我都把頭埋得低低的，生怕老師叫到我。有一次，語文老師讓我們上臺分享自己喜歡的`故事。我心里特別緊張，想躲到桌子底下。
媽媽知道后，鼓勵我說：“勇敢一點，相信自己一定可以的。”為了不讓媽媽失望，我每天都對著鏡子練習講故事，把故事里的人物語氣模仿得惟妙惟肖。上臺那天，我深吸一口氣，走到講臺前，開始講述我喜歡的故事。
講完之后，同學們都為我鼓掌，老師也表揚我說：“小明，你講得真好，勇敢地邁出了第一步！”聽著老師和同學們的贊美，我心里樂開了花。原來，發言并沒有那么可怕。這次小小的成功，讓我重拾了好心情，也讓我變得更加勇敢了。
重拾好心情小學生作文 17
周三下午，突然下起了大雨。我沒有帶雨傘，站在學校門口，急得團團轉。看著同學們一個個被家長接走，我心里更加著急了，眼淚在眼眶里打轉。
就在這時，班主任李老師走了過來，她把自己的雨傘遞給我說：“小明，快拿著雨傘回家吧，別感冒了。”我連忙說：“老師，那您怎么辦？”李老師笑著說：“我辦公室還有一把傘，沒關系的。”我接過雨傘，心里暖暖的。
走在雨中，雨水打在雨傘上，發出“噠噠噠”的聲音，像是在為我唱歌。我想起李老師溫暖的笑容，心里一點也不難過了。原來，在我遇到困難的'時候，總會有人伸出援手。這份雨中的溫暖，讓我重拾了好心情。
重拾好心情小學生作文 18
周末的時候，我因為看電視忘記了寫作業，媽媽批評了我幾句。我心里很不服氣，和媽媽吵了起來，然后躲進房間，一整天都沒有理媽媽。看著窗外的天空，都是灰蒙蒙的，我的'心情也糟透了。
傍晚的時候，我聽到媽媽在廚房忙碌的聲音。我偷偷走出房間，看到媽媽正在做飯，額頭上布滿了汗水。我想起媽媽每天不僅要上班，還要照顧我，特別辛苦。我心里很后悔，不該和媽媽吵架。
我走到廚房，對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了。我來幫您做家務吧。”媽媽笑著點了點頭。我幫媽媽洗菜、擦桌子，還主動把作業寫完了。看著媽媽欣慰的笑容，我心里甜甜的，好心情又回來了。原來，幫媽媽做一些力所能及的事情，是一件這么快樂的事情。
重拾好心情小學生作文 19
因為媽媽不讓我買玩具，我一整天都悶悶不樂的。爸爸看到我難過的'樣子，說要帶我去公園散心。我不情愿地跟著爸爸去了公園，心里還是很不開心。
走進公園，我看到一群小朋友在草地上放風箏，風箏飛得高高的，像一只只自由的小鳥。不遠處，有幾位老爺爺在打太極，還有幾位老奶奶在跳廣場舞。我走到湖邊，看到湖里有很多小魚在游來游去，它們一會兒浮出水面，一會兒沉到水底，特別可愛。
爸爸遞給我一個泡泡機，說：“來，我們一起吹泡泡吧。”我接過泡泡機，吹起了泡泡。五顏六色的泡泡在陽光下閃閃發光，飄向遠方。看著飛舞的泡泡，我忍不住笑了起來。原來，公園里有這么多好玩的事情，我的好心情又回來了。
重拾好心情小學生作文 20
學校組織義賣活動，我把自己最喜歡的玩具熊帶來了。我以為玩具熊會很受歡迎，可是等了很久，都沒有人來買。看著其他同學的東西都賣得差不多了，我心里很著急，也很失落。
老師走過來，對我說：“小明，別著急，你可以向同學們介紹一下你的玩具熊呀。”我鼓起勇氣，向路過的同學介紹：“這只玩具熊特別可愛，它的毛軟軟的，抱著很舒服。”有一位小妹妹被我的介紹吸引了，她拉著媽媽的'手，說要買我的玩具熊。
我把玩具熊遞給小妹妹，小妹妹開心地笑了。拿到義賣的錢，我心里特別高興。雖然舍不得玩具熊，但是想到這些錢可以幫助有需要的人，我就覺得很有意義。這次難忘的義賣，讓我重拾了好心情，也讓我明白了幫助別人的快樂。
