寬容小學作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寬容小學作文，歡迎大家分享。
寬容小學作文1
大概是五、六歲那年吧，我有一個小伙伴，我叫她蘭子，我們屬于那種很鐵的好朋友，無話不說，無話不談，可我們哪曾想得到，那么鐵的兩人，居然就為了一件雞毛蒜皮的小事鬧得不歡而散。
那天，我們倆約在后花園碰面，一大早，我就到了蘭子家的后花園，并且是悄悄溜進去的'——我準備給蘭子一個大驚喜。趁著蘭子還沒來，我走來走去，徘徊在她家的后花園里。看看桃花樹，聞聞它們芬芳的香味;搖搖蒲公英，讓它們的絨毛滿天飛;又看到了一種不知名的花朵，它穿著雪白蓬蓬裙，可愛又不失漂亮，像極了蘭子。
走累了，我坐在石椅上休息，低頭看了看卡通電子手表，呀，已經過了快一個小時了，蘭子怎么還沒來啊!我急得直跺腳，這時，蘭子的媽媽來了，我跑上前問道：“阿姨，蘭子呢?我們約在這里碰面的。”“蘭子?”阿姨顯然吃了一驚，“蘭子一大早就出去外面了呀!”我聽了，愣了愣，落寞地回了家，剛推開門，迎面便撞上蘭子。“你怎么在這兒呀?我都去你家等了好久了!”我帶著不滿的口吻問。蘭子也是一臉的不開心：“我是說在你家的后花園碰面，你怎么跑去我家了?”
……
原來，蘭子是約我在我家的后花園碰面，可是我沒有聽清楚，于是就造成了這一“悲劇”。
“原來是這樣啊!”蘭子若有所思地點點頭。“那這么說是我錯了?”我伸了一個三百六十度大鞠躬，鼓起勇氣說，“對不起!”“沒事啦，誰讓我們是好朋友呢?很鐵很鐵的好朋友。”蘭子釋然一笑，我們又重新黏在一起了。
我想，如果不是寬容的力量，那么我和蘭子又怎么能保持我們的友誼呢?說不定現在我們已經成了“不是冤家不聚頭”了。我們每個人都應該擁有寬容，讓世界更加美好。
寬容小學作文2
在我的家里，有著這樣一個家風—寬容，我喜歡這樣的家風，他在我的家傳承，寬容就是一種美德，就是在別人不小心碰你一下時的諒解……正是因為有了寬容，人與人之間的許多誤會才會化解。
記得我第一次理解寬容，了解寬容時是在我九歲那年，父親用身教與言傳告訴我要學會寬容。那一天，父親工作完成的早，很早就下班了，我與他約定好了帶我去恐龍園玩，可是剛到恐龍園時，爸爸的手機響了。由于爸爸他們負責的區域有個地方做得不夠好，本應是爸爸同事去的，但是爸爸的同事有事，委托爸爸幫忙，爸爸一口就答應了，在一旁偷聽的我原掛滿開心笑容，現在就煙消云散了。
爸爸手機一掛，我就開始鬧脾氣，爸爸一直在哄我，說帶我去工廠玩，過幾天再帶我去恐龍園玩，我不肯，蹲下，把手中的手機一扔，爸爸把我抱起，語重心長地對我說：“鑫鑫，你要學會寬容，爸爸也不愿意去，也想帶著你好好玩一玩。
但我做人不能這么自私。”我似懂非懂地點點頭，爸爸把我帶到廠里，因為是夏天，很熱，這個工廠就顯得又悶又熱，爸爸在認真的干活，滿頭大汗的，我也沒說什么，在一旁靜靜地等著。后來我也如愿以償去了恐龍園，我在爸爸的身教與言傳的'熏陶下，自己也有了這樣的美德，別人不小心碰了我，我會寬容，組員拖了小組后腿，我會寬容，鼓勵他繼續努力……
在爸爸的身教與言傳下，我學會了寬容。寬容能使人與人之間，架起理解的橋梁，我愛我家的家風，我相信我能多運用我的優點—寬容，把寬容這種美德傳承下去。
寬容小學作文3
“啊！對不起，對不起！”她擺擺手，微微一笑，說：“沒關系，沒關系。”
這是怎么回事呢？原來我們班的雪碧在練習單車的時候撞到了“好脾氣”小姐可樂。幸虧她撞到的是可樂這個出了名的好脾氣，不然可不是道個歉就沒事了的。可畢竟可樂那漂亮的白裙子上可沾了灰。
