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            加油我們能行小學作文

            時間:2025-12-29 03:55:13 小學生作文

            加油我們能行小學作文

              時間如流水般匆匆流過,沒有聲音,也沒有影子,等到暑假來臨之時,我才認識到:我們又度過了一個學期,又長大了一歲。

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              在這個學期里,有人十分努力的學習,也有人視學習為無物,致使成績下滑,例如:我,雖然期中考試倒退給我敲響了警鐘,但我仍沒有認真學習,致使自己的成績又一次下滑。但看看我們身邊的有些同學,認為學習無用的想法,抱著考不上高中算了的心理,覺得讀書苦累的感覺……而不好好學習,卻從未想過你自己的未來會出現什么?你的父母會為你多么傷心?所以,我們應當共同努力,堅信:加油!我們能行!

              在這個學期中,我們班擁有了一個良好的班風,大班長郭菡的以身作則;常務班長常懷睿的特色管理;值日班長劉沅的認真細致……在班級管理層中,起到了良好的模范帶頭作用,使本班的班風管理水平大幅提高。而其他同學受此熏陶及渲染,在本班不由自主的形成了良好的學習氛圍及風氣;與此同時,同學們的正義及責任感也越來越強,成為我們班清規戒律的一大利器;同學們將自律、自信、自強與雙優目標銘記在心,牢記在腦!同時,我們班在其他方面都有同步提升及改觀,瞧!我們班的同學在強體鍵身方面,有著矯健體魄的身影!看!我們班的同學在認真清掃教室及衛生區的身影!望!我們班同學熱誠幫助其他同學解決力所能及的事情及問題!正因為如此,我們應該持續發揮班級良好的班風,再度提高及加強,我們堅信:加油!我們能行!

              今年上學期里,在各位老師含辛茹苦的教導下,在同學們的努力下,多數同學都取得了售價可喜的成績,少數同學也在某些科目上,同樣有所進步及提高,但我們應該保持良好的心態,不驕不躁,不可因為沒有考好而一蹶不振,應該重新樹立信心進行規劃,找出學習中存在的問題及失分點的根源,只要肯努力及付出,有著“勝不驕敗不餒”的思想認識,以及“比、學、趕、幫、超”的思想概念,相互取長補短,我們堅信:加油!我們能行!

              新學期即將而至,為了樹立的新學習目標,為了制定的新學習規劃,從現在開始自我約束及奮斗,一定能走向充滿希望的明天。因為,我們堅信:加油!我們能行!

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