重拾好心情小學生作文 21
我一直想學騎自行車，可是每次騎上去都會摔倒。有一次，我又摔倒了，膝蓋都擦破了皮。我疼得眼淚都掉了下來，心里特別難過，心想：我再也不學騎自行車了。
爸爸看到我難過的樣子，走過來對我說：“做事不能半途而廢，摔倒了再爬起來就好。爸爸教你。”爸爸扶著自行車，教我如何保持平衡，如何蹬腳蹬。我按照爸爸教的方法，慢慢地騎了起來。雖然還是會搖晃，但是我沒有摔倒。
練了一會兒，爸爸偷偷松開了手，我竟然自己騎了起來。我高興得大喊：“我學會騎自行車啦！”騎著自行車在院子里轉圈，風迎面吹來，特別舒服。這次學騎自行車的'經歷，讓我重拾了好心情，也讓我明白了堅持就是勝利的道理。
重拾好心情小學生作文 22
今天早上，我和弟弟因為搶玩具吵架了，媽媽批評了我，說我作為哥哥應該讓著弟弟。我心里很委屈，一整天都悶悶不樂的，連飯都不想吃。
下午，我走進書房，看到書架上有一本《小王子》。我拿起書，認真地讀了起來。書里的小王子來自B-612小行星，他游歷了很多星球，遇到了各種各樣的人。我被書里的故事吸引了，仿佛和小王子一起開啟了奇妙的旅行。
讀完這本書，我心里的委屈慢慢消失了。我想起自己和弟弟吵架的`樣子，覺得很不應該。我走到弟弟房間，把玩具遞給弟弟，說：“弟弟，對不起，我們一起玩吧。”弟弟笑著點了點頭。一本好書，就像一縷陽光，照亮了我的心靈，讓我重拾了好心情。
重拾好心情小學生作文 23
匆匆間童年已悄然遠逝，留下了只能懷念的美好，泛落在細膩流年里，我們向往著美好，卻仿佛在不覺中失了自己。
每天騎著自行車在人來人往的街道上穿行，習慣了喧囂；放學回家伴著樓下的喧鬧聲，鳴笛聲做著作業，仿佛很久都沒有靜靜地享受這個世界的美。夜深了，似水月光透過玻璃，灑在我身上，洗去了內心的雜念，帶給我難有的寧靜。推開門，站在陽臺上，仰望星空，幾顆星隨意地睡在無垠的夜空中，樹還醒著，在月光中飄來一脈馨香，好久，好久沒有端詳夜了，在喧鬧中度過一天又一天，卻將寧靜遺忘在了小角落里。原來，夜，也可以這么美——瞧，遠處又樹起了一棟大廈，遠方又多出了一顆星星。重拾心靈的寧靜，所有的繁華終將歸于平淡。這個世界很美，用心感受大自然的心跳，在喧囂中保留一份寧靜，會發現，這個世界很迷人。
很久了，只是在忙碌中度過一天又一天，為了考試，復習到深夜；很久了，為了讓自己更好而總在意他人的評價，小心翼翼地努力著；很久了，在陌生人面前，總用虛假包裹自己。偶然，走在路上，發現一個小女孩在撫摸一只很可愛的小狗，我望向她，她也望著我，笑著，我走上前，蹲下來，拾起路邊的樹葉，將小狗逗得左右轉圈，小女孩笑得很甜，一種久違的興奮和滿足也彌漫上了我的心頭——童真，如此美好。重拾童真，純真，童真，純真是一種美好，這個世界很可愛，我們每個人都是獨立的個體，做好自己，在內心保留一份純真，不必在意他人的目光，在心靈深處為自己留一塊溫暖潮濕的地方，重溫走過的路，慢慢展望。保留純真，會發現身邊的.人，事，物都很可愛。
“牛奶快涼了，快喝吧！”“知道了”我不耐煩的答道——不知從何時起，我不再那么關心身邊的人，甚至對親人的關心毫不領情——這不是我想要的，我應去關心身邊的人——路上遇到同學，我開始主動問好；朋友生病，我輕聲叮嚀；放學回家，給媽媽一個微笑；周末，輕輕接過奶奶手里的掃把。重拾那份關懷，關心他人，是一種美好，我們在茫茫人海中相遇，是一種緣分，時光易逝，不要等到失去了才懂得珍惜，不要辜負了身邊的人對自己的好，是他們，不斷給我們勇氣和希望，是他們，在似水流年中給了我們溫暖，感動。關心他人，才不會留下遺憾。