我們忿忿不平地說道：“這個雪碧，居然在操場上騎單車，還弄臟了你新買的白裙子，我們去告訴老師吧！”誰知，可樂卻說：“又不是故意的，寬容別人就是寬容自己嘛，沒事的，沒事的。”我們恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。
可樂這個出了名的好脾氣，別人弄壞她的筆，沒關系；弄掉她的瓶子，沒關系；現在就連撞到她，弄臟她的衣服也沒關系了。我們喜歡她的好脾氣的同時，也不免覺得她有點傻氣。
幾天后，我們上完體育課，成群結隊地走進教室，發現可樂正在教室里走來走去，時而蹲下身在地上搜尋，時而又站起來四處張望。我們走過去問：“怎么了？可樂。”她抿著唇，眼里閃著淚花，半天才說：“我……我把雪碧的筆弄不見了。”“什么？她最喜歡的那支筆？”可樂難過地點點頭。“完了完了，那可是她最寶貴的一支筆呀。要么我們先瞞著雪碧，然后再去買一支？”“瞞著我什么？”真是說曹操曹操到，我們一群人都大驚失色地看著剛進教室的.雪碧。這是可樂不顧我們的阻攔，把事實告訴了雪碧。完蛋了。我們不約而同地冒出這個想法。誰知，雪碧只是撓了撓頭，然后說：“沒關系啊。”我們大吃一驚，“那可是你最喜歡的筆誒。”“她說：“我知道啊，可之前我還把可樂的裙子弄臟了，她也原諒我了呀！”
這時我們才明白可樂那句：“寬容別人就是寬容自己”的意思。一句沒關系，不僅為別留了一條路，也為自己留貨了一條路。
寬容小學作文4
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會變的更美好！
在擁擠的公交車上，假如有人不小心踩了你一下，一句“對不起”，一句“沒關系”，再加上一個燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場，讓一讓著急的人們，你將會得到他投擲而來的感激目光。相反，如果對著不慎者不依不饒的辱罵，越說就越覺得自己應該，越罵就越覺得不能饒他。如果此時你能想起這兩個字——寬容，那么這種事情還會發生嗎？在聽到不慎者的一句“對不起”時，適時地還上一句清脆的“沒關系”，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？
記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因為她打碎了我心愛的瓷盤子。我那時還小，認為自己受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當面訓斥姐姐的不小心，并且讓她向我道歉。姐姐當時也不過11歲而已，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著吐出了3個字：“對不起！”而我并沒有理睬她，擦干淚水，跑進自己的房間，做好一輩子也不理她的準備。又過了一陣子，我又想起姐姐來（自從那件事情以后，姐姐就再也沒有來過我家。）我非常懊悔自己當時沒有理解她：她也是不小心的，而且我要她這樣做，她一定也很委屈。其實，說一句“沒關系”，又能怎么樣呢？
終于有一天，姐姐來了，我跑過去拉起姐姐的`手，說：
“姐姐，對不起！”我以為她不會原諒我，但是姐姐卻說：
“沒關系！”頓時，我的心就像掉進蜜罐一樣甜。從此，我們姐妹再也沒有因為對方的不慎而吵架……
生活，的確需要寬容，因為：寬容，是人生最大的美德！讓我們學會說“對不起”，學會說“沒關系”，讓我們體味生活的真諦——寬容！
