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            我的錄歌生涯_小學作文

            時間:2025-11-12 01:04:51 小學生作文 我要投稿

            我的錄歌生涯_小學作文

              在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我的錄歌生涯_小學作文,歡迎閱讀與收藏。

            我的錄歌生涯_小學作文

              啊―啊―噢―,我正被我的好朋友子茵拉著練嗓子呢!“天啊,我就要就沒氣了!”

              我因為前幾天在和子茵玩的時說了一句當玩笑的話:“我最想的就是能夠在電腦里錄歌上傳到因特網哪,可愁的就是沒有麥克風啦!”居然就被她當真了。

              有一天,子茵邀請我到她家玩,我剛進她家,她二話沒說,就把我拉到她自己的房間里,我正摸不著頭腦,她在搞什么呢?她就讓我坐下了,對我說:“你前幾天不是說想在電腦上錄歌嗎?現在我如你所愿。不過嘛,這之前總要先練練嗓子吧!來,來,我們先從發聲訓練開始。”看著她那一副認真的模樣,我忍不住笑出了聲。她見我這樣子,就一本正經地訓起我來:“你別在那傻笑了,現在開始訓練。”我在她“惡補式”的訓練下,終于取得發聲訓練的‘通行證’了。接下來就是選歌了,我在因特網上東挑西選,我實在是眼都花了,就想走了。可子茵就說:“你不是吧?這就想半途而廢啊?”于是她軟硬兼施硬是要把我留住,我拗不過她,就順了她唄!我在她的引導下,終于選好了歌――是張韶涵的香水百合。(因為按她的說法,就是這首歌節奏歡快呀,而且又是時下流行的歌曲)最后,將要做的就是錄制香水百合,這時侯,我又有點害怕了,就告訴子茵說:“如果唱不好,會很丟人喔!”“你怕什么?又不是要把你給吃了。何況,還有我陪你一起唱啦!”聽了她這話,我才安心多了。于是,我就開始唱了,剛唱會覺得很緊張,慢慢地,跟隨著伴奏,也變得自然輕松多了!我負責唱完上半段,子茵唱下半段,唱著唱著,我發覺好像周圍都有快樂的氣息環繞著我們,經過幾分鐘的錄制,香水百合終于成功上傳啦!

              在我來子茵家的時侯,是10點鐘,待我們倆把歌錄制完畢時已是晚上的8點鐘呢!這10個小時,就是我的錄歌生涯!

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