小學生的作文匯編(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文1
一年一度的植樹節行將鄰近，我們開端紛紜保護樹林跟樹木。一大半的人以為只有在植樹節才要保護樹林跟樹木，我的觀點卻偏偏相反，咱們不能只在植樹節保護樹林跟樹木，應當無時不刻的保護著樹林跟樹木。
多少億年前，地球歸動物所領有的時候動物茂盛，到處活力勃勃，充斥了綠色，然而，智商遠遠高出其余動物的人類呈現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。這是因為，人類為了建造屋宇，砍伐樹木所造成的。有的是因為貿易須要，大批大量的砍伐樹林留出曠地，用來建造大樓。正因為很多人擅自砍伐樹林跟樹木，所以大做作被損壞。
伐樹木的壞處良多。大家都知道樹木可以輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹木，樹木的數目就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無奈得到循環。茂密的樹木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹木的掩護所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧！以前，這里襤褸不堪，這些平房的`瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了，大話西游2器定乾坤序列號。當初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見底，河邊楊柳跟著大風微微擺動，這就是人們意識到了尊敬天然，維護環境的主要性。
我盼望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生涯添一分綠色！
小學生的作文2
我們家的怪狗——牧羊犬“順順”，可真是怪，為什么呢？呵呵，請聽我慢慢說吧！
它的怪分為兩種，一是外表怪，二是行為怪。我就先說外表怪吧！人有人樣，狗有狗樣。可它分明就是一個“三不像”！哪三不像呢？第一，頭像機靈的狐貍頭，為何？它鼻子又尖又長，不是狐貍是什么呢？第二，身子像呆頭呆腦，肥嘟嘟的豬，身子肥肉發達，不是豬是什么？第三，叫聲是忠誠的.狗，汪汪大叫，不是狗是什么呢？現在知道了它為什么是“三不像”了吧！
它的行為也很怪異哦！我和“順順”一直是十分友好的朋友，一時不見，好似十年不見，它給我的感覺是這樣，我給它感覺也是這樣，因為學習的需要，我倆只得分開，中午放學歸來，我看見我的“三不像”，它會搖頭擺尾的迎接我，甚至會咬著我的褲管，圍著我腿邊轉晚上我一到家，它就樂滋滋的，一頭就沖著我走來，在我腿邊打轉，尾巴還不停地打著我，似乎在提醒我，你回來了，我可想你了！嘿，我的朋友，歡迎也不要向我發“暗器“吧！
這就是我家的“三不像“——順順，你喜歡它嗎？
小學生的作文3
剛晴空萬里的天瞬間暗了下來，如同巨人用大黑幕布遮住了天。突然，窗上有刀割般的雨細絲，抬眼望望天空，比之前更加暗淡了。霎時，一陣巨響而來，隨即，一道金色的閃電刺穿濃濃遮蓋的烏云，劈開了半邊天，天猛然亮如白晝，瞬間又陰暗了下來。一道大閃過后，天空如同打開了成百上千的“水龍頭”，傾盆大雨如九天銀河般滂沱地倒掛下來，又似王母的珍珠山翻在了人間。此刻，城市不知不覺陷入一片“噼里啪啦”之中，地上，街上，開起了遍地的“水花”，如冰清玉潔的梅花競相開放。
雷聲鳴天，路上行人匆匆趕回，這場大雨甚是來得突然，把人淋得“雨”流浹背。雨具店一搶而空，沒傘的，躲進了店口的'蓬里，人頭攢動。
林里，樹林張牙舞爪，狂怒的風讓他們更加狂燥，似乎要把一切事物至于死地。風把樹葉兒們紛紛卷起，又突然轉向，似一條葉龍在這電閃雷鳴，狂風暴風中張顯聲勢，耀武揚威。啊，這暴雨，這怒風，這閃電，這滾雷，竟會這樣的激情。
就眨眼的功夫，雨、風、雷、電都停下了，似乎肆虐夠了，化為云影飄向蒼穹。猛烈的雷陣雨就這樣輕松地為這場表演畫上了一個有缺口的句號……
小學生的作文4
20xx年上半年，我有了第一次養蠶的經歷。