寬容小學作文5
早晨，我穿上干干凈凈的校服，迎著初升的太陽高高興興地上學去。
一路上，三三兩兩的同學和我一樣，像一只只歡快的小鳥，心情特別歡暢。走進校園，正當我興沖沖地爬上三樓的樓梯時，一個水桶突然從樓梯上滾落下來。這個突如其來的東西濺了我一身臟水，剛才還是干干凈凈的校服，一下子變成了斑斑點點的
“迷彩服”。來往的同學有的嚇得伸出了舌頭。
有的`偷偷看看我又知趣地躲開;有的竟看著我的狼狽樣憋不住笑了……頓時，我先前的興奮變成了尷尬、憤恨!我氣極了，憤怒地吼道:“是誰干的?”一位面目清秀的女同學膽怯地走出來——這不是四(1)班的馬思思嗎?在上學期學校舉行的演講比賽中，她的《誠實》和我的《寬容》同獲年級組一等獎。馬思思一臉愧疚，低聲說:“實在對不起，都怪我，擦樓梯時不小心把水桶弄翻了。”她的臉紅紅的，說完低著頭站在我的面前，好像是在等待著我的發落。
這時，一些同學圍了上來，七嘴八舌地議論著:“做事太大意了!你看，干干凈凈的衣服弄成這樣!”“算了吧，誰沒有犯錯的時候呢，況且人家又不是故意的。”“哎，男子漢可不要為難人家女孩子呀!”……是呀，畢竟人家只讀四年級呢!如果我做得太過火，會不會有人指責我以大欺小呢?又會不會有人指責我口是心非?《寬容》這個一等獎白評了呢?況且我們參加競賽還有一面之交啊!索性送她一個人情吧，于是我大度地說:“沒什么，我回家洗一洗就好了。”馬思思聽了吃驚地抬起頭，眼睛一亮，感激似的看著我。她如釋重負地說:“都怪我不小心!放學后還是我帶回去洗吧，我一定能洗干凈的!”我既被她的誠懇感動，又不好意思為這點小事無休止地爭辯下去，于是我說:“不用了，還是我回去洗吧!”說完便迅速離開。那一刻，我真的覺得自己很偉大，仿佛身后的同學們都豎起大拇指稱贊我呢!
今天，我的衣服雖然被弄臟，但我卻意外地收獲了做人的良方。是啊，原諒別人、寬容別人，別人快樂，自己不是也很快樂嗎!
寬容小學作文6
寬容如春雨一般滋潤了我的心田，也讓我感到了集體的溫暖。一個常被別人寬容的人，在寬容的感召下，也會常常寬容別人。在寬容中學會了成長。
最近，我學習了課文《一個母親的寬容》，那位母親并沒有因為那兩個魯莽少年的錯誤，行使法律武器，對他們繩之以法，而是寬恕了他們。兩個面臨法律嚴懲的少年，因為這位偉大母親的寬容，而無罪釋放了。在后來的日子里，兩位少年知錯就改，不再整天游手好閑，無所事事了。他們發憤圖強，努力奮斗！果然，“功夫不負有心人”——兩位少年成才了，并且組建了自己的家庭。他們并沒有忘記當年那個寬恕他們的母親，經常照顧她，把她當作自己的親生母親一般陪伴她。由此可見，正是因為那位母親當年的寬容，挽救了兩個少年，同時也多了兩個孝順的兒子。
由此，我想到生活中，這樣寬容的例子是不多見的。樓上樓下的鄰居，因為一點點小事，而反唇相譏；馬路和公交車上，也經常聽到相互指責的'聲音。人們往往都會選擇“不寬容”對方。
就拿我們班上個星期發生的事來說吧，一個女同學在課間與同伴玩時，一不小心碰掉了我前座女生桌子上的修正帶。修正帶在地上摔成了兩掰，一個男同學沒注意一腳踩了上去，修正帶徹底完蛋了。于是“口水仗”開始了，我前桌“嗖”地站了起來，大罵道：“你有病啊，把我的修正帶摔破了！”另一個女生自知理虧，但她也不服輸：“我又不是故意的！要怪你怪那個男同學！”她們兩各執一詞，唇槍舌戰地吵了起來。直到上課，兩人才被同學拉住，不情愿地停下爭吵，回到了位置上。從此，兩人一見面就會爭吵不休，成了抬頭不見低頭見的仇人。
