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            小學生的作文

            時間:2023-09-13 11:34:00 小學生作文 我要投稿

            [優]小學生的作文

              在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇,希望對大家有所幫助。

            [優]小學生的作文

            小學生的作文 篇1

              過春節的時候,人們都穿著干凈整潔的新衣服,你發現了嗎?家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象征,著濃厚的含義。說到貼春聯,我更是喜歡,因為我喜歡兩只手被春聯染得紅紅的。

              今天是大年三十,我和爸爸、弟弟一起貼春聯,我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯,還知道了一些關于春聯的知識。

              天快黑的時候,我們就開始準備貼春聯。“好多的春聯啊!”爸爸讓我先幫他們分類,我在那分類,爸爸一本正經的`說:“來我給你們講講關于春聯的知識吧!”他接著說:“早在秦漢以前,我國民間每逢過年,有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板,上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字,用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年,到了五代,人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

              在唐詩中有許多對聯,但對聯成為一種文學表現形式有這樣一個故事。公元964年春節前夕,后蜀主孟昶突然下了一道命令,要群臣在“桃符板”上題寫對句,以試才華。可是,當群臣們把對句寫好給孟昶過目時,孟昶都不滿意,于是他親手提筆,在“桃符板”上寫了:‘新年納余慶,佳節號長春’。用紅紙寫春聯始于明朝。春聯的種類可多啦,有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“福”字,還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些,機靈一動,又說,“就有你幫對聯找家吧!”我信心十足地說:“沒問題!”

              春聯找家開始了,“上天言好事,下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷,落筆超群英”。一定是書房聯“烹調應從儉,包涵莫鋪張”這是哪的呢?哦,是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久,我幫全部的春聯都找到家了。

              今天貼春聯,真把快樂和知識都“一網打盡”呀!

            小學生的作文 篇2

              說謊到底是對是錯?或許一個善意的謊言,可以使彼此之間的情誼更加深厚、長存,但同時卻也可能使彼此的情誼就此破碎、無法挽回……

              記得在小學五年級時,在同學接二連三的申辦下,我也“湊熱鬧”地申請了一個能和好朋友在網絡上“咬耳朵”的好工具——QQ。

              有了方便的QQ,我真正感受到網絡世界的有趣神秘、因此,我常常趁著爸媽不在家時,偷偷的上線,有時和知心好友互吐小秘密,聊得不亦樂乎;有時在五花八門的游戲中和同學廝殺、較勁,我全神貫注的緊盯屏幕,彷彿隨時要將對手生吞活剝,殺它個片甲不留,這也總叫我大呼過癮!而電腦屏幕上那一句句三姑六婆的話語、一個個勝利的徽章,再搭配上那令人震撼的音效,實在是令我玩得欲罷不能、一發不可收拾!

              就這樣,一次又一次的偷玩,每每總是讓我混過關。這樣囂張的行徑,平時機靈精明的爸爸卻麻木似的居然沒發現,使我對“偷玩電腦”這件事,漸漸變得習以為常。但“夜路走多了,總是會遇到鬼”啊!某次偷上線時,終于東窗事發。當時,我竟因為玩得太過于專注而沒注意時間的流逝,直到聽到爸爸的聲音,才知道爸爸回來了。于是,我趁著爸爸去停車的這段時間,趕緊將電腦關機,不料,摸起來溫熱的主機,透露著事情的'真相,紙終究是包不住火的,還是被爸爸發現了。

              爸爸劈頭就問:“你剛才是不是偷玩電腦?”我毫不考慮的說:“沒有!我回家就一直寫功課,沒離開書桌。”“事實勝于雄辯”說謊不打草稿,溫熱的主機說明了事實。接著,爸爸又不斷的問我,并且越問越生氣、越問越大聲,甚至連平時一向挺我的媽媽都加入戰局,嚴厲的斥責我,而心虛的我,回答卻愈來愈小聲,小聲到連蚊子都聽不見……看著爸爸赤紅的臉龐、媽媽失望的表情,我想,我真的錯了!

              從這次說謊的經驗里,我徹徹底底的悔悟并體悟到:“若要人不知,除非己莫為”這句話的涵義。將這句話當做座右銘謹記在心,并記得爸爸所說:“信任別人是一種美德,被別人信任是一種榮耀。”我不要再度成為第二個小木偶,而是洗心革面,把“說謊”一詞,確確實實的從我的生活中撤除!

            小學生的作文 篇3

              等啊等,終于等到了5月末,我們馬上就要迎來在小學的第一次“六一”兒童節啦!整整一個下午,大家都在學校里過節——首先,我們一起觀看了每個年級的集體表演,我們一年級的節目就是我們一(5)向陽花中隊的《蟲兒飛》哦;接著,班級進行了古詩的寫字比賽,有十位小朋友還拿到了“小小書法家”的獎狀呢;最后,同學們進行了才藝展示,有些同學拿來了分享禮物,學校還發給我們每人一個冰激凌呢!要是每天都是“六一”節,那該有多好啊!

              我校組織了許多活動。上午,先看了閉幕式,發了獎狀,我得了四張獎狀,好開心呀!然后,舉行了游園活動,我不是游客,而是老師的小助手,我跑前跑后地忙著,也不知累。下午,我們去看了電影,這部電影是講小男孩到迷你王國的故事,我最喜歡小男孩和迷你王國的公主分手的那一節。我們班的游戲是扔乒乓球,游戲的`規則是離1米多遠的地方把乒乓球扔進筐子里,就可以蓋一個印章,攢夠3到5個印章,或者10個都可以去老師那換一個小紀念品。我扔進去了一個,太可惜了。最好玩的 就是吹蠟燭了。我在二(1)班的門口排隊,發現外面已經排成一條龍了。我等啊等!終于輪到我了。我站在桌子前,鼓起嘴巴,深呼吸了一口氣,使勁向蠟燭吹去,啊!全滅了。在我得意洋洋的時候,沒想到一根蠟燭突然又冒出來了。“太可惡了”,我心里想。第二次,我用盡吃奶的力氣向它吹去,它好像不聽話似的,又“站”了起來。第二次也沒吹滅,但還是能拿走一顆糖,因為這是獎勵。

              六一節,我很開心哦!

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