為自己喝彩作文（精選44篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己喝彩作文 1
在生活中，我們常常為他人喝彩，羨慕別人的閃光點。而今天，我卻要對自己喝彩，大聲地說：“我真棒！”
上個暑假，我又去練雙截棍了，雖然動作比以前明顯嫻熟，腳步比以前更加穩健，但訓練中難免有不會的動作。這不，新的“絆腳石”又向我逼近。
在訓練時，“前后攻擊”又攔停頓屯我前的道路。這是一個轉體動作，轉本時側舞花容易打頭，所以動作做不開，不大方，顯得不漂亮。所以，我在家里加緊了練習。
在家練習時，我動作做得比較漂亮，有一次不心打到了頭，破了，痛得我扔下了雙截棍。媽媽來，給我抹上了碘酒，止住了血，對我說：“孩子，咱不練了！”我斬釘截鐵地說：“不，我就不！”媽媽說不過我，無奈地答應了。
后來，我做得越來越好，老師更加喜歡我了！
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春的'節拍，為我們的明天喝彩”我為自己喝彩，因為我努力了，堅持了！
為自己喝彩作文 2
在人生中，我們會有很多機會為自己喝彩，要把握好時機，為自己喝彩。
可以為自己喝彩的事太多啦，比如你在運動會上獲得了冠軍，可以為自己喝彩；比如你在作文比賽中獲得了一等獎，也可以為自己喝彩。總之，可以為自己喝彩的事實在是太多啦，要自己把握。
我喜歡畫畫。
在我的畫夾中，有數不盡的畫，有吹得梅花，有素描的.卡通形象畫，也有一些日本類大眼睛小嘴巴的小娃娃，這些都是我酷愛的作品。
在暑假里，我參加過一次繪畫比賽：
在領取聽課小獎品時，主持人說過幾天有一次繪畫比賽，要求是大膽、簡明、體現友情的。我在參賽時苦思冥想，既然要大膽，就在這方面入手，我在畫上涂滿了鉛筆鉛，用橡皮擦出一顆心，中間有個“友”字。
這幅畫得了二等獎，領獎時，我為自己鼓掌喝彩。
人生中也可以為自己喝彩。
為自己喝彩作文 3
每當我做了好事后，就會為自己喝彩！
有一次，在公交車上，我看見一位大約80歲的老奶奶上了車，手里還拄著拐棍兒。我頓時想起了老師的話：‘要給老人和孕婦讓座，扶老人過馬路’等等。我立刻站了起來，準備給這位老奶奶讓座，可是被一個高年級的大哥哥看見后一個箭步沖上去，便坐了下來，我很氣憤的對他說：“我沒有給你讓座，我是給這位老奶奶讓的座，你怎么能這樣呢？”可能是我的'聲音太大，周圍的人們聽了都議論起來，有的大人還對他說：“你看你，還不如一個小姑娘！”那位大哥哥聽得羞紅了臉，趕忙站起來，把座位“還”給了老奶奶。
我為自己驕傲，為自己喝彩，為自己在金錢面前不受誘惑喝彩，為自己有勇氣把大哥哥說服喝彩！
為自己喝彩作文 4
為自己喝彩，因為我們懂得：“世間沒有永恒的冬天，宇宙沒有永恒的的黑夜”；為自己喝彩，因為我們深知：“沒有永恒的成功，也沒有永恒的'失敗”；成功與失敗，就如白晝與黑夜，不停輪回不停交換彼此的位置，暫時的成功和暫時的失敗，都不是永恒的，關鍵在你如何對待。
如果說失敗是彤云密布的冬天，成功則是陽光明媚的春天。既然冬天已經來了春天還會遙遠嗎？
那么，為自己喝彩吧：“我并沒有完全失敗！”尋找人生的一種契合點，以更大的熱情，重新投入創造和開拓！
為自己喝彩，把失敗的落葉夾入日記，作為一段里程的紀念，告別過去，在人生的原野上更加勤奮的耕耘！
為自己喝彩，如果第一千次跌倒，我就要一千零一次爬起，繼續奮斗！
失敗時，為自己高喝一聲采：站直啰，別趴下！
為自己喝彩作文 5
伴隨著時光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩過、擊掌叫好。老師曾為你歡呼；同學曾為你叫好；父母曾為你喝彩；親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來自于他人，而你為自己喝彩過嗎?
我是一個比較自信的孩子，不管何時何方，不論我做事對錯，無論成功與否，我永遠在為自己喝彩。做事對了，我會相信自己能做得更好；錯了，我會為下一個機會努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因為高手繁多，所以心里不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵我，說我是最好的，可我還是有些懼怕。進了賽場后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講，把所有緊張、懼怕情緒統統地拋在了腦后，仿佛整個大廳只有我一個人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評委們聽呆了，隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲。
我為自己喝彩在這激動人心的時刻，而在我失落的'時候，我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試，我準備了許久，認為自己能夠考出好成績，但是由于馬虎讓我的成績像一滴雨從天上墜下地面。當時心里充滿了許多委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是最好的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結教訓，重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕，而是在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩讓我認識了自己的不足，喝彩讓我有了努力的目標。
我永遠為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂；因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標；因為這樣我才能對自己有無限的信心；因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。
為自己喝彩作文 6
野百合盛開的時節，幽香滿山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩；春風吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩；小河戰勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，“她們”是用歌聲為自己喝彩；而我在遇到困難的時候，我拿信心為自己喝彩！
還記得那一次體育課上，老師要我們進行男子1000米，女子800米的比賽，賽跑很快就開始了。一開始，大家都像脫韁的野馬一樣，鼓足了力氣想前方沖去，當然，我也不例外。但大家還沒有跑完一半就喘粗氣了，速度也隨之慢了下來。“唉！真是的'，一開始就不應該跑這么快的，現在后悔了吧？”我嘴里不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了，但還在堅持著跑在隊伍的最前面，我一咬牙，又跑了起來。但沒有過多久，我感覺渾身上下都沒有力氣了。就在這時，我想起了我們班主任之前給我們說的那句話：“其事每個人在跑步的時候都有一個極限，當你在達到這個極限之前，你會感到非常的累，當你一旦突破了這個極限之后，就不會感到累了！”
我半信半疑的想：“這是真的嗎？如果我再多跑一會，會不會就到達老班說的那個極限了？要不試試吧，反正對我也沒有什么壞處。”我再一次咬緊牙關，努力向著終點線一步一步邁去。盡管我多次想在途中放棄，但還是堅持了下來，每當我超過一個人，我便多一點自信。最終，我以全班第4的好成績跑完了這場比賽……
很多時候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧，使自己成功！
為自己喝彩作文 7
小時候覺得自己是個自卑之士，因為那時候什么都不會做，什么都做不好。害怕自己被責罵，所以從未想過要引人矚目。
真正改變這種心態是夏天。熾熱的太陽高懸在天穹之上，焉了吧唧的樹葉和被灼熱烤謝了的花，無時無刻不再提醒著人們，此時此刻到底有多么炙熱。
父親把我帶到了臨近的公園，酷暑使得我早已汗流浹背，我壓住心中的那份迫切，做起了父親布置的`任務——一天之內學好騎自行車。我別扭著推動著自行車車桿。自行車輪發出刺耳的機械聲，隨著它的轉動，我也變得緊張起來。我確信自己一定不會完成這個任務，不僅是因為時間緊迫，更是因為我根本不想學。此時父親似乎看透了我的心思，一雙嚴謹肅然的眼睛緊緊的盯著我。緊接著他以一種不可抗拒的語氣命令我——一定要學會。
我握緊了手，急躁和不安涌上心頭。我慢慢上了自行車，雙腳一離地頓時失去了控制力，身體隨著車一起倒在了泥地之中。我痛得倒吸一口涼氣，隨之而來我對上了父親的眸子，他就這么緊緊地盯著我，雖然無言我卻懂得了什么，我迅速地從地上爬起來，又是一次嘗試。我從父親眼中看到了喝彩，一種無可言說卻急劇感染力的鼓勵。
那日我摔倒爬起無數次，直到驕陽換成了素娥，直到我也為自己喝彩。一更天了，我也仍然沒有學會。父親沒有失望，我也沒有辜負父親的期望。我拋棄了那副自卑萬能的虛弱外殼，拋棄了那副悲觀消沉的德行，以自信向上的人生態度，迎接生活的種種不順。
我時常想念起那晚的夜景，父親騎著自行車，自行車上坐著我。從村到家的一路上斑駁陸離的燈光燭火，以及推看門時母親和弟弟喜悅的面頰……
為自己喝彩作文 8
生命的道路磕磕磕碰碰，害怕摔倒的我總會亮起一盞盞“燈”照亮前程，因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點。
我曾經羨慕過很多人，羨慕他們有許許多多的優點。但如今，我不再做那只只羨慕別人的丑小鴨，我已學會從自己身上尋找閃光點。
我是個勤快的女孩。在學校，我能幫助老師管理班級，為班級效力；在家里，我是父母的好幫手——我能利用課時間為媽媽分擔家務活，做自己力所能及的事情。這也算是一種孝敬的方式吧？因此，我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的夸獎。
我是關心朋友的人，對待朋友一心一意，把她們當做自己的親姐妹。無論朋友遇到多大困難，我都會竭盡全力去幫助她們。一次，我的同桌生病沒來上學。一天要上多少新課，落下了恐怕會堆積如山呀！放學后，我去看望她，還詳細地給她講解了當天教的新內容。她感動得熱淚盈眶：“你真是我的.好朋友！”
我也是一個樂于助人的孩子。一天下午，我放學了。我懷著愉快的心情，踏著輕盈的腳步走在放學的路上。突然，前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過去，關切地問：“老奶奶，您沒事吧？”
“謝謝，我沒事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。
“要不，我送您回家吧？”
“嗯，也好，麻煩你了。”
我不顧路途遙遠，小心翼翼地扶著向家走去。臨走時，我隱約聽見老奶奶說：“真是個好孩子啊！”我心里比吃了蜜還要甜。
這是我的閃光點：勤勞，關心朋友，樂于助人……它們是燈，是不能用金錢衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿價值，撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點，是我的驕傲，是我的光榮，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文 9
每個人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天，老師告訴我，學校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動萬分。從那天起，每天放學回家做好作業后，我就不停地練習，渴了喝點水，累了，休息一會兒，然后繼續跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放松，要堅持練習。這樣才能在比賽中拿到更優秀的名次，為我們班爭光。
終于到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個健將都養精蓄銳，信心滿滿地準備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級，接著是二年級，就這樣排下去，我的心也跟著排了下去，“砰砰”地不聽使喚，緊張不安地跳動著。
終于到了四年級，我第一個上場，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著。只聽哨聲一響，我便拼命地跳，跳著跳著，感覺太累了，想停了下來休息一會兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅持，“81，82，83......”
