粉筆屑中的活力作文范文
粉筆屑飛揚，這是青春的激情和夢想！
——題記
“咚——咚——咚”聽！這極富節奏感的腳步聲是誰的？這還用問？當然是我們活潑又極富朝氣的地理吳老師了。
門外探進一個有著長長卷發并充滿笑意的臉蛋，“同學們好！”一聲輕松的問候便打開了課堂。
“今天呢，我們來學習緯線和經線……這可是一瓢陳酒，灌下去你非醉不可，所以你不可以走神噢……”老師的嘴角揚起自信的弧度，眼睛里滿是信任的光芒，老師這么有信心，我們怎么可能沒信心呢？想到這兒，同學們挺了挺身子，認真聽講。
……
“同學們，假設我是本初子午線”老師轉過身，手握粉筆，用力的畫著一條豎線，身體隨著重心的下移而微晃，散落的粉筆屑在她周圍飛舞，在陽光的照耀下那粉末竟有些眩目和晶瑩。老師一個俏皮的轉身調了過來，重復說“假如我是本初子午線，我為零度，那么我的左面，也就是西面”說著老師舉起左臂，“為西經，用‘W’表示，也就是說我的右手是東面”老師又揮了揮右手“東面用‘E’來表示”“也就是說本初子午線是東經和西經的分界線”老師又用手在空中劃了一條豎線……
“明白了嗎”老師略帶緊張，眼睛里滿是期待“沒有？那我再講一次”老師不自覺地握了握手，眼睛里忽又淡了些光澤，接著又和著一陣又一陣的“雪雨”，甜美的嗓音徐徐講起……
這地上已然一片白色，輕輕一吹，揚起一陣白霧，和著白霧的是老師從不曾放棄的夢想，是老師一份青春夢想對教育事業的激情和活力，謝謝您了老師！
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