默剪一段流年，在亙古不變的情懷中尋覓一份美好，掬一泓流水，攜一縷清風，看燈市如晝，聽沉風低吟。重拾美好，存一份寧靜，留一份純真，懷一份關懷，做最真的自己，珍惜身邊的人，事，物，歲月靜好，慢慢看細水長流。
重拾好心情小學生作文 24
人生難免會有低谷，難免會有失落，但只要重拾心情，就會有意想不到的收獲……
上周，我像往日一樣按時到作文班上課，王老師的課堂依然是那樣精彩萬分。可我的狀態卻不是很好，眼睛像灌了鉛一樣，怎么也睜不開，而老師講課的聲音就如同一首優美、婉轉的催眠曲了。努力的'抬起頭，可心中卻又一個聲音在說：“睡吧，老師不會看見你的，就睡一會兒，不要緊的……”終于，太過疲乏的我緩緩低下頭，趴到桌子上進入了夢鄉。
突然，一股寒風吹在我的臉上，似乎在提醒我好好聽課，下意識打了個寒顫立馬清醒了許多。老師已經結束了講課，同學們也都開始了寫作，而我卻……十幾分鐘后，同學們都已經寫了大半張，而我的紙上卻空空如也，腦海中一片空白。很快，一份份作文交了上去，同學們似笑非笑的表情，似乎是在嘲笑我的無能，煩躁的心情如同大海洶涌的波濤無情將我淹沒。
時間一分一秒地流逝，煩躁的心情卻絲毫沒有減退，于是我開始胡寫了起來。老師在批改到我的作文時，把我叫到身邊：“佳衡，這次作文寫的不是很成功，文章有點空洞，沒有具體的事例，所以這次的作文就不要給老師發了。”老師的話語雖然還是那么和藹可親，但我的心情卻一下跌到了谷低。
走在回家的路上，看著迎面而過的行人，心中痛苦萬分。到家后，我一個人坐在院子里，抬頭望著灰暗的天空，這天空也在襯托我低落的心情嗎？獨自傷感間，一束微弱的陽光隱隱透過層層烏云落在了我的臉上，我豁然開朗：一次失敗，并不代表永遠，我相信只要認識到自己的不足，勇于改正，終究會像這束陽光，突破重重困難，走向成功的遠方。
這次，我要重拾心情，整裝出發……
重拾好心情小學生作文 25
我的面前只剩下一支筆和一張慘白慘白的作文紙了。筆身上單調的英文字母無法激發我任何的靈感。
我只得怔怔地望著眼前的紙發呆，用心知肚明安慰著沉默是金。原先拿到題目一剎那的激動和欣喜當然無存，穩操勝券的得意從高處墜落，碎得一塌糊涂。我的好心情和我思緒的.影子一般，跟我開玩笑似的隨風跑了。躲在一旁黑暗的小角落里掩嘴嘲笑。
大怒，怨恨和焦躁通通集聚起來，匯入我的筆尖，將墨水堵得嚴嚴實實。一狠心，將手中的筆摔在地上。“啪”一聲響，驚起無數目光。我趴在臂彎里，躲避白紙，躲避目光。突然手肘被輕輕的戳了一下，側頭，看見我的筆無辜而又安然地躺在我的手邊。余光所及，是同桌未來得及收回的手，衣袖在風中微微鼓起，象將陽光偷裝了進去。
筆帽上夾了一張紙條，本以為是什么作文大綱，我惴惴不安地環顧了下四周后打開，上面赫然用紅色的墨水涂抹了一個笑臉。匆忙和急促使墨水微微暈開，顯得略滑稽。一個不小心我就笑出了聲。
回頭看了眼同桌，他只留給我一個認真到好笑的側臉，與紙上的笑臉遙相呼應，莫名感受到了蕭瑟秋風的些許溫暖。那個笑臉象涂紅了臉的守護神一般立在我的桌上，提著長槍驅趕我思想的侵略者。又奮勇地捉回了我離家出走的靈感。嚇得我的靈感兩股戰戰，從身上抖下一堆流光溢彩，落在我蒼白的作文紙上。笑臉扯著弧度可笑的嘴角向我邀功。我開始了滔滔不絕地論賞。被甩開壞心情的筆尖開始不停地噴吐墨汁。