“嘟......”比賽結束的哨聲響了，我懷著既激動又興奮的心情，惴惴不安地問數數的裁判老師：“老師，我跳了多少個？”那位老師微笑地看著我，說：“92個。”“92！”一瞬間，裁判老師的'聲音變得無比嘹亮，無比的悅耳動聽。我高興極了，我的努力沒有白費。比賽結束了，我為自己的成績感到自豪。
只要有努力，都會有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？
為自己喝彩作文 10
那天晚上，天色不好，月亮被厚厚的烏云遮擋著，夜顯得格外黑。因為媽媽臨時加班，我上完補習課，只得獨自一人回家。穿過一條街道，我來到了一條巷子。幾十米的路，一盞路燈也沒有，只有住宅樓的窗口透出零零星星的微弱的燈光。風吹過樹葉發出“沙沙”的聲音，偶爾傳來幾聲沉悶的狗吠。
我拿著手機當照明燈，高抬腿，輕落足，提心吊膽地走著，唯恐腳步聲一大，就會把什么給招惹來。 這時，前面的草叢中發出窸窸窣窣的聲音，我頓時毛骨悚然，心不由地怦怦直跳，像有一面小鼓在咚咚地亂敲，呼吸也變得急促起來。恐怖片中的場面在腦海中不斷浮現。我越想越害怕，額頭上滲出了細密的汗珠兒，一股涼風襲來，我不禁打了個寒噤。
一波未平，一波又起。背后突然又傳來“嗖”的一聲響，真是雪上加霜。我頭皮發麻，舌根僵硬，兩腿發顫，差點靈魂出竅了。只覺身后有個面目猙獰的'怪物正瞪著銅鈴般的眼睛，張開血盆大口，想把我吞下。
“前狼后虎”，進退兩難。我索性停住了腳步，定了定神。腦海里，兩種念頭交織閃現。
“肯定是鬼怪，我可怎么辦？今天小命休矣。”
“科學書上不是說過世界上沒有鬼嘛！你不要被嚇破膽。我是男子漢大丈夫，就要用勇敢和堅強，戰勝內心的恐懼。”…… 一番思忖后，我握了握拳頭，邁開步子，一邊走一邊哼著歌，來驅趕著內心的恐懼。前面沒有妖魔攔路，后面也沒有鬼怪抓我，我順利地走出了巷子。
月亮從厚厚的云層中探出頭來，向大地灑下一縷清輝，我終于站在了熟悉的家門口，屋內柔和的燈光透過窗戶，照在我的身上。我心里暖洋洋的，一種從未有過的自豪感從心底油然而生，我情不自禁地為自己喝彩：“耶，我是最棒的！”
為自己喝彩作文 11
家里的爺爺總是對其他人說起自己年輕時候的光榮事跡，家里的爸爸也總是對媽媽說起自己還沒結婚時多么瀟灑自由，甚至家里的貓都對著在廚房忙碌的奶奶炫耀起自己的功勞來。那么我呢？我有什么值得喝彩的嗎？我有。只是我從未對別人說過，我默默在心里為我自己喝彩。
我是家里的小能手，我為自己的勤勞和智慧喝彩。炎熱的夏天，隨意的家人都會把風扇拿出來吹，但是很少有人會在意風扇臟不臟，他們覺得只要能用就好。在呼呼作響的風扇下，我發現風扇早已被灰塵包圍了一圈又一圈，都豐滿了許多，轉起圈都特別吃力。這么熱的夏天，這么臟的風扇，吹起來風來可不舒服了，必須給風扇洗個澡。
首先我把電源插頭拔掉，安全第一，可別讓我觸電了。然后，我準備好螺絲刀和一些清潔工具，說干就干。經過我仔細觀察過后，我把風扇分三部分來清洗。第一步，先用螺絲刀把風扇外面的`螺絲擰松，然后一點點慢慢的把風扇的外面的蓋子拿下來，這樣清洗起來，既方便又干凈。接下來就是螺旋扇面了，我發現這是可以旋轉下來的蓋頭。第二步，我把它螺旋下來，之后繼續用螺絲刀工作，把螺旋扇面拿下來清洗。最后一步就只剩下清洗反面的風扇外蓋了。當我完成這一步的時候，雖然我頭上的汗珠早已浸透了我全身，但是我的嘴角也早已上揚，眼睛早已瞇成一條線了，心里也樂開了花。插上插座，風扇吹動我頭發的那一刻，我心里美滋滋的，這風扇今天怎么這么涼快呢？
不知道過了多少個夏日，沒有人發現這風扇的秘密，我也不在乎，因為我是活雷鋒，做好事不留名。在第一次清洗風扇過后，在那件小事中，我學會了做事急不得，得慢慢觀察過后，再用頭腦想辦法解決問題，不可野蠻。我為我自己喝彩，棒棒噠！繼續加油！
為自己喝彩作文 12
生活，精彩的人生需要喝彩。但在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對于自己的努力視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己。
那大概是在七八歲的時候，我在爸爸的叮囑下開始學習游泳。到了游泳池，我看見泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。第一天教練教我們在水中的基本動作，我覺得很簡單，第一天的學習開心的結束。第二天老師便叫我們拿著浮板下水試一試，問我們誰先示范一下，沒有人愿意，教練便挑人。我當時還想千萬不要挑到我，可老天偏偏跟我過不去，我不幸的被挑中。我猶豫不決，不肯下去，老師沒有辦法，就把我給扔了下去。我因為害怕，剛下水就掉了浮板，在水中來回撲騰，喝了一大口水，教練把我拉了上來。上去后，我難受的喘不過氣，坐在岸上我還有點后怕，不敢下水，看著別的小朋友在水中自由自在的樣子，我羨慕極了。這時，教練來了，讓我下水試試我依然不肯，教練沒有辦法，便親自帶我下水。他帶著我游，讓我克服了對水的恐懼。
在后來的.學習日子里，我也努力的學習，但劃水我在岸上劃的很好，但到了水里我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞爪，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。可有一天，教練要我們把浮板扔掉，一一檢查。我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，教練對我說”你先去旁邊練一下，最后再來。“聽到這話，我高興極了。在旁邊拋卻恐懼，那里的去練習。該我時，我鼓足勇氣跳下去。雖然我沒有游完，但我曾經為它而努力過了。那一刻，我為自己喝彩！
為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要歡呼，人生需要伴你走向成功的喝彩。
為自己喝彩作文 13
順從命運的是凡人，主宰自己命運的是強者，生活在自卑中的是傻子，為自己加油的是智者！——銘文
花開花落，上演了多少溫馨的故事？漫長的水流過后，有多少夢想是遙遠的？滾滾長江向東，海浪沖走英雄的眼淚，成敗在此一舉，我們的故事和夢想該何去何從？
也許，夢離現實太遠，用手觸摸不到；也許，日月交替的平淡日子已經磨礪了心靈；也許，內心的吶喊和前進路上的彷徨無法喚醒失去的你，我和他.
我們拼命追求陽光，不知不覺忘記了自己的影子。她羨慕你生在北方，自然自由野性，你羨慕他走在江南水鄉，唱著流水。但他不會騎馬馳騁，不會租草原，你也不會坐船采蓮。你我都不想平庸，卻在鶴中默默無聞；不想放棄，卻逃不出冰冷的牢籠；不想閉上眼睛，黑色卻瘋狂吞噬著整個世界，讓你我都沒有醒來的.機會。所以你和我學會了探索太陽的軌跡，為所有的光瘋狂，渴望你和我都無法抗拒的黃金，在漆黑的夜晚沉迷于歌舞和醉酒.
