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            拼圖小學生作文

            時間:2025-09-28 12:43:18 小學生作文 我要投稿

            拼圖小學生作文3篇

              無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的拼圖小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            拼圖小學生作文3篇

            拼圖小學生作文1

              我拼的是一只蝴蝶,我是這樣拼成的:先剪三個橢圓形做蝴蝶的身體,再剪兩個半圓形做蝴蝶的翅膀,然后剪一對彎彎的觸角,就這樣一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜歡自己親手做的蝴蝶。

              我拼了一只兔子,它是這樣做的:第一步,用個大大的半圓做身體;第二步,用圓拼了個頭;第三步,用一個半圓做一個耳朵;第四步,用二個半圓做腳,用一個小圓做了一條尾巴,最后,用一個黑點做它的眼睛。好了,一只可愛的兔子就跳出來了,怎么樣,很可愛吧。

              我拼了一只肥肥胖胖的小豬,給它取了個名字叫貝貝小豬,我覺得這堂課真有意思,我很開心。

              我拼了一只可愛的小熊,首先拿出一張很大的圓片當頭,再把一張很大的半圓當身子,然后把兩張小小的圓形當眼睛,再把兩張很小的'半圓當耳朵,接著拼小熊的尾巴,最后,拼小熊的腳,你看這樣,一只可愛的小熊拼好了。

              我拼了一個雪人。我先用一個大圓做雪人的肚子,再用一個小圓做雪人的頭,還要用更小的圓來做雪人的鈕扣和眼睛。這節課非常有趣,可以想拼什么就拼什么。

            拼圖小學生作文2

              你玩過拼圖嗎?我曾經體驗過。拼圖是益智游戲,可以讓頭腦思考,達到訓練的目的,正因如此,許多父母、長輩會給孩子玩拼圖,讓孩子自我培養及成長。

              拼圖不僅可以拿來當作休閑娛樂,也有人將設計拼圖當做職業,設計出許多美輪美奐,又能吸引人的作品,現在的拼圖樣式五花八門,不但圖案多,更從平面躍上立體,出現了三D立體球面拼圖,許多異想天開的'構想,在許多人的思考下漸漸成型。而玩拼圖,不就是訓練思考能力的最好培養途徑,真是想輔相成的活動啊!

              拼圖不能一蹴可幾,一定要一步一腳印,腳踏實地慢慢來,雖然過程不可能完全沒挫折,但是只要辛勤耕耘,就一定會有開花結果的一天。努力過后的收獲,才會讓人更有成就滿足感。其實拼圖和做事情一樣,做事不能一步登天,想有好結果,就要按部就班,慢慢來,就如同尋找拼圖的下一塊一樣,雖然有許多的方向,但是唯有透過仔細思考,慢慢尋找才是完成的不二訣竅。

              拼圖是好活動也是好游戲,所以要培養拼圖的耐性。拼圖時,絕對不能輕言放棄,更不能好高騖遠,東拿一塊西湊一塊,那永遠沒有完成的一天。所以,我要秉持努力不懈的精神,盡力做好本份,好好奠定基礎,為往后璀璨的未來鋪路,期待看到我人生拼圖完成的那一天。

            拼圖小學生作文3

              “好美喔!”每當不同的朋友和新來的客人到我家,都會發出十分的驚訝和贊賞,我心中的喜悅和驕傲也油然而生……

              在一次逛街中,我和弟弟看見了一盒又一盒的拼圖,好喜歡喔!在我們的苦苦哀求下,媽媽“舍不得”的掏了腰包,我們欣喜若狂,第一次逛街想趕快回家。

              一到家,我和弟弟用“光速”般快速的速度拆了包裝,一塊塊小小的拼圖十分可愛,像每個小士兵,我們摩拳擦掌,準備攻打,預備開戰!

              戰爭開始了,我左看右顧,該從何下手呢?費了九牛二虎之力才找到下手的入口。我們小心翼翼的放了下去,慢慢的進入狀況。

              時間有如跑馬拉松,轉眼間到了晚上七點鐘,我的手已經不聽使喚,眼睛已經迷迷蒙蒙,肚子也在咕嚕咕嚕的抗議了,媽媽已經把美味的佳肴擺上桌。我們狼吞虎咽的吃完,準備再迎戰,可是戰績不到一半,叫人心情有些沮喪,全家都快趴了,每個人都棄守了,一上床就倒頭大睡,鼾聲如雷。但俗話說“休息是為了走更長遠的路”我的心期許著明天的.到來。

              一夜的養精蓄銳,隔天一早,我們又上了戰場。我們精神百倍,七手八腳,看到即將完成的拼圖,心里都喜滋滋的,終于大功告成了。大家都手舞足蹈,忘了先前所有的疲憊。

              每當看到墻上美麗的拼圖,心里刻印著全家同心協力的美好時光。我不會忘記“天下沒有白吃的午餐”“天下無難事只怕有心人”努力的過程和成果是美好的記憶,是甜滋滋的回味。我也要有恒心和毅力,拼繪出我五彩繽紛美麗的人生拼圖。

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