那是三月的某一天下午，我剛放學回來，媽媽給我一些蠶卵。那些小小的蠶卵黑黑的，很像芝麻。我立即把它們放在了大盤里。我每天放學回來，就立即看看蠶卵的變化。到了第五天，我驚奇地發現，那些小蠶終于從蠶卵里出來了，它們非常小，像小小的螞蟻一樣。我立即拿了一些桑葉，小蠶們吃得津津有味。小蠶們一天一天的長大，到了10來天的樣子，小蠶們都長成了白色的大胖小子。我朝盆里放桑葉的時候，蠶寶寶們立即開吃了，特別是比較大的蠶寶寶，立即撲了上去，大吃特吃，還發出了“沙沙”的聲音。過了大約20天，有一些比較大的蠶寶寶身體的.顏色有一點變黃了，慢慢地，我發現蠶寶寶們不吃桑葉了，開始絕食了，媽媽告訴我蠶寶寶們快要吐絲結繭了。
到了一個月后，媽媽用許多小樹枝，搭成了很多了小支架，蠶寶寶們立即爬上支架去結繭了。我仔細的觀察了一個白白胖胖的蠶寶寶，只見這只蠶寶寶爬到了支架之間，腦袋左右晃動，不斷從嘴里吐出絲來，慢慢地將自己包起來。第二天，我看見幾乎每個支架上都掛著一個白色的蠶繭。原來，蠶寶寶們經過一夜的辛苦勞作，將吐出來的白絲把自己裹了進去。
又過了大約一個星期，蠶寶寶們都變成了飛蛾，一個個都飛走了。我發現有一些母蛾子還產了黃黃的蠶卵。
這就是我的養蠶經歷，我現在知道了許多關于蠶的知識。我在想，我明年該養什么呢？
小學生的作文5
四月，雖未進入夏季，可天氣悶熱，陽光灼人。人。
今天，我吃了晚飯和伙伴樓智泉漫步在校園，忽然看到花缽里的花木耷拉著腦袋，急需水的救援。我倆二話沒說，三下五除二到家里拿來了皮管，救救這些奄奄一息的花木。這時，只見門衛老爺爺也拿著臉盆來澆水了。我倆忙上前說：“爺爺，您歇息吧，讓我倆來！”“咦！這怎么行，那還不累著你們！”“爺爺，您就同意了吧！”說完，我倆就把皮管套進自來水籠頭，開出水源，“真槍實彈”地干了起來。爺爺放下臉盆，也來幫我倆拉皮管。
先來一個“天雨撒花”。“沙，沙。”水好象細雨般地撒在花朵上，枝葉上，滴落到泥土中。讓花木來一次深呼吸。再進行一株一株澆灌，杜鵑、山茶、蘇鐵，每一盆都照顧的'“無微不至”。
“喲，ouch”我突然被皮管絆倒了。智泉連忙扶我起來，并說我的腳出血了。我說“一點點血沒關系。”拿起皮管繼續干了起來。“鋪天蓋地”、“水滿金山”，能用的招式都用上了。約過了半個小時，校園中的花木盆景都“光顧”了，我倆的額頭上滲出了豆大的汗珠。衣服已被汗水濕透了。這時，老爺爺見我倆這副樣子，翹起了大拇指感激地說：“你倆真是活雷鋒！”
這時，我的臉紅到耳根，感到火辣辣的，心想：自己與雷鋒叔叔相比還差得遠呢！但心里甭提有多高興，因為今天嘗到了學雷鋒做好事的滋味。
小學生的作文6
今天下午，我回到老家去看奶奶。剛進家門，突然竄出一只黑白相間的花貓來，嚇了我一跳。原來是奶奶家的小花貓。它比原來長大了，也長肥了，樣子十分喜人。回想起剛才的一幕，并沒感覺到它的可愛，只想找它報仇。于是，我放下手中的東西，反過身來追它。但它機靈的狠，看我朝它跑來就急忙順著樹爬上了屋頂，我看見院墻一邊立著個梯子，就順著梯子小心翼翼的往上爬，可是還沒等我爬上去，它又跳上了另一個屋頂。我知道自己拿它沒辦法，只得下來。但它在屋頂上看著我，好象是在嘲笑我，但我又拿它沒辦法。我心里想，我就不信你不下來，等你下來以后我再找你報仇。
果然，一會兒，我從屋里出來后，看見貓正在門一邊曬著太陽睡覺。我想，何不現在報復它呢？于是我回屋找了根比較長的繩子，拴在它的'脖子上，然后一路將它拖到了后河邊上。因為河里的冰特別厚又特別滑，再加上上面有一層雪就更滑了。貓進去滑冰可就好玩了。想到這里，我就把貓脖子的繩子解了下來。貓好像得到了一種解脫，使勁的抖抖身上。而我則在它的身后使勁的跺腳，它以為我來追它了，所以趕快跑，沒想到，剛跑了兩三步就摔倒了，渾身沾滿了白雪。花貓竟然變成了白貓。
唉！這只可愛又淘氣的貓啊！
小學生的作文7
家的樓梯口里面有一只貓娘和她的一對兒女。貓娘身上長著黑白相間的長毛，毛色油光可鑒。
長長的尾巴甩來甩去，像書法家揮豪寫字，圓圓的小臉上嵌著寶石般的眼珠在晃動，顯得格外炯炯有神。三角形的耳朵扇動著，更加增添了活潑可愛的姿態。