為什么要活的這么累？追求這么苦？從羨慕到嫉妒恨？為什么忘記自己的好，為自己加油？即使我們不是月亮，我們也可以是星星。雖然我們不是最聰明的，但至少可以發光。即使我們不是一條大河，我們也可以是一條小溪。雖然不算雄偉壯麗，但至少清晰歡快；即使我們不是參天大樹，我們也可以是小草。雖然不能撐起一片藍天，但至少可以裝點地球！
多一份自信，少一份失敗！多一點勇敢，少一點懦弱！多一份歡呼，少一份自卑！為自己加油，為自己加油，為自己奮斗！
如果你明天成功了，你會感謝你今天的自信和努力！
為自己喝彩作文 14
我曾經是一個膽怯的孩子，很多活動我都不敢參加，連一丁點兒勇氣都沒有，每次只能羨慕別人大膽上臺表演，但那次演出，讓我擁有了勇氣。
我們吉他班老師要讓我們去體育館演出，我十分害怕：萬一忘了怎么辦？萬一彈錯了怎么辦？萬一……我越想越害怕，無數的念頭讓我的腦袋要爆炸。
每次排練時我彈得都很好，可所謂是飛得越高，摔得越慘。我就一直這樣想，直到演出那天。
演出馬上開始了，老師將凳子都放好，音響開到最大。我在臺下看見密密麻麻的人，心里更怕了。可偏偏老師將我們這一組的演出排在第三個出場，我都著急死了，又彈了幾遍平復心情。
“下一組，《女兒情》，這首歌我們都熟悉……剩下的'我已聽不下去了，我的心提到了嗓子眼，心跳速度加了好幾倍。我猛地吸一口氣，望著下面眼里充滿光芒的群眾，我將狂跳不已的心平靜下來，目光移到電吉他上，我在心里默念我一定能成功，一定能成功！我們開始彈了，那美妙的聲音像流水一般暢通無阻，我們不停地變幻手指頭：滑弦，擊弦，勾弦，掃弦，單音……觀眾們深深地沉醉在了這美妙音樂聲中，他們的臉上露出微笑，目光中充滿向往。
我進入了忘我狀態，忘記了觀眾，忘記了演出的同伴，也忘記了聲音。此刻，我的世界只剩下我和電吉他，我不停地彈，不停地彈……
當最后一個八分音符彈完時，觀眾們早已掌聲雷動。這時我才發現，“膽小”這個詞似乎再也不會纏繞著我了，我充滿自信地笑了笑，激動的淚水卻險些奪眶而出。
也許對別人來說，這是一次小小的演出，但對我來說，這卻是一次巨大的改變。我終于戰勝了膽小，戰勝了膽怯，戰勝了自己！我終于品嘗到了挑戰自我的快樂！
我要為自己喝彩。
為自己喝彩作文 15
生活就像一杯綠茶，在苦中參雜著一縷甘甜。
——題記
我從小就特別羨慕游泳運動員，因為我看到他們以曼妙的身姿，跳進清澈的水中，以那嫻熟的技巧游完了全程，上岸得到人們的`贊揚，我每當想到這兒，就涌起了一股想要學游泳的沖動。經過我的再三請求，媽媽答應了。
唉，說起我的游泳經歷，那真是一路上“降妖除魔”。開始，我站在游泳池旁，看著齊腰深的水，感到毛骨悚然，但不下水怎么行？于是，我硬著頭皮跳了下去。不料，一下子沒站穩，“咕嘟，咕嘟”幾口涼水下了肚。
過了幾天，我終于學會了憋氣、漂浮。看著同學們都會游了，我心中生出了一絲絲羨幕和嫉妒。過了幾天，我又因起了痘痘而休息了幾天。等我病好了，回去一看，她們早已學完了課程。而我自那天起，終于能如愿以償進入深水區了。
站在岸上，看著藍汪汪的水，我望而生畏。許久我心一橫，便跳了下去。誰知，那水不是一般的深，我掙扎著想上岸去，可是我越掙扎沉的越快，我沖著岸邊上大聲呼救。媽媽聽到了我的呼救聲，焦急地跑過來，我已被教練從水中托起，媽媽把我扶上岸。此刻媽媽的臉上寫滿了心疼，她埋怨道：”當初不讓你學，你非要學。看看，這下好了吧？咱還是不學游泳了吧？”。
雖然媽媽再三勸我放棄，但我還是選擇堅持。因為我心中非常明白：運動員賽場上取得的輝煌，是他們經歷了常人無法想象的艱苦磨煉；毛毛蟲能化作美麗的蝴蝶，是因為它忍受了破繭成蝶的痛苦過程。
終于，功夫不負有心人，我學會了游泳。我要為自己喝彩，因為我克服了恐懼，學會了堅持，磨練了意志，也學會了游泳。
為自己喝彩作文 16
生活中有很多挫折困難，有的人戰勝了它們；有的人卻敗給了它們……但在我看來，無論是成功還是失敗，只要你努力了，就應該為自己喝彩。
從三年級開始，我們就多了門功課——英語。從那時起，我的噩夢開始了。每次上英語課老師提問我，我都吐不出一個字來；每次被檢查背誦課文，我都背得結結巴巴的；每次考試卷子發下來要求家長簽字，我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力，但成績卻總不如人意，我總是班里墊底的。
老師了解到情況后，把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“學習英語需要的不是死記硬背，而是有技巧地學習。你要找到適合自己的學習方法。要學好英語不只是在課堂上努力，課下積累訓練也很重要。其實最重要的是，人可以不聰明，但不能不自信，不努力。只要你進步，你就要為自己鼓掌，為自己喝彩。”聽完老師的一席話，我的嗓子里熱乎乎的，鼻頭酸酸的，是啊，我應該為自己的每次進步喝彩，只有這樣我才能取得更大的`進步！
從那之后，我更加努力學習英語。課堂上，認真聽講；課下，我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓練自己，把課外見到的生詞記下來，跟著點讀機學，并翻看了很多英文版的閱讀繪本。終于，功夫不負有心人，我的英語成績慢慢地提高了，我也逐漸成為了班里的拔尖生，老師還特地表揚了我。
每段成功的背后都有不為人知的故事，他們經歷了多少失敗，我們不知道。但是，每個成功的人一定會在自己受到挫折的時候為自己喝彩。因為，只要你做的比昨天的自己好，只要取得一點進步，只要達到了一個小目標，你就該為自己喝彩。我，亦是如此，我為自己取得進步而喝彩！
為自己喝彩作文 17
每個人的記憶長河中都流淌著許許多多的故事，而有一件事，至今我還記憶猶新，讓我們一起來回溫一下吧！
不知道什么原因，身為男孩子的我卻像個女孩子一樣，膽小害羞。后來我為了讓自己更膽大，我想出讓自己更大膽一些的辦法--不斷鍛煉自己。
記得那是一年中的冬天，爸爸決定帶我下河去游泳，我有一些退縮，雖然我在河里游過泳，但那也是在夏天呀，這可是冬天！水溫只有十三度，而外面只有10度，在這么寒冷的情況下還要游泳，這可真不好過。但轉頭一想：這么一點小困難我都克服不了，何談下水游泳。于是我拍拍胸背，大聲的說：“好呀，那我們過去吧！
到了河邊，寒冷的河風吹著我們的身體，使得我瑟瑟發抖，但我沒有退縮，而是堅持了下去，走到碼頭旁邊，腳剛下水，那冰冷的.水刺痛著我的腳，好似腳背針扎似的，十分難受。我有一點泄氣，想要放棄了，一個聲音在我耳邊響起：“放棄吧，這么冷的天，在家中看電視那多舒服啊！”與此同時，又一個聲音，反駁道：“不能放棄，要堅持，你爸爸不是說過嗎：有志者，事竟成。”只有克服了這個困難，你才能戰勝自己！對呀，世界那么多著名的人他們都克服困難戰勝了自己！于是我鼓起所有的勇氣，調整好所有的狀態，“準備就緒，下水！”我大喊一聲，跳進了水里，雖然一開始呼吸急促，但后面就慢慢舒服呢，感覺與水渾然一體，像一只自由自在的魚兒在水面上暢游著，你還別說，真的挺暖和呢！到最后我還念念不舍，想繼續游泳，可惜，天色已晚，我們要回家了。
一路上，爸爸語重心長地對我說：“你要成為一個遇到困難永不放棄的人，要堅持不懈！”
為自己喝彩作文 18
在我的童年生活中，有許多事值得我為自己喝彩。如：幫助要過馬路的老奶奶過馬路、幫助鄰居收衣服、撿到錢拾金不昧的交給失主、獲得獎學金……但最讓我記憶深刻、最讓我想為自己喝彩的還是那次期中考試。
記得哪天是星期一，我們班要進行期中測試。媽媽說：“你今天如果考到了98分的話，我就給你買你最喜歡的筆袋。”我高興得一蹦三尺高。我來到學校，就開始考試了。教室里頓時安靜了起來，靜得連筆與書之間摩擦的聲音都能聽到。考完試后，老師課間批改了試卷。下午一上課，老師就嚴肅地從辦公室走出來，手上拿著已批過的試卷。我心里七上八下的，像一只兔子在我的心里亂撞似的。當我聽到“小星，98分”時我的心里甭提有多高興了。我接過試卷，看到了兩個大大的用紅筆批改的“98”時，感覺我心愛的筆袋已經在我的手中說著：“主人，您好！”
正當我沉浸在成功的.喜悅中時，我的心“撲通”一下，被老師批錯的一道題驚醒了。我才發現，我把“幼稚”的“稚”少寫了一撇。我看了一下同桌，幸好！她沒發現。我原本想加上一撇，但我在那一剎那停住了筆。我的旁邊就出現了兩個小精靈。那只黑色的精靈說：“加上吧！反正只是少寫了一撇，沒關系的！不然你心愛的筆袋可就買不著了。”那只白色的小精靈說：“千萬別，雖然這樣做會讓你買到你最喜歡的筆袋，但誠信比任何物品都可貴啊！”猶豫了一會兒，我鼓足勇氣把黑色的小精靈推掉了，而把白色的小精靈留到了我身邊。我舉起了手，向老師說：“老師，這題您批錯了。”
雖然那次期中考試我沒得到筆袋，但我卻得到了我這一生最寶貴的財富——誠實。我要為我自己喝彩，為自己的誠實喝彩！
為自己喝彩作文 19
流螢是渺小的，但它改變了命運，發出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運，吟唱著動聽的旋律……
剛剛開始學習彈鋼琴，覺得新奇而有趣，現在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚，每一次都會彈錯，在一次次發出的“錯音”聲中，我開始埋怨命運對我的不公平，為什么別人彈得如天籟，而我卻彈得如此難聽。仰望天空，陽光明媚，但是在我這失意人眼里，明媚的陽光仿佛是對我的一種嘲笑，嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種沖動，想要永遠地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴，但終究又心有不舍。