我一抬頭便能看見那個鮮艷的紅色笑臉，顏色溫暖了周圍的空氣。我握著手中圖案依舊單調的筆，卻象握緊了我的好心情。
紅色的笑臉不停的笑啊笑，和我的好心情，并排坐在我的桌子上。
重拾好心情小學生作文 26
心理學家告訴我們，人的心情是起伏波動、時好時壞的。有時如高漲的潮頭，有時如跌落的低谷；有時高漲亢奮，有時低落消沉。加上外界的干擾和影響，要能一直保持好的心態實屬不易。
然而，我還是要提醒大家每天都應有個好心情。好心情便是陽光心情，它能讓人面帶微笑，精神抖擻地迎接每一天。人生苦短，草木一秋，短短幾十年，活著就該多些快樂和幸福，少些痛苦和憂傷。
當代著名女作家畢淑敏有篇文章叫《提醒幸福》，它提醒人們要注意幸福、抓住幸福、享受幸福，不要讓幸福擦肩而過。我認為好心情也同樣需要提醒。每天早上起來，當你準備上班或干事前，就在心中默默地提醒自己，我今天要有個好心情，快快樂樂度過這一天。有了好心情才能有好的心態，在工作中與人為善，寬容冷靜，不刻薄待人；回到家里，夫唱妻和，攜手處理家務，不互相抱怨；對孩子和藹可親，以鼓勵為主，不壓制、不棒喝；對他人的誤解一笑而過，自己的不快隨風而逝，不以自己的壞情緒去影響別人。
當遇到挫折和不幸時，那就到大自然中去走走吧，藍天白云、青山綠水定能化解你心中的塊壘，重新點燃你生活的熱情；或者回到家里和親友中，雙親的噓寒問暖，朋友的知心話語，讓你懂得友情和關愛的珍貴，懂得你的生命維系著許多人，你的快樂便是他們的快樂，你只有快樂地活著，才對得起他們。
每天有個好心情，并不是掩耳盜鈴，在虛幻中自，回避現實的嚴峻。我們抹不去社會上陰暗的東西，自己也會有許多不順心的事，甚至會遇到災難、病魔的.侵襲。但只要心胸開闊，依然保持著樂觀、自信，保存著對生命、生活的熱情，心就能像過濾器一樣，濾出痛苦、煩惱的渣滓，流下甜美芬芳的液汁。
我欣賞“與其詛咒黑暗，不如點亮一支蠟燭”，心中要有一盞引領自己前行的明燈；我堅信“烏云是遮不住太陽的”，痛苦和憂傷都只是暫時的，失去的歡樂和幸福又會重來；我崇尚“我還有半杯水”的樂觀精神，永遠微笑坦然地面對一切。
重拾好心情小學生作文 27
在記憶的底片上，有許多讓我化解憂郁的瞬間：一句充滿關懷的話語，一大捧美食……這些都足以讓我重拾好心情。
窗外的陽光透過玻璃，窗戶開著，屋里吹進絲絲涼氣。清晨醒來便充滿緊張－－要出期中考試分數了！到了學校，她在座位旁等著我，拉住我的手，拉著我跑向教學樓的另一邊－－她總會帶我去找她的小學朋友。待回到教室，已臨近上課時間，看見老師緊繃的面孔，心中涌起一陣波瀾。
下課，講桌旁里三層外三層地圍了幾圈，掃了一眼，便看見名字赫然立在第七行的位置－－我考砸了！回到座位，怔怔的'，一句話也不想說，兩行清淚緩緩流下，只有自己知道，這是委屈的淚水。
似乎沒人發現我的失落，似乎我真的不太受人關注，我胡思亂想著。這時，她走過來，手緊緊地背著，我疑惑的神情加上雙眼旁邊的淚痕，讓她嗤嗤地笑了。霎時間，她突然從背后拿出一大捧棒棒糖。我又些驚訝，但又變為驚喜。她又說道：“成績不是最重要的，它并不能見證你的一生。”說著，便又拉起我的手道：“這次你只是體育成績太差，以后我帶你練體育……”視線漸漸模糊，鼻尖漸漸發酸，淚要流出，但還是忍住了……
操場上的兩個小身影漸漸清晰，那便是我和她。望向天空，早上的陰涼早已不復存在，還是那縷溫暖的陽光，照亮了我的心房……
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