那位母親失子之痛，都會寬容他們。而我的這兩位同學卻為了小小的修正帶，朋友反目成仇。如果她們能像那位母親一樣寬恕他人的一時過失，那么，就能化解矛盾，冰釋前嫌。請讓我們學會寬容吧，當我們敞開心扉，寬宏大度時，生活也將因為寬容而變得美好。
寬容小學作文7
生活宛如情節曲折的故事，有精彩的，也有黯淡無光的。
我寫文章就是要做一個生活的總結者，因為只有我們總結了生活，才能從生活之中受到啟示，逐步改變完善自己。
有一天放學，我像平常一樣背著書包獨自回家。當我剛走到小區門口的時候，看到一群人圍在小區門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺被電動三輪車不小心撞倒了，看老大爺站在那里的樣子也不像受傷了，但周圍的人們也不知道是怎么一回事情，只看見騎電動三輪車的扶著老大爺在問做什么。那個電動三輪車上還坐著一個女小孩，沒經歷過這樣的場面，嚇得哭了起來！
這個小女孩的家長只是給老大爺說好話：“老大爺！你撞到哪里了？要不，我領你去檢查檢查？”那位爺爺說：“不用！沒有什么？你看小孩又哭了。走吧！趕快走吧！”看到老大爺如此通情達理，周圍的人也就沒有話可說了。騎電動三輪車的趕緊從身上掏出200元錢，給老大爺，老大爺說什么也不收。這時老大爺的兒子來了，問：“爸爸！怎么樣？傷的不狠吧？”“不狠！只是電動三輪車到我跟前的時候，我閃了一下，不小心，摔倒了。沒什么？”老大爺說。老大爺的兒子看看自己的爸爸確實沒有什么問題。就對騎電動三輪車的人說：“沒事走吧！以后騎車注意就是了。”圍觀的人們都伸出大拇指稱贊道：“好人，一家都是好人！”
在眾人的稱贊之下，老大爺和他的'兒子消失在了人們的視線之中。我看到如此通情達理的一家人，我的心里頓時感慨萬千！
看到這里，我就匆匆進了小區的大門。在路上，我想：“如今，很多人無事找事，要是都像這對父子，社會該有多和諧呀！”
我要把這件精彩的事寫下來，到優習發表。
讓人們都明白：一個人的一生之中，可能會遇到很多不愉快的事情，當我們遇到這樣事情的時候，一定要心胸寬闊一些，學會寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更加和諧！
寬容小學作文8
“嘿！胖子，等我一道上學。”看到熟悉的身影，我忙喊了一聲。他停住腳，扭過頭，臉上沒有了往日的笑容。“唉！怎么啦？踩狗屎了？滿臉晦氣的！”我自恃關系不錯，想打趣他活躍一下氣氛。他搖搖頭，心事重重的說：“我倆關系還不錯，我告訴你，你可千萬別亂說啊！”“知道，怎么這么婆婆媽媽的？”
“七班的**要找人打我。我帶了根鋼棍防身。他要來，我就打死他。”看著他一臉的憤怒，我知道勸不住，但打心底怕事情要鬧大。
下第一節晚自習時，教室外的操場上來了很多人。我想攔著他別外去，可是他不聽，還對我說：“是他先挑起來的，我奉陪到底！你別管！”別班趕來的.人越來越多，有圍觀看熱鬧的，有準備來幫忙的。他們叫囂著、唆使著、起哄著……七嘴八舌，唯恐天下不亂。看那磨刀霍霍的陣勢，我班的幾個“好漢”怕他吃虧，便挺身上前。雙方只有幾米的距離，huo藥味很濃，大有一觸即發之勢。
看來我是無法平息這場紛爭，便急沖沖的跑進了老師辦公室。幸虧老師及時介入，制止了這場糾紛。聽說老師后來為了化解他們的矛盾，還請了雙方的家長一起協調。說來可笑，他們之間根本沒什么大不了的事情，就為點雞毛蒜皮的小事，爭強好勝，互不相讓，差點造成不堪設想的后果。其實，我想他們只要能多一份寬容，遇事冷靜一些，又何至于好險大動干戈呢？要為此受傷則更加不值！