離開鋼琴，到書柜前，隨意翻翻，想以此平復自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閱讀，它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡，從一出生就沒有雙手雙腳，但堅強的他，沒有抱怨命運對他的不公平，而是花了比別人多幾倍，幾十倍，甚至是幾百倍，幾千倍的努力，獲得了今日的輝煌成就，成為了我們心目中的強者。
沒錯，命運是不公平的，但是我們絕不能向它低頭，而應該昂首挺胸，迎接命運的挑戰，改變厄運，迎接更加美好的未來。
我恍然大悟。是啊，也許我沒有最適合彈琴的`雙手，也沒有彈琴的天賦，所以，我更要加倍的努力，改變我原有的命運，笨鳥先飛，以勤補拙，創造出更美好的未來。于是我離開書柜，回到鋼琴前，打開在我心中塵封許久的鋼琴……
漫漫人生路上，我為乙武洋匡不甘于屈服命運的不公而喝彩，更為我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的欲望而喝彩！
為自己喝彩作文 20
當世短跑冠軍雄霸賽場時，我們為他喝彩；當中國作家莫言榮獲諾貝爾文學獎時，我們為他喝彩；就連班上的某位同學取得了好成績時，我們也依然為他喝彩。然而，我們在為別人喝彩的同時卻忽略了最應該受到鼓勵和表揚的那個人，也就是自己！
人的一生就像是一個大舞臺，我們每個人就站在舞臺的中央，只要生命沒有停止，我們的表演就還在繼續。不要因為別人的衣裙而遮住自己的褐衣，不要因為別人的歌聲而掩住自己的嘴巴。讓觀眾為自己喝彩，也讓我們為自己喝彩。
曾幾何時，我只活在為別人喝彩的世界里。現在，我要為自己喝彩，為自己歡呼！
人的一生從呱呱墜地，便一路經歷風雨，歷盡艱辛。俗話說“人生不如意之事，十之八九，”在拼搏的道路上總是布滿了坎坷和荊棘。唯獨有一種力量使我們信心十足，勇敢的去斬斷荊棘、努力奮斗，那便是喝彩聲。
為自己喝彩，我堅信，我會活得精彩，活得光彩，活得七彩萬丈。為自己喝彩，我們將勇往直前，開拓一條通往未來的'成功之路。為自己喝彩，生活將多姿多彩，即使沒有成功，失敗也何嘗不是一種美？只要我們努力過，奮斗過，拼搏過，即便夢想之花已經凋零，即便希望之光化為泡影，待到明天的第一束陽光射進窗子，我們已經忘卻了昨日的失去，開始了更加美好的一天。
每個人都有一次生命，每個人都在等待契機，每個人都需要喝彩聲。為自己喝彩，釋放心靈。讓喝彩伴隨我們一路走過，使我們在無情的競爭中獲取一絲溫情。
讓我們為自己喝彩，為我們實現人生的理想而加油吧！
為自己喝彩作文 21
"天生我材必有用"，是唐代大詩人李白發自肺腑的話，我也有我的自豪之處。今天我就以為自己喝彩這句話來寫。為自己喝彩，為自己的那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩。為自己喝彩，為自己那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"喝彩。為自己喝彩，為自己在演講臺上為同學們演講而喝彩。為自己喝彩，為自己把心思放在二胡上而喝彩。為自己喝彩，為自己把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩。為自己喝彩同學們，如果你受到挫折，不要悲傷，不要氣餒。回首過去，我們應當問心無愧，展望未來我們應當信心百倍。最后我提醒大家一句，在什么都忘記的時候，只有一話不能忘記，那就是：“為自己喝彩!”
轉眼間12年過去了，從一個什么都不懂的一個小娃娃變成了一個品學兼優的好學生。人是沒有十全十美的，今天不說我的缺點，來講講我的優點吧1
我嘛！外貌上在班里也是一個漂亮的姑娘。濃眉大眼配著高鼻梁和櫻桃小嘴，唉！可惜啊！近幾年我的臉上長了幾個小斑點。但我可從未我的外貌煩惱過。
學習嘛！在班里可是數一數二的。曾經當過三好學生，還得過六個獎狀。但在我上四年級時，我第一次考試考86分，那一次媽媽不但沒有訓我還鼓勵我。所以，從此以后我知道只滿足現狀是不夠的，我們要做就做最好的。所以我以達芬奇的.座右銘好，但還要做的更好！為我人生格言，鼓勵我攀向學習的最高峰。
我，為我的努力而喝彩；我，為我的學習成績而驕傲、自豪！
為自己喝彩作文 22
懷揣夢想，留給自己一個瀟灑尋夢的背影。相信自我，大步向前，就會站在人生舞臺的中央！
——題記
面對眼前一張素凈的作文紙，倒轉時間的沙漏，我陷入了流沙般的回憶……
我從小是個想象力豐富的孩子，卻不善于寫命題作文。看著老師出的形形色色的作文題目，我就像孫悟空被戴上了緊箍咒，皺緊眉頭，絞盡腦汁，東拼一句，西湊一句，最后只能在手忙腳亂中交卷了事。面對著老師寫上的“缺乏真情實感”，我面紅耳赤，欲哭無淚。
好一陣子，我的心總像漫長沉悶的雨季，怎么也高興不起來。直到有一天，老師把我選入了小記者隊伍。我懷揣著越寫越好的信念，開始了小記者旅程。
我嘗試著一點一滴去改變。每次采訪時，我就會用小筆頭記下一些心得體會。采訪結束后，我就會在字里行間暢游，仿佛在指揮著一支支一流的'樂隊，一個個字詞與我共舞，一個個句子為我歌唱。我跟著高年級的大哥哥大姐姐走進鄭成功紀念館，被民族英雄鄭成功的氣概深深折服；走進泉綠農場，感受驚險刺激的野戰；參觀戰地公園，感受著戰爭年代的烽火硝煙……這一切都是我的“及時雨”，讓我積累了許多寫作素材，讓我這只迷途的羔羊終于找到了奮進的方向。我那一度愁眉不展的臉上漸漸有了陽光。
面對一次次習作，我不再退縮，而是文思如泉涌，妙筆可生花，好詞佳句舉不勝舉，名人典故信手拈來，作文常常被老師給予高分。更令人意想不到的是，四年級時，我在晉江市小記者現場命題作文比賽中取得了二等獎！看到自己榜上有名，我情不自禁地展開笑顏。
發光并非太陽的專利，人也可以。懂得在困難面前抓住機會，尋求出路的人，怎么不光芒四射？我，已讓陽光照進我未來夢想的大道，我沒有理由不為自己喝彩！
為自己喝彩作文 23
誰不曾有那刻骨銘心的事；誰不曾有過那令自己驕傲的事；誰不曾有過那令家人們開心的事。而我有過自己驕傲的事，有令家人開心的事，也有為自己喝彩的事。
記得今年暑假，那一天早晨陽光明媚，一縷縷陽光透過窗戶照在我的臉上，這時，我才感覺天亮了。我連忙起床，吃過飯之后，我悶的發慌。看見媽媽在洗衣服，我就幫媽媽洗衣服。可在中午的時候，媽媽去買菜了。雖然我把這些衣服都洗干凈了，但我卻渾身無力，但看著第二天這些干凈整齊的衣服，我高興極了。
第二天，爸爸媽媽去上班，我和弟弟在家里玩，到了中午，爸爸。媽媽快回來了，我知道媽媽回來之后，才可以做飯，但這天我一定做一次，說罷，便開始了。我想：蛋餃好做，就做蛋餃。我把四五只雞蛋打在碗里，用筷子不停地攪拌，直到把蛋液攪勻，接著把內從塑料袋里拿出來放在一個碗里，并加入佐料，又用筷子攪拌一下，這樣就會攪勻。我把煤氣點燃，把火苗調到稍小的`位置，然后將勺子放在煤氣上，用筷子夾住一塊豬油在勺子的四周擦一擦。過了一會兒，勺子熱了，我把一調沒蛋糊放在勺子里，勺子發出“哧哧”的聲音，媽媽立刻轉動手里的勺子，使蛋液均勻地抹在勺子上，形成一張圓圓的薄薄的蛋皮。我趕緊用另一只手夾一小團肉，放在蛋皮中間，并夾住蛋皮四周，使蛋皮粘緊。這樣，一個黃色元寶似的蛋餃呈現在我的眼前。這時，媽媽也回來了，聞見了一股香味兒，就走進廚房，還夸我長大了。
晚上，我端來一盆冒著白色煙氣的熱水給爸媽洗腳，摸著爸媽那雙粗糙的腳，我想：爸媽勞累了一天，為他們做一點事心里真開心啊。
這是一個我逐步長大的暑假，我真為自己喝彩！
為自己喝彩作文 24
如畫的珠媚園，見證了我的成長此刻，我正激情洋溢地發表著大隊委競選演說。眼角余光掃過，原班主任王老師正用驚喜的目光打量著我。我知道，她一定在想:這就是原先那個羞怯內向的姚舒茜嗎。神態自然大方，聲音清脆響亮，言行中透著自信與干練。
這些話在我平靜的內心激起了層層漣漪 我終于站上了競選大隊委的講臺。也不知從哪里來的勇氣，面對著60雙老師和同學們期盼的眼睛，我開始了聲情并茂的競選演講。沒有膽怯，沒有畏縮，有的是直抒胸臆，是酣暢淋漓。真誠的表白引來了如雷掌聲，老師和同學們的贊許與鼓勵，使我順利進人了下一輪競選。那一刻，我為自己喝彩! 來自全校各班的大隊委候選人齊聚一堂，那可都是各班的精英啊! 他們有的談笑風生，有的在字斟句酌地修改演講稿，有的在坐在他們中間，我覺得自己也成熟、穩健了不少。我德住了心頭坪抨亂跳的 小鹿，慢慢放松下來，用飽滿有力的聲音介紹著自己，讓心中那被拴已久的小馬駒在自信的原野上盡情馳騁。
那一刻，我為自己喝彩! 接下來，我到低年級去向小同學們宣傳少先隊的知識，加深他們對少先隊的理解和熱愛，用實際行動證明自己的'工作能力。我和競選伙伴們互相鼓勁、分工協作、共同前行。當我看到全校師生們駐足在我精心設計編排的競選展板前欣賞評論;當我昂首闊步地走在校園中，和新朋老友微笑著打招呼;當我用遒勁有力的筆體在各班黑板上寫下自己的名字，并收獲同學們的友愛和支持時，我為自己喝彩! 不管我能否如愿勝出，這都將是我人生里程中一道異常亮麗的風景。從膽怯矜持到鼓足勇氣，從鼓足勇氣到泰然自若，我，為自己喝彩!
