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            小學生誦讀經典傳承美德征文

            時間:2025-11-03 03:42:49 小學生作文

            小學生誦讀經典傳承美德征文

              導語:漫漫書海中,我要挑選幾本最經典的,一路上便不會寂寞。經典,一路有你,便風雨無阻!下面是小編整理的關于誦讀經典傳承美德征文,請大家認真閱讀!

             

            小學生誦讀經典傳承美德征文

              【誦讀經典傳承美德征文1】

              誦讀經典,感悟人生盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一絲最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的,漫漫書海,我尋一本最經典的

              誦讀《西游記》,我享受心中最美的太陽,一路有你,這漫長的路旁邊也變得鳥語花香。

              “你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞……”,這首歌,已經耳熟能詳了。小學時,我深深地迷戀上了這部《西游記》,感嘆于孫悟空的神通廣大;豬八戒的好吃懶做;沙僧的忠厚老實,以及唐僧的無能。那時的我,深深崇拜著孫悟空,他是這支隊伍中最重要的一個啊!夸張點說,我是陪著他們師徒四人取經這條路的。我為他們遇難而擔心,為他們獲救而高興,為他們打打殺殺而提心吊膽。《西游記》給我的生活添上了亮麗的一筆。

              誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我享受著最美的太陽,一路有你,人比鋼鐵還要堅硬。

              保爾,不愧為是一個英雄,我在心里感嘆。是的,我已經被保爾的精神深深地感動了。他有著鋼鐵般的意志,影響著閱讀他的每一個人,那時的他,是我心中最美的太陽。

              誦讀《格林童話》,我享受心中聞閏的太陽,一路有你,童年,就如同童話一般。

              從小便是在格林童話的影響下長大的,里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾經幻想著,如果有一天自己能去大森林里找它們該多好啊!故事的天真爛漫,完全浸潤了一個孩子純潔的心靈,讓我提早認識了世界。于是,在《格林童話》的陪伴下,我無憂無慮地度過了童年,享受著那時最美的太陽,人間最美好的事情,莫過于此吧!、

              誦讀經典,享受世間最美的太陽。漫漫書海中,我要挑選幾本最經典的,一路上便不會寂寞。經典,一路有你,便風雨無阻!

              【誦讀經典傳承美德征文2】

              通過誦讀《弟子規》,我明白了作為一個孩子應該怎樣守規矩,如:“用人物,須明求,倘不問,即為偷。”古人都能要求他們的孩子做到為人知書達禮,作為新時代的少年兒童更應該講文明懂禮貌。在家孝敬父母,在校尊師守紀,與同學相處,親如兄弟,正像《弟子規》里講的“事諸父,如事父。事諸兄,如事兄。”

              我通過誦讀《弟子規》明白了“首孝悌,次謹信。”的道理。知道“出必告,反必面。”讓家長放心。更明白“身有傷,貽親憂。德有傷,貽親羞。”的含義。

              我讀《三字經》不但知道了“幼不學,老何為。”還增長了許多知識:歷史朝代的變更,歷史人物的事跡等等。知道了學習“不怨天,不尤人。”應該“逆水行舟,不進則退。”“百尺竿頭,更進一步。”做事“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”應該“三思而后行。”否則“欲速則不達。”更要牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”

              我還明白了積累的重要性:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”懂得了做人“己所不欲,勿施于人。”“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。”

              我還知道了古人的榮辱觀:“先義而后利者榮,先利而后義者辱。”“無羞惡之心,非人也。”作為新時代的少年兒童,我們要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負,從小立志為祖國、為人民服務!

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