事后有兩個“好漢”怪我多管閑事，讓人家打上門來還就這么算了，太丟面子。我卻不這么想，反倒認為自己挺有成就感的，畢竟一場可能的就這樣消弭于無形。
“胖子，你也怨我嗎？我可是為你好！”我相信他一定會明白生活是需要一份寬容的！
寬容小學作文9
是的，寬容是一種美德。
所謂“人之初，性本善”，在人一生下來的時候，心靈的起點都是一樣的，每個人都有善良的潛質。也許可以很簡單的定義，善良的人都有一顆寬容的心，能忘卻別人對自己的傷害，能對一切險惡的事看得淡然。就是這種凌駕于人與人之間關系橋梁上的美德，更是讓彼此的距離挨近，不是在彼岸，不需要船渡，兩顆心近在咫尺。
當我們看到所無法容忍的事時，會煩躁，亦或是不已。渴望心靈的寧靜，猶如急盼著春雨滋潤的`萬物一樣，是那樣的迫切。我們不喜歡這種感覺，甚至是排斥，但是，如果我們這樣想呢?這種事我還可以寬容，我們何必要讓自己受外界影響呢?寬容給我們的是更加開闊的心境，以包容的心態，灑脫于世間。
指縫間，流失的是光陰。寬容一個人，需要的也是時間。我們是人，會有笑顏，會有悲傷，會有眼淚。因為我們有情感，總是要求別人在意的眼光，我們做錯事，自私地要求別人的原諒，寬容。這種本能的要求，是因為我們認為人間還有真情存在。但我們需要明白的是，寬容誰，不是一瞬間就能做到釋然，它也許需要一分鐘，一天，一年，甚至更久。。
與我們相伴的，是朋友。朋友是與你最親近的人，卻同時也是最容易傷害你的人。即使是朋友，也會有矛盾存在。所以說，朋友之間要的也是寬容。求同存異，可貴的是我們之間有一份同樣真摯的感情，視同大，異小。
一個人站得有多高，看得就有多遠。同樣的，一個人的心有多開闊，能包容的事越多。視野不要局限于拳頭般大小的心臟是物質存在于宇宙間，殊不知，它可以幻化成宇宙之上，包容萬象。海可以納百川，人可以笑看世故人情，一個“容”字，就可以做到。
不要太過敬畏寬容，我們自己也可以做到。寬容是什么?只是我們自己儀養心態的方法罷了。也只是順便寬容了別人。我受益，人亦受益。我寬容，人亦寬容。
寬容小學作文10
大家一定都讀過老舍先生寫的《貓》吧。老舍愛貓如癡如醉，即使貓把它院子中的花草搞得枝折花落，他也絕不會責打它們，還夸它們是那么生氣勃勃、天真可愛。這不僅可以看出老舍對貓的喜愛，同時也表現了他對貓的那一份寬容。寬容是一種美德，它可以給人們帶來快樂，我也曾經嘗到了寬容帶來的快樂。
那天下課時，動作稍慢的我還在寫作業，好朋友張瑤走過來，想叫我去跳牛皮筋。突然，“咣”的一聲，我的文具盒被重重地摔打在地上。筆像開了閘的水一般，一股腦兒從文具盒里蹦了出來：水筆的.“帽子”掉了，鉛筆的頭斷了，文具盒也散了架。我心疼極了，要知道，那文具盒是我剛買的呀。
我“騰”地從位子上站了起來，準備狠狠地責怪她一番。可是，看見張瑤正彎腰幫我撿那些七零八落的筆，一邊撿還一邊喃喃自語：“我怎么這么毛手毛腳呀!……” 眼前的這一幕又讓我猶豫不決了，到了嘴邊的話又被咽了回去。我的心里好像有兩個小人在吵架，一個理直氣壯地說：“批她一頓，快!”另一個勸道：“算了吧，人家又不是故意的。”“誰叫她不小心，就該批!”“一點小事嘛，別斤斤計較了!”……最后，還是勸我的那個小人占了上風。
我連忙蹲下和她一同把筆都撿了起來，又小心翼翼地把文具盒重新裝好。張瑤誠懇地對我說了聲：“對不起!”我心平氣和地應道：“沒什么。”她笑了，笑得是那樣甜，然后又和往常一樣一蹦一跳出了教室。我呢，哼起歌，繼續寫我的作業了，如同什么事也沒發生一般。