為自己喝彩作文 25
月考過后，我們整個人都是出于特別緊張的狀態，在班上，路過的人總能聽到我們討論哪道題錯了，哪道題對了，或者說對了幾題，又不及格，或者又考高分了。每次考完試，我們的狀態都是這樣，好似比考試前更為期待，更為緊張。老師提著試卷過來，看來看這個嘈雜的班。
“大家安靜點，老師改卷的時候發現，你們的成績和以前成績區別有些大！”說完之后，老師挪了挪眼鏡，露出一副特別嚴肅的'表情。我們互相討論，心想著，老師這么嚴肅的表情，是不是我們這次月考考差了？這么一聽，我們所有人又開始緊張起來，同時還有些害怕。
老師看著我們這副擔憂的是神色，頓時笑出了聲，“同學們，你們不用這么緊張，這次你們考試比以前進步了，而且在整個同年級中排名第二，比以前排前來好幾名！”聽到后，我們便開心的時候笑了起來，還抱怨老師那一副嚴肅的表情。老師說，這都是因為我們努力了，所以才有的進步。
這次月考的進步，我們都很高興，都為自己感到歡呼，對自己喝彩。老師看著我們笑得這么開心，心里也跟開了花一樣。“同學們，這次雖然考好了，但是還要繼續努力！”我們聽后都點了點頭，老師又說，“當然，為自己喝彩鼓勵鼓勵還是可以的！”說完之后，我們又笑了。
努力總會有收獲，雖然這次考試我們考好了，基本每個同學都有進步，而且進步都很大，但是下一次期中考試，我們依舊要努力，為下一次的考試做準備。這次考好了，我們為自己喝彩，但是不能驕傲，還是需要向以前那樣謙虛，不斷的努力，取得更高的成績，爬上更高的頂峰！
為自己喝彩作文 26
為自己喝彩，相信自己的，肯定自己！
學校里的元旦晚會上，我與幾個伙伴的舞蹈節目成功的被選上，這就像是對我們這么久以來的努力最大的回報。
當我們從評委老師那里得知這個消息的時候，我們幾人高興的一蹦三尺高，那么接下來的任務就更加熟練一下舞蹈中的一些基本動作，之前，我們一個月的訓練雖然已經接近完美，但是，我們要追求的是更完美。
所以在離晚會還有幾天的時間里，我與朋友們的訓練更辛勤了，晚會的那天晚上，我們要保證我們的舞蹈節目不出一丁點兒的錯誤。我們要向全校的師生，展現出我們最美好的一面。
時間就在我們一遍又一遍的訓練中過去了，當我們穿上舞蹈服飾站在舞臺的后方時，我的心是緊張的，也是雀躍的。我與朋友們對視著，接著，為自己，也為對方做了一個加油的手勢，當舞臺上的主持人報出我們的名字時，我們揚起頭，信心滿滿的走上舞臺。
音樂響起，我們的動作一致開始，這是一個姿勢變幻無窮的舞蹈，我們的手、腳，我們的身體都投入到了音樂，隨著音樂的.節奏在舞動。舞臺上的燈光不時的變幻著，一舞結束，我們配合的出奇的好，甚至于可以說是超常發揮。
下了舞臺后，我高興的笑著，朋友們顯然都很激動，我們擁抱著，為如此完美的演出而感到高興與興奮。
舞臺上的自己，一直都充滿著自信，不僅是我，我的朋友們也都充滿著自信。是啊！只有相信自己，我們才能獲得如此好的效果，也只有肯定自己，我們才能得到舞臺下如雷般的掌聲。
為自己喝彩，為自己的努力，為自己的自信！
為自己喝彩作文 27
人生就應該像風，所到之處留下樹葉搖擺，那是為自己喝彩;人生就應像水，所至之處留下朵朵浪花，那是為自己喝彩;人生就應像石墨，所到之處留下千古絕筆，那是為自己喝彩。人生之中，何嘗不為自己喝彩。
為自己喝彩，是對自己的肯定，是遇到挫折后奮起直追的決心。楚漢相爭，此消彼長，垓下之戰，四面楚歌，項羽終究敗給了劉邦，虞姬自刎，將士凋零。突圍至烏江，他看到身邊僅剩二十八名騎兵，他越想越不是滋味，感到無臉去面對江東父老，回想起昔日的輝煌，和那往日的功績，他毅然選擇了自刎。
他，并沒有繼續堅持的毅力，他不能接受自己的任何一次失敗，也正因為這導致了他帶著遺憾離開了這個世界。項羽，你為何不為自己喝彩?肯定自己的'能力奮起直追?也許這樣，你也許會重振旗鼓，東山再起，改寫歷史……
為自己喝彩，是對自己的鼓勵，是成功的必由之路。同樣有一個人，處于人生低谷，他就是司馬遷。此時的他被關押在大牢之中，弱小的身體被沮喪壓倒在地上動彈不得。在這萬念俱灰之時，一個聲音從他心中響起，是一聲又一聲的喝彩，是來自心的一次又一次鼓舞。
他艱難地爬了起來，順著喝彩聲走入了自己的內心，他必須完成父親未盡的事業!終于，他寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，他心中的喝彩聲鼓舞著他，一支毛筆亦能穿梭于歷史，并且成就歷史。
為自己喝彩，讓一個失敗的靈魂重拾不滅的信心，讓一個哀傷的生命再次找回毅力，再大的困難，再深的溝壑，只需一聲喝彩便可逾越。
為自己喝彩作文 28
在接連而來的溫馨祝福和問候中，自豪和幸福感使我禁不住為自己喝彩。
尊師重教的社會風氣和氛圍，使我驕傲：我是一名教師。科技興國，教育先行。重視教育的民族是最有希望的民族，重視教育的國度，是最有前途的國度。自己從事的是興幫的大事業，是太陽底下最崇高的事業，因此，我熱烈地為自己喝彩！
走進教師的行列，我的思想和生活的天地一天天廣闊。我懂得了責人先責己、正人先正己，懂得了學高方為師、身正方為范；明白了了為人師表的內涵，明白了甘為人梯的意義；認識了自己的深邃淵博于別人的價值，認識了自己的寬容仁愛于別人的生命的影響力。于是，在不斷的學習和探索中，我深知自己從事的是影響工作對象一生的工作，是在為社會盡自己的一份責任，因此，我熱烈地為自己喝彩！
安心做教師就等于選擇了含辛茹苦。然而，這“含辛茹苦”，讓我一天天在學生的進步中肯定自我，讓我一天天在學生的成長中收獲成功，讓我一天天把桃李滿天下的理想放飛，讓我一天天體味著滿天下桃李的芬芳，讓我……這是局外人永遠也無法體驗得到的幸福與快意。于是，每天，在早出晚歸、忙忙碌碌中，我總能感到愉悅，總能擁有漂亮面孔，總能讓自己的生活如陽光般熱情燦爛。
今天是一個特殊的日子，她讓我深味為人師的價值和意義。是的.，我渴望自己的人生是有價值的，有意義的，十多年的教師生涯，緊張繁忙而又有序的工作、學有所成的學生都在一天天給我的人生價值和意義以明證。
為自己喝彩，能擁有這樣一個屬于自己的日子！
為自己喝彩作文 29
為自己喝彩，不僅可以給我們打氣加油，還可以帶來勇往直前的勇氣。所以我們每個人都應該為自己喝彩，從而讓自己更加勇敢。
我也曾為自己喝彩過，那真是一段值得驕傲的經歷……六年級開學初，校組織學生參加田徑隊，參加市青少年田徑比賽，為校爭光！我毫不猶豫的報了名。之后的一段時間里，我和其他隊員一起集訓。晴天，我們在操場上揮散汗水；小雨，我們在跑道上濺起朵朵水花；校內，我們練習耐力；校外，我們還鍛煉臂力……日子一天天過去，越來越快，越來越快。一轉眼就進入了比賽沖刺階段，還有幾天就要參賽了，大家都各自開始專項練習。而我是隊里為數不多的高年級學生，所以我擔任了參加八百米和四百米的比賽。我想：我是他們的大哥哥，我要帶頭做好榜樣……
第三那天一下就到了，那天陽光明媚，風和日麗，仿佛是個好兆頭，我的'800米決賽已經在入檢了。我趕緊換好衣服，從觀眾席下去熱身，一會兒再入檢，可我由于太緊張，在熱身時肚子“不服氣”，好像在胃打架，我趕緊向帶隊老師反映。老師關心的問我還能堅持嗎？如果不行其實也沒關系的。
……隨著“砰”的一聲，比賽開始了。我如同一只離弦的箭，“咻”的沖了出去，我緊緊的跟在第一名后面，暫居第二。奇怪的是，我肚子里的那股勁兒不翼而飛了。于是就在全場都認為我只能第二是精彩的一幕發生了：我加快了擺臂步伐，趁低鳴喘息時，我抄了上去奪得頭名！
我，最終以二分二十幾秒的成績奪得第一名！我現在覺得我可以喝彩，不僅是為我自己，也為跟我一起比賽的對手，更為朝夕相處的隊員！
哦！你們真棒！
為自己喝彩作文 30
人生就像一條漆黑無光的漫長旅途，需要我們去探索，讓自己發出閃亮的光，指引迷途的方向，每個人身上都擁有自己的天賦，需要自己去挖掘，我天生的柔韌性比較好，我的特長是舞蹈，是它讓我自豪。
記得那次到電視臺參加現場表演。上午彩排，在彩排時，當音樂播放時我的手語總是快一拍，或慢一拍，老師沒有發現，但我自己明白，于是我反復仔細地聽音樂數節拍，呀！太好了，我終于掐準了音樂，心里的石頭總算落地了，還暗暗自喜。
下午兩點半開始錄制了，我們穿著雪白的芭蕾服，頭戴著白色的像孔雀頭冠的頭飾，出場了，霎時我像一位美麗的公主。此時，主持人的聲音是那樣溫柔，甜美的聲音傳入我的耳中：“下面請大家看舞蹈表演”，我們立刻擺好造型，每個人的`臉上都充滿了笑容。我暗暗地對自己說：“千萬別出錯！”于是我深深地吸了一口氣，放松了自己。音樂開始了，我們像柳樹的枝條隨風舞動。腳尖點地，上身微微向左邊傾斜，下一點旁腰，雙手由指尖帶動手臂。一位手、二位手、三位手、三個急旋轉，裙子隨風飄浮起來，覺得自己就像在空中飛翔的白天鵝，踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優雅，平穩的動作，優美的舞姿，贏得了觀眾暴風雨般的掌聲，流暢的音樂和優美舞姿在我心流蕩。
