小學生游記作文寫作思路

小學生游記作文寫作思路

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學生游記作文寫作思路，歡迎大家分享。

　　1、如何寫好游記的方法：

　　小朋友到了一個地方去游玩，把玩過以後的印象經過整理後記錄下來，就是一篇游記。

　　寫游記的材料有很多，但其中不外乎是描寫一個地方的景物和記述所見所聞；有時候也可以記錄有趣、有刺激性的活動或一些特殊的事件。

　　在游玩時所看見的景物和事件很多，寫作時要挑選特殊的景物和事物來寫。由部分寫到全體，或由左而右，或由近而遠，或由上而下，或找出中心，由中心而周圍，做有順序的描寫。

　　老師的小叮嚀：如果所采取的方法，是依據所經過的路線，記下優美的景物或事蹟，要避免形成“流水帳”，把所有看到的大大小小事物都記錄下來，這樣子會使文章不夠精簡扼要。所以要多寫自己的“體驗”，把最想呈現的景物及所見所聞寫下，使游記中有敘述、有描寫、也有抒情。

　　2、先擬訂寫作大綱：

　　題目：難忘的○○○之旅

　　文體：記敘文

　　第一段——原因：（為什麼要去旅游）

　　第二、三段——經過：（旅游中看到的人、事、物）

　　第四段——結尾：（旅游後的感想）

　　3、成語應用：

　　風景：

　　山明水秀、滿山碧綠、羊腸小徑、別有天地、無邊風月、賞心悅目、海闊天空、綠草如茵

　　天氣：

　　朦朧細雨、傾盆大雨、灰蒙蒙、風和日麗、晴空萬里

　　物品的顏色、種類、數量：

　　玲瑯滿目、五花八門、林林總總、形形色色、包羅萬象、千奇百怪、前所未聞、多到不勝枚舉、多到不可勝數、應有盡有、看得目不轉睛、看到目不暇給

　　玩得時候的心情：

　　心曠神怡、心滿意足、歡欣鼓舞、樂不可支、興高采烈、不亦樂乎、眉開眼笑

　　要回家時的心情：

　　意猶未盡、依依不舍

　　吃東西時的情形：

　　肚子饑腸轆轆、看了垂涎三尺、個個狼吞虎咽、吃得津津有味、大快朵頤

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