這事已經過去很久了，可每次想起它，我就會暗暗發笑。因為我的寬容給別人，也給自己帶來了快樂。我想如果我當時把她批一頓的話，那結果肯定又是另一番情景吧。
寬容小學作文11
“啊！小X，對不起！”
我正和同組的小R興高采烈討論這次彩繪的內容，只聽小N一聲驚呼，我慌忙順著她的視線去看，我的新衣服上濺了一個濃紫色的黑墨。
我很郁郁，這件純白色的棉布衣裳是我最喜歡的衣服。它有著蓬松的公主袖，還有一個大大的蝴蝶結，純凈不帶一點雜質。素日里，我都舍不得穿的，就這樣被小N弄臟了。
“小X，你必須說她一頓，你這么漂亮衣衫，就這樣被他毀了。”一個聲音在我心底叫囂著。
我抬起頭，看見一束愧疚的、自責的目光躲閃著看著我衣衫上那朵紫色的墨液。我的盛氣凌人瞬間便消失得無影無蹤。“不過一件衣服而已，有什么大不了的。”我勸慰自己，“我就為了這件衣服便同他翻臉么，何況，這衣服還可以穿啊！”
“沒事，小N，要不，這節美術課，我們倆用你這件衣服做素材吧！我們可以在添上紫色或藍色的花朵呀！”小R提議。
我瞧小N還在自責著，濃濃愧疚都快把他的睫毛打濕了，忙打招呼他：“小Ｎ，我們一起來吧。”他驚愕地抬頭，又綻放了一個大大的`笑容。
快樂的笑聲交匯成一條小河，而這河流淙淙與美術課的彩繪顏料一起，交融纏繞，終于成了一片堇色的海洋。
那件友誼的衣服，我至今還保留著，只是當初驕傲的彩繪在今天的我看來那么拙劣。可是，我還是舍不得，這件舊衣裳，早已不復往日那么光鮮，它見證了我從一個幼稚的孩童開始，一步步成長，終以自己寬容之心幫助了他人，這個是我蛻變時所留下的舊衫。
寬容，讓生活更美好。
寬容小學作文12
今天上午，我和好朋友因為一支筆的事情鬧別扭了，回到家，隨手拿起一本書，胡亂地翻了幾下，一篇叫做《寬容的力量》的文章吸引了我。這篇文章選取了四個有關寬容的典型事例，讓我最欣賞的是第三個事例。這個事例主要講了：二戰不久后，名揚四海的政治家丘吉爾先生在一次大選中落選了，當秘書告訴他這個消息時，他卻坦然一笑，說：“我們追求的就是民主，民主勝利了，難道不值得慶賀嗎?”這讓我懂得了寬容是一種力量，一種智慧。
說到寬容，讓我不禁又想起了那件事。那次暑假，我到無錫的阿姨家玩。一天，實在閑得無聊，我突發奇想，拿出阿姨家的足球，對弟弟說：“我們去樓下玩足球吧。”“行，反正在家也沒事情做。”那天剛下過雨，外面很涼爽。我們一個站在東，一個站在西，兩個人互相踢來踢去，誰要是接不到對方的球就要心甘情愿地接受對方提出來的各種稀奇古怪的要求。弟弟畢竟是男孩子，我們年齡僅僅相差一歲，他踢了兩個球我都沒有接到，被他要求頂著球站了5分鐘。我不服氣，決心讓他也受罰一次，我抬起右腿猛地一踢，球從弟弟頭頂上飛過去了。我正暗暗盤算著該怎樣懲罰弟弟。突然從樓道里跑出一個四五歲的小姑娘，球還沒有落地，我真擔心……“嘭!”緊接著的是女孩的哭聲，我心里一顫，立馬跑過去，只見女孩摔倒在地上，腿上一大塊紫的。這時，從樓道里跑出一個年輕阿姨，我想，那一定是小女孩的媽媽吧，我連忙道歉：“阿姨，對不起，我不是故意的.，真是不好意思。”我已經做好充分的思想準備，等待著暴風雨的來臨吧，，沒想到，那個阿姨竟然溫柔地說：“沒關系，是我家寶寶自己不小心。”我感動極了。
《寬容的力量》中公共汽車上的那位男士，商店老板，政治家丘吉爾以及上文中的阿姨，他們都是寬容的典范。我從他們身上在一次感受到了寬容是一種美德。如果社會上每個人都有一顆寬容的心，那我們的社會將會更加和諧，更加美好!