這個舞蹈很特別，是以手語和舞蹈相結合。對于那些殘疾聾啞人，一定能看得更明白。我一邊跳著一邊感受到了快樂，感受到殘疾人更需要家的溫暖，我的心中充滿了對他們的關愛。
演出成功了，我特別自豪，電視臺的女導演還表揚了我。每個人都擁有自己的閃亮點。“只要是金子，就會發出耀眼的光。”有位名人說過，不要埋沒自己的優點，讓它發出最燦爛的光吧！我要為這場演出喝彩！我要為自己喝彩！
為自己喝彩作文 31
我從五年級開始學習奧數。雖然學習時間不長，但還是有收獲的。哪怕只是一顆帶紅鉤的五角星，也是我的成功，我會發自內心的感到幸福。
記得剛開始學習的時候，對奧數不感興趣，甚至覺得很無聊。但久而久之，隨著不斷的練習和成功，我對奧數和數學產生了強烈的熱愛。剛進奧數班的時候，我什么都不懂。我總是迷迷糊糊地看著無數的論文。我用了一篇又一篇的草稿紙，還是沒有一點想法。最后只能看著其他同學打勾領五角星，只能等老師宣布答案。我有點失落。這時，老師不斷鼓勵我，督促我。每次上課，她總是讓我發言，讓我講題目，讓我不氣餒，充滿自信。所以每次數學課我都會認真聽老師講解，每次都自覺完成作業，回家再認真復習。最后，在我的不懈努力下，一切都取得了進步，發生了變化。我解決問題的速度加快，思路清晰，準確率提高。漸漸的，我能聽懂老師的講解，舉手發言。我心中已經萌發了對奧數的熱愛。我贏得了紅鉤和明亮的五角星。感覺樂趣無窮，自己的成功就是微笑。有時候，我還是會被難題擊倒，但倒下后我總是不斷前進，因為我知道失敗是成功之母，我知道我永遠也不能放棄，不辜負老師的期望。今年學校組織了一次奧數，我被選為選手。懷著激動的心情，我走進了考場。也許現在是努力的時候了。終于得了三等獎，臉上露出了笑容。勝利像陽光一樣照耀在我心中。雖然只是三等獎，但是三等獎沒有基礎。怎么才能拿更高的獎？
我贏得了老師的'微笑和表揚，同學們的認可和認可。我會再接再厲，大踏步的面對困難，不斷的努力，為自己的未來而奮斗，在人生的道路上經常為自己加油。
為自己喝彩作文 32
成功是每個人所向往的，但它既不是路邊的花草隨處可見，也不是路邊的石子隨處可得，它必須要克服無數困難，自己努力爭取而來的。在我的成長過程中，有那么一次成功的經歷，令我難忘。
那天下午，我正在做一道數學題，這是一道難題。我左思右想，一個個數學公式在我的`腦海里浮現，我反復計算，可就是做不出來。我想得頭昏腦脹，索性合上本子不做了。我來到小區公園玩，走到籃球場邊，看到一個小男孩正在投籃。他投了一個、兩個、三個、四個……可是籃球連籃板都沒有碰到。那個小男孩并不罷休，還是繼續投著。不知過了多久，只聽“耶”的一聲，小男孩發出了驚呼聲，他終于把球投了進去。我走上前去，激動地說：“你可真棒啊！”那個小男孩害羞地說：“其實也沒什么，我只是下定決心，一定要把籃球投進去，否則決不罷休！”
聽了他的一番話，我慚愧不已，急急忙忙跑回家。回到家，我坐下來，讓自己靜下心來，心平氣和地又做起那道難題來。直到晚上，媽媽見我還沒睡，就對我說：“孩子，時間不早了，快睡覺吧！明天可以去請教老師。”我溫柔地對媽媽說：“媽媽，我做完這道題就睡覺。”媽媽嘆了一口氣說：“那你趕快做！做不出就算了！”又過了一小時，兩小時……我絞盡腦汁，終于做出來了。“成功了！”、“成功了！”，真是“功夫不負有心人啊”！我高興地歡呼起來。我為自己喝彩！我感受到了成功的喜悅。當時已經晚上十一點多了，我如釋重負地關燈睡覺。這晚我睡得特別香。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。這次經歷，我深深地明白了：面對困難，我們要迎刃而上。成功了，我們要為自己喝彩，準備迎接下一次新的挑戰！
為自己喝彩作文 33
如果只有一次加油的機會，我會給自己，每個人都需要加油，那為什么不為自己加油呢？
每一天，每一點點的學習都是成就；今天的表現比昨天好；家庭作業比昨天的好…如果你愿意，生活中的每一點點進步都是成就。我為自己加油，微笑迎接新的一天！
也許你在田徑賽場上輸了，汗流浹背的'時候露出了滿意的笑容，為自己歡呼。至少你很努力，不是嗎？當你收到老師布置的任務時，你沒有說不，而是自信地微笑著，“我能行！”這既是鼓勵，也是掌聲。當你面對困難和挑戰時，在心里說“我能行”。因為在困難面前，掌聲是信心和成功的基石。如果你不相信自己，那么你很容易陷入困境，不戰而敗。
生命的花季需要歡呼。如果注定一個人旅行，那就為自己加油吧！也許當你回頭看的時候，你會發現，你走過的路，因為掌聲，一路充滿了芬芳…
失敗，這是每個成功人士都免疫的一個詞。他們不怕失敗，因為經歷過風吹雨打的人，知道如何擁有今天的輝煌，而不需要一次次的失敗！所以不要害怕失敗，它會是你一生中最寶貴的精神財富。俗話說“不經歷風雨怎么見彩虹？”自信的時候，輕笑，為自己加油！我相信下次你會是一個全新的人，從失敗的經歷中吸取教訓。
生活不一定需要別人的喝彩，但肯定需要自己的掌聲。它會讓你在黑暗中站穩。在失敗中東山再起。
昨天的風不再呼喚我，明天的雨不再為我哭泣。我堅信：既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！我會有自己的天空！
為自己加油！生活需要掌聲和鮮花，但陪伴你走向成功也是不可或缺的！
為自己喝彩作文 34
每一個人的生命都是精彩的，而精彩的生命又是由五彩繽紛的一次次成功結織而成。每當想起那些令人驕傲的經歷，我就會情不自禁地為自己喝彩。
記得那年夏天，驕陽似火，蟬在樹上不停地鳴叫著，讓我感到煩極了。
那天早上，老師竟讓有些口吃的.我在全班同學面前大聲朗讀一大段話，讓我出盡了洋相。事后，老師語重心長地告誡我，為了星期一在國旗下講話不出洋相，必須刻苦練習。這不，放學后做完作業，我不得不拿出朗讀材料練習起來。
我撓了撓后腦勺，皺著眉頭，看著手頭那張被我揉皺的紙：我在這（ze），里啊！好煩啊！翹舌音，平舌音完全搞不清！我在心里號叫著，這簡直要了我的命！但我還是只能繼續練習：今天我在這里感謝大家上（song）哎，又讀錯了！我無奈地趴在桌子上，不知怎么辦才好。
過了許久，就在我快要喪失信心的那一刻，智慧女神光顧了我的腦袋。我興奮極了，抓起一支筆在那張紙上奮筆疾書起來，注拼音、標聲調、打著重號不一會兒，原本白凈的一張紙變得密密麻麻的。這下，我心滿意足了，接著開始繼續練習：我在這里，感謝大家果然好多了，不過還有些地方沒有改正過來，于是我整個下午都關在房間里練習。雙休兩天，我又反復練習多次，終于順暢多了！
星期一早上，我懷著激動又緊張的心情走到了國旗臺上，順暢又流利地開始了我滿懷信心的演講：今天，我在這里不一會兒，我的演講結束了，我收獲了全校師生的掌聲！我掛著滿臉微笑，激動地回到了隊伍。
我成功了！我終于能克服口吃了！我為自己喝彩！
為自己喝彩作文 35
每個人都有自己的閃光點，這些閃光點為我人生的畫卷增添了許多色彩。
原來的我可是一個名副其實的“大小姐”，過著衣來伸手飯來張口的生活。現在我可勤快了，都能算的上“小廚師”了，做的菜是一流的，今天我就來跟你講一講。
這個暑假，我破天荒的想讓媽媽教我做菜，“那就從最簡單的西紅柿炒雞蛋開始吧!”媽媽微笑著說，“小菜一碟，分分鐘搞定!”我自信的回答。
我走進廚房，拿起兩個雞蛋和一個西紅柿，把雞蛋打破，攪拌均勻，再把西紅柿切成一塊一塊的放到碗里備用，然后把油倒進鍋里，把雞蛋翻炒至熟透，倒入西紅柿繼續翻炒，最后加入鹽，“哎呀，一不小心手抖了一下，把一整包鹽全倒進去了”，我試著把鹽挑出來，怎么也挑不起來，我只好宣布是失敗。
“我是不會放棄的，我一定可以做好!”堅定的'聲音在我耳邊想起。我又準備好食材，先把油倒進鍋里，再把雞蛋液倒進鍋里炒熟，倒入西紅柿繼續翻炒，這次我吸取了上次的經驗教訓，用勺子挖了一小勺鹽，這樣就不會那么咸了，然后在撒上蔥花，“我的西紅柿炒雞蛋出鍋嘍，快來品嘗!”，這道西紅柿炒雞蛋看起來美味極了，紅紅的西紅柿，嫩嫩的雞蛋，綠綠的蔥花，構成了一道美麗誘人的菜品，深吸一口，濃濃的香氣撲鼻而來，媽媽一開始還不相信，嘗了一口，贊不絕口的說：“我的大小姐長大了，真厲害!”聽到媽媽的夸獎我心里樂開了花，迫不及待的嘗了一口，酸酸甜甜的，好吃極了!
