拔河比賽小學生作文范文200字(通用5篇)
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的拔河比賽小學生作文范文200字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

拔河比賽小學生作文1
激烈的拔河比賽開始了!雙方隊員都使出了渾身解數,一心要戰了對方。你看他們多用力呀!他們的頭稍稍向前傾,一只腳頂在前面,另一只腳用力踩著地。他們的手上爆出了青筋,臉憋得通紅,嘴巴抿得很緊,生怕一不小心被對方拉了過去。不過,他們想得更多的'還是怎樣用力把對方給拉過來。突然,一位站在最前排的同學手稍微松了一下,對方看準時機用力一拉,我們的隊伍就被拉過去一點。
在這危急關頭,我用盡力氣準備一搏上下。經過一番激烈的比賽,對方終于潰敗了,他們灰溜溜地回到教室,我們在操場上歡呼雀躍,“我們贏了!我們贏了!”我們期待下一場比賽。
拔河比賽小學生作文2
星期四下午,我們學校舉行了一場激動人心的拔河比賽。上課鈴響了,我們像一串鈴走出教室,排好整齊的'隊伍,來到操場。
我們看到兩根粗粗的繩,就像兩條大蟒蛇。第一輪,我們和201班比,這時,我在想:上次拔河比賽,我們班的女孩子輸給他們班的女孩子,今天,我們會不會輸給他們。比賽開始了,裁判員一吹哨,我們用了全身力氣,我們贏啦!
第二輪,我們進入決賽啦!這次我們要和203班比。比賽開始了,裁判員一吹哨——嘟!這次,我們頭朝上,使勁拉,最后,我們用了九牛二虎之力,終于贏了。回到坐的地方,老師打了兩個勝利的手勢,我們歡呼雀躍!
拔河比賽小學生作文3
一年一度的拔河比賽又開始了。星期五下午,三年級的全體同學都來參加了,我們班選出了我、張鑫杰等許多隊員參加。
比賽開始了,只聽發令員一聲哨響,我們和對方便開始了激烈的戰斗。我們雙方都使出吃奶的'力氣,紅綢帶僵持不動。過了一會兒,因為我們體力消耗太大,所以紅綢帶一直向對方偏去。我們也不甘落后,也使出全身力氣,紅綢帶偏來偏去,我們的力量也不分上下。時間一分一分過去,我們有幾個人也放棄了,我累得臉通紅通紅的。就在這時,啦啦隊也大聲為我們加油。我也撐不住,松了口氣,我們失敗了。
不過失敗是成功之母嘛,也不用太傷心,再說老師說過只要參加的人都是英雄。我想下一次一定要盡力戰斗,當一名真正的英雄。
拔河比賽小學生作文4
激烈的“戰爭”開始了,首先是二班和一班的`較量。
二班同學的眼睛緊緊盯著劉老師,耳朵仔細地聽著,等待著哨子聲。“嘟”哨子吹響了。二班同學都非常努力,我們非常支持二班,眼看二班就要輸了,我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子聲又吹響了。二班輸了,我絕望地看著他們。
該我們和一班比了。這次是決勝局。比賽開始了,看,我們那一張張漲紅的小臉。繩子被我們拽的東搖西擺,我們非常難比出上下。幾分鐘后,張心笛和張睿華對我說:“不行了,我沒勁了。”但我們仍在努力,可最終我們輸了。
比賽完畢。萬文麗和王宇哲大哭起來,我邊安慰萬文麗,邊快速走到教室。
這次比賽是我明白:結果并不重要,重在參與。
拔河比賽小學生作文5
今天下午第二節課,班主任馮老師帶著我們全班和三(1)班進行拔河比賽。
剛到草地上,我們都懷著斗志高昂的心情參加比賽。第一場是我們男生先開始,我們班同學由于太輕敵,所以第一場輸給了對方。但是我們并不放棄,而是勇敢地繼續拼搏。第二場我們終于贏了對方。輪到女生了,女生們自信滿滿的拿好麻繩,哨子一響,女生們使勁的.拔呀。女生真厲害,連續兩次都勝利了。最后老師讓我們全班人一起參加,我們團結合力,奮力拼搏,齊心協力的比賽,我們班終于勝利了。我們有的興高采烈,還有的互相接掌……非常開心!
過了一會兒,我們班排著整齊的隊伍回教室。拔河真快樂啊!
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