寬容小學作文13
早上我起來，悠閑地哼著小曲，慢悠悠地穿衣服，腳“咔咔”地踏著雪，來到了教室。同學們正興致勃勃地討論著：“今天班會會開得怎么樣呢？”主持人朱佳怡說：“班會正式開始。”
主持人朱佳怡開口說道：“我給大家講兩個關于寬容的故事吧。”這兩個故事讓我印象深刻，第一個故事是：一個部門經理不小心，公文包被人偷了，里面倒沒多少錢，但有一個關于公司的鑰匙。部門經理主動向總經理承認錯誤，并說清前因后果。只見總經理擺了擺手說：“沒關系，你工作一直都很出色，公司想獎勵你，但一直沒有機會，現在機會來了，我送你一個公文包好嗎？”后來這位部門經理工作十分杰出，許多公司想出高薪招聘他，他都不同意。因為總經理的寬容，得到了部門經理對公司的不離不棄。
第二個故事是：仁義胡同。明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他收到一封家書“家里為蓋房而為基地，鄰居不讓尺寸，請你出面化解。”董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸，你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行說得很有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。
隨后，趙彤出演了和同桌發生打鬧的一件事。趙彤兩眼一瞪，拳頭一握，一下子給了同桌一拳頭，頓時我們哄堂大笑。而她的同桌卻沒有打趙彤，只是平淡地回到了座位上，她說：“寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的'只是過去，而刻薄失去的是將來。”
蔚藍的天空是白云的家，青青的樹木是鳥兒的家，綠綠的河水是魚兒的家，廣闊的牧場是牛羊的家，因為寬容，讓各自的家，讓我們的世界變得更加美好！
寬容小學作文14
時光任苒，光陰似箭，轉眼間，我們已是六年級的學生了。在這過去的十幾年里，我們都經歷了不少事，而這些事會將我們磨練成更好的自己。
還記得五年級的一天，那天正好休息，我與伙伴們相約一起外出逛街。大家走進了一家文具店。由于之前花錢也花得差不多了，所以結賬時便有人發現錢不夠了，這不，愛哭的小陳此時正扁著一張嘴，心有不甘的望著收銀臺上的一支漂亮的鋼筆：“你們……有誰能借我點錢嗎？我……我真的很喜歡那支鋼筆……”說著，她一閉眼，不敢看向我們。“我借你吧！”我將錢包遞給快哭了的小陳，她立馬來了精神，道過謝后便歡歡喜喜的結帳去了。
結完帳，大家繼續向前走去。這時，隊伍后面忽然又傳出一聲驚叫：“不好！”循聲望去，原來還是小陳：“我把你的錢包落在收銀臺了！”少女們大驚，連忙返回去尋找，但是無果。“對不起！對不起！都是我！害你白白丟了錢……我怎么這么笨呢？怎么不把自己也落在那兒呢？嗚…嗚…”路上，小陳一直不停的向我道歉，一面道歉一面流著淚，精致的臉蛋被淚水浸得紅紅的，眼睛也哭腫了，看著實在惹人心疼。
我被她這么一哭，心也軟了下來：“沒事的，沒事的'。”我一邊幫她拭去臉頰上的淚珠，一邊撫著她的背，安慰她：“弄丟了錢還可以再攢，弄丟了你，我可就要瘋啦！這件事我不怪你，下次你小心點就是啦！”“真的嗎？你真的原諒我了？”小陳聽了，驚喜的抬起布滿淚痕的臉，一雙充滿期待的眼睛望向我，等待我的回答。“那是當然啦！”“謝謝你！謝謝！你可真好！”小陳聽了，一蹦三尺高，先前的哀傷一掃而光，抱住我的臉就狠狠的親了一口。我們彼此對視，會心一笑。
“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經歷了這件事，我深刻的體會到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動和愉悅。
寬容小學作文15
人非圣賢，敦能無過，學會寬容的。人之所以為人，正是因為人不完美，總會犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學會寬容?
學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關系。
要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的.是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點，但我至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人，也許悲劇是美麗的，但一個美好的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。
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