我為自己喝彩!我為自己從失敗到成功喝彩!也讓我明白了一個道理：“失敗乃成功之母”!
為自己喝彩作文 36
自從經過那一次，我真正地看到了自己的另一面，我為我自己喝彩，為我自己而感到驕傲，心里充滿了自豪感。
那時一次語文競賽考試，老師讓我們每一組的組長自己選一篇文章，看誰讀得好，這我可下壞了，因為我對語文不感頭趣，更別說讀書了。
在那一天的當晚，我躺在床上怎么也睡不著，想著白天的`事，心里很著急，如果明天讀不好，我們組就得不到紅星，組員也對我很失望，怎么辦才好呢？越想就越睡不著，我心里就越著急，不知道怎么辦才好。
到了第二天，語文課上，我的心非常緊張，馬上就要到我了，當輪到我時，我找了一篇課文，讀著讀著，心里更加緊張了，我恐怕一緊張，就會讀錯，就全完了，我盡量控制自己的心情，盡量不緊張，不讀錯，一心一意想得一顆星。不過，讀著讀著心里就不緊張了。
我剛讀完，同學們一陣掌聲，讓我心里很激動，很感激，我也沒有想到能讀得這么好，我心里可高興了，我為我自己的成功而高興，我為我能有這么大的進步而高興，我為我自己喝彩。
還有一件事，就是在上六年級不久，我們進行了一次小考驗，我的語文成績讓我大吃一驚，特別是老師看我了一下，使我非常緊張，老師按名次發給學生，我的語文考到了前六名等到第二次考試時，我的語文成績像箭一樣，飛速前進，竟然跑到了第二名，這件事讓我太不可思議了，我做夢也沒有想到，我的語文成績竟然會考得這么好，我看到我的另一面，我很高興。
自從這兩件事，讓我明白了任何事情只要努力都有可能成功。也讓我看到了我的另一面，我真的很高興，我自己的語文成績能考得這么好而高興，這一次，我真正地為我的成功而感無比自豪，我為我自己的成功而喝彩，我驕傲地為我喝彩。
為自己喝彩作文 37
追憶過去，是那么快樂，回憶現在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想為自己喝彩！
隨著六年級統考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的'卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？現在我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。
雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會放棄就會退縮，我不會的！我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點起床，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學，但適可為止啊，不能這樣啊，現在還不是初中呢！”而我卻不聽勸告，執意要執行我給自己定制
的時間表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線里，我偷偷地做了個鬼臉。
我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們為自己喝彩！
為自己喝彩作文 38
伴隨著臺下響起的熱烈的掌聲，我的頭抬得更高了，腿伸得更直了。我們的舞蹈表演在觀眾們的陣陣掌聲中結束了，我和我的伙伴們取得了比賽第一名的好成績，我們激動得擁抱在一起，為我們的堅持與成功歡呼。如果不是我的堅持，可能今天的舞臺上就看不到我的身影了。
事情是這樣的，為了參加這次的舞蹈比賽，我們精心排練了很長時間，我被老師指定為領舞。眼看著比賽就要臨近了，我卻不小心把腿摔破了，整個膝蓋掉了一層皮，里面鮮紅鮮紅的肉都露出來了，雖然很快處理好了傷口，可是只要腿稍稍往起一伸，就像針扎火燒似的鉆心的疼。我還怎么去參加比賽呢？可我是領舞，現在換人已經來不及了。怎么辦呢？總不能因為我一個人的關系就讓大家這么久的辛苦和努力都泡湯吧？我心里默默地想著，感到很慚愧。媽媽勸我說：“要不這次咱就別參加了，我去和老師說，看看換人行不行？”我立刻說道：“那怎么行？整個舞蹈動作都不一樣，三天的`時間，不可能把動作記住呀。我不想因為我讓大家失望，我覺得自己可以堅持，我想試試。”就這樣，以后每天的練習中，我都是眼里噙著淚，強忍著疼痛堅持下來的。老師和小伙伴們的鼓勵更堅定了我的信心。
比賽那天，我忍著疼痛，邁著輕盈的舞步，伴隨著優美的音樂在舞臺上優雅的旋轉、靈活的跳動著，絲毫也看不出受過傷的樣子。做每一個動作時我的腿都生疼，但是我始終保持微笑，因為我知道不能因為我自身的情況讓大家失敗，讓大家失去信心，讓大家瞧不起我。最后，我們終于取得了比賽第一名的好成績。當小伙伴們把我圍在中間興奮地歡呼時，我的心里有一種說不出來的喜悅。
我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義，我要為自己鼓掌，為自己喝彩！
為自己喝彩作文 39
在努力的成果中，喝彩是必須具備的，要為自己喝彩，也要為別人喝彩，這樣的成果，才會更有趣味，才會更有成就感，才會讓自己更加高興。
喝彩是什么，喝彩是一種鼓勵，喝彩是一種喜悅。
我們每個人身上都有自己引以為傲的閃光點，每個人都有自信和自豪之時。我們要鼓勵自己，為自己喝彩。
在我的記憶長河中，那次比賽，使我終身難忘，那次，也可以說是我最大的鼓勵了。
那天下午，我拿著準備好的演講稿，和同學相伴，去了比賽的場地。
唉，那天我出門準是沒看黃歷，出場順序抽了個一號。我就想啊，第一個出去，還是先把稿子多背幾遍吧！說干就干的我，找起了稿子，天啊！我的稿子丟了，這可怎么辦，沒有稿子，我就完蛋了啊！同學安慰我說：“沒事啊，那張稿子也不多，我看你挺用力去背的，我相信你，你一定可以脫稿的，加油！” “嗯，我會加油的！”真的是糟糕透了啊，我坐在椅子上，努力的`回憶那張被我弄丟了的稿子。
馬上開始了，我的內心忐忑不安，緊張極了，腦海中總想著鼓勵自己的話。上臺之后，意想不到的是我居然越來越放松，最后還拿了一個很好的名次。
那時，我開心極了。或許，是因為我鼓勵自己的那些話生效了吧！
每一場比賽都不要放棄，要和對方干到終點，即使是輸了也比自己淘汰自己強，要直到他說出那三個字“你贏了”為止，要努力！
每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心里，在朋友身邊，你也許不是最美的，但你卻是獨一無二的。
盡管你不曾驚世駭俗，驚天動地，但卻勇敢地為自己綻放過一回。那么，你應該為自己喝彩，為自己驕傲！
為自己喝彩作文 40
每個人都會有自己的閃光之處，而等待我去發現的那顆閃著耀眼光芒的星星，就在前方不遠處，朝我微笑……
以前，我總會對著雙腿嘆息，這么粗的腿，全身不協調嘛!我常常抱怨：“媽媽，干嗎把我生出這么粗的腿啊?”媽媽卻笑道：“你怎么不感謝我，反倒埋怨起我來啦?要不是我把你的腿生粗點，你的體育成績能那么好嗎?”我轉過頭，凝望著遠處，沉默了。
我在想，我在跑道上狂奔的速度能和風比嗎?那姿態，會不會很搶眼很酷呢?會不會像將要起飛的火箭?嗯……我在測立地跳遠時，會不會有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了?又會不會有人給我起外號叫“彈簧”?那……當我為自己的一雙腿感到沒臉見人的時候，會不會有人安慰我說，“你的腿是運動員的腿”呢?腦海中閃過一個又一個畫面，又蹦出一個又一個問號。突然，腦海中有一萬句同樣的話：我最棒。真是這樣嗎?我真的`很棒嗎?我可以用自己的雙腿沖破自信的門檻，向著屬于我的光芒奔去。
我沒必要，整天掩飾自己，只穿長長的褲子;也沒必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細了腿;更沒必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。
我是不是該自信些?外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都說人無完人，不好的地方總會呈現初讓你驚喜的一面。我要快樂，我依然會快樂!我為自己喝彩!不怕別人怎么想，不在乎別人怎么看，我只看見自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿，改變了快樂的我，可又改變了自卑的我!
為自己喝彩作文 41
四年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，這使我很不高興。因為英語很不好學，所以我從三年級的時候英語就學的很差，現在跟不想學。可媽媽已經交了錢，只好硬著頭皮去上學。
開學的第一天，到學校，才發現學英語的認可真多啊，其中還有我們班的同學，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不是想像的那么恐怖，她們很親切。并且這兒的學習方法是“快樂學習”。從此我就喜歡上英語了，學習進步得很快。
記得有一次考試，那是上英語班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷里像揣著一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時，我又安慰自己：考試時要臨場發揮、不緊張。看看周圍的同學，似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑瞇瞇的對我們說：“不要緊張，只要平時掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題。現在開始發卷子。”說著，便開始發起了卷子。卷子發到手中，我大至看了一遍題，的.確是平常老師講的，很簡單。于是心里慢慢平靜下來。開始做題了，剛開始做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。媽媽說過，考試時，先把會的題做完，不會的先留著等做完了在研究。于是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，就開始思考剛才那道題，可思考了好長時間，還沒有想出來。到最后我才發現，這道題很簡單，只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，發卷子了，老師念著：“何豆，100分，第一名。”當我聽到這個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。
這就是我上英語班的第一次成績，我為自己驕傲，為自己喝彩！
為自己喝彩作文 42
每一只螢火蟲都會發出美麗的光，點亮自己的心靈深處的自信，唯獨有一只螢火蟲沒發出自信的光芒，這只螢火蟲就是我，但通過一件事，我終于點亮了這盞自信之光，為此，我想為自己喝彩！
我是一個性格內向的小女孩，上課時不能經常看見我那活躍的小手在課堂上出現，因為我害怕、恐懼，沒有足夠的勇氣和自信去面對著老師和同學們，生怕我回答錯誤時，老師會批評我，同學會嘲笑我……所以每當我想舉起手來，但是另一個聲音卻從我心底冒出來，讓我默默地將手放了下來，因為我想到了那種充滿嘲笑的眼神，是多么的.令人難堪……
有一天上午，我還是像往常一樣，默默地聽著老師講精彩有趣的課，不知不覺，我就沉迷在老師帶給我們的那片知識海洋中。老師突然問了一個大難題，我情不自禁地舉起手來，老師一下子就請了我，我滔滔不絕地講了起來，剛講完，老師和同學們都由衷地為我鼓起了掌，我這才意識到我居然主動舉手了！而且回答得非常精彩！這件事幾乎超出了我的預料，我簡直不敢相信，當我使勁的捏了一下我的腿，我才知道，這不是在做“白日夢”！這時我充滿了自信，也在這個時候我點亮了我自信的光芒！我忍不住暗自為自己喝彩！
我興高采烈地回到家，迫不及待地把這件事情告訴了媽媽，媽媽高興地對我說：“唯一，其實只要你自信的面對，沒有什么可以難倒你的，記住，丫頭，你叫唯一！一定要做最優秀的自己哦！”
課堂上一次無意的綻放，讓我尋找到了一份自信，是呀，人可以不美麗，但可以綻放一回！人可以不優秀，但不可以不自信，做最好的自己，為自己喝彩！這句話深深地刻在了我的腦海里，并時刻激勵著我……
為自己喝彩作文 43
喝彩是一輪紅日，照亮自己的雙腿，看到自己的優點；喝彩是一扇心靈之門，打開它，你就會看到自己的獨特之處；喝彩是一輛行駛的列車，它會帶你游覽自己身上無窮的“美景”，在生活中，我就會留一些掌聲給自己。
記得有一次，我剛上小學，我們班就有一個怪毛病：上課時，老師在上面講，我們就在下面講，整個教室都快被我們抬起來了，可當老師一向我們提出問題時，我們一個個想啞巴一樣一言不發，即使是一個很簡單的問題被老師提出來，也沒人敢舉手回答。一天，我來到學校，就下定決心：“今天，我一定要舉手回答老師提的問題。”
上課了，老師和往常一樣，講完新課，就向大家提出了問題：“……這道題誰來做？”同學們一聽這話，便不敢發出一點聲響。教室里靜極了，靜得好想一根針掉在地上都聽得見。我看了看周圍，大家都假裝埋頭沉思，不敢舉手，為了治好這個怪病，我暗暗的'在心中為自己打氣：“第一個吃螃蟹的人是英雄，第一個舉手的人也是英雄！我一定要回答老師的這個問題。”我緩緩的把手放在桌子上，慢慢的舉起，好不容易舉到一半，我又想：“萬一我答錯老師罵我怎么辦？”想到這，我立刻把手放下了，又瞅了瞅老師慈祥的臉“不，老師不會罵我的，老師一直很溫柔。”，于是我又信心十足的把手舉了起來。老是高興的叫我來回答。我緩緩的站了起來，說出了答案，這時老師的臉上露出了滿意的微笑。“哈！我終于成功了！”我在心中為自己喝彩，為自己鼓掌。
有時我們在為別人喝彩，卻忽略了為自己喝彩，它能帶給我們自信，帶給我們勇氣，帶給我們勝利的喜悅和快樂。
為自己喝彩作文 44
也許你擅長發掘和贊美別人的優點：在運動場上為運動健兒喝彩；在比賽場上為選手喝彩；在沙發上為影視角色喝彩……然而每當為別人喝彩時，你是否也為自己鼓一次掌，喝一次彩呢？
這是幾年前的一件事了，那時，我十分害羞，不敢和陌生小孩搭訕，或者在別人面前表演節目。因此，我常常很安靜，表面上是一個文靜的女孩子，實際上是將那個活潑可愛、生機勃勃、充滿自信的自己給隱藏了起來。后來，我變得完全不真實，迷失了真實的自我。
就在這時，出現了一個機會，它就像一把鑰匙，開啟了我那封閉的心靈，釋放出了我的靈魂。
我彈了幾年的.電子琴，練就了一手好琴藝，老師將組織我和同學們去世紀城表演。知道了這個消息，我的心兒怦怦亂跳，生怕自己彈不好。媽媽趕忙安慰我：“你的琴彈得這么好，你一定能戰勝自己，相信你一定會成功！”媽媽又說：“這是一個千載難逢的好機會，你還不趁機打開心靈，放飛自己呢？”她就像一個人生導師，滔滔不絕地講著，我的心變得堅定了起來。
從此，我天天練琴，把要表演的曲子練了一遍又一遍，練到了爐火純青的地步。
表演的日子終于到了。我站在大廳里，彈著那優美的《春江花月夜》，一切都安靜了，只有那優美的旋律在跳動著，我的手勢越來越熟練，表情也越來越自然了。
終于，一曲彈完，掌聲光臨我的耳畔。我感覺，人們在為我喝彩，鳥兒為我歌唱，小草為我跳舞，世上的一切都在為我喝彩。
而我呢，也在為自己喝彩，為自己突破自我、戰勝了膽怯而喝彩！
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