貓的性格實在有些古怪。說它脾氣暴躁吧，它的確有時候很兇。在陌生人靠近它或它的兒女時，它會發出讓人卻步的嘶叫聲，還瞪著大大的眼睛，聳著肩，胡子像鋼針似的豎起來，好象隨時要做好防御的準備。
可是，貓娘又那么溫順，在你輕輕撫摸它的背時，它會蹭著你的腿，“喵喵”的叫著，向你撒嬌，那樣子真是可愛極了。
貓娘把自己的孩子照顧得無微不至。當小貓饑餓時，躺在地上，讓小貓去喝它的奶水，絕不會有不耐煩的顯示。任憑小貓貪婪的吸著乳汁，而當小貓瞇淘氣地在她身上玩耍時，甚至在她身上亂爬時，她也聽之任之，在她的.心里好象唯一的愿望就是小貓能快點長大，去捉老鼠。
過了一段時間，小貓能吃肉類食物了。一次，我拿了一點魚肉給貓媽媽吃。可貓媽媽聞了聞魚肉，很是滿意，然而令我不可思議的是她自己不吃，反而叼起來放到小貓面前，她又怕孩子不會吃，就抓起來塞到小貓的嘴邊，小貓看到魚肉，大概腥味喚起她天性的本能，就慢慢的津津有味地咀嚼了起來。
貓媽媽只是一位普通的動物母親，但是它為了自己的兒女奉獻出了一生，真令我佩服！
小學生的作文8
今天下午，學校放假，中午放學后，我急匆匆地上了一輛中巴車。我自以為今天下午在家里可以胡作非為，可往往“人算不如天算”。哎!堵車了。
這是什么人出了什么事，我非“教育”一下不可。一秒，兩秒-----一分，兩分------天吶!誰來救救我呀!我的精神快被折磨死了。哇噻，短短十米，這輛車就挪了將近20分鐘，世界上有誰能比我更慘的了呢!
車輛緩慢地前行著，車上的人也是按奈不住自己的內心的憤怒。車輛終于到了出事的地點，原來一輛福特與一輛奧迪來了一個“親密接觸”。車上的人全部都一窩瘋地下了車，對那個福特與奧迪的駕駛員一頓毒打。福特司機被打最重，不僅五官被毀，連屁股都慘遭毒手，躺在地上，不僅還有呼吸，而且頭腦清醒，一滴血都沒有流。奧迪司機的.頭部遭棍子一陣地狂“吻”后，居然還站著，又被打得遍體鱗傷，身體各部位都有受擊現象。他兩真是兩個金剛，打都打不死。
大家就為了解氣，就把他兩的車給砸了，這才離去。
小學生的作文9
1、開頭簡明扼要
2、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了、
3、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
4、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
5、真是“下筆如有神”，看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的`文學功底。只是如果內容再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
6、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點、可見你是個生活的有心人、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理
7、文章語言生動豐富，可讀性強。
8、開頭出手不凡，吸引讀者
9、開頭打動人心，具有真情實感。
10、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
11、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
12、語言活潑明快，富有情趣。
13、重點突出，詳略得當，內容具體。
14、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人
小學生的作文10
看見奶奶種的花總是開出鮮艷美麗的花朵，我便想：有一天，我也要自己種一盆美麗的花。奶奶好像看出我的心思，就說：“奶奶教你種花好嗎？”我聽了以后非常高興。
奶奶拿出兩個花盆，兩顆花籽，讓我邊看邊學。只見奶奶先在泥土中挖了一個小洞，然后把花籽放進去，再用泥土填平，澆上水。看完后我也跟著奶奶做，種完后，我就天天盼著這小小的生命快點發芽、生長。
幾個星期后，我的小花終于發了芽，我萬分高興，趕快給他澆水，而奶奶呢？則在一旁看著我，又幾個星期過去了，我急忙去看我的小花，可是，我的小花紋絲不動，而奶奶種的花卻開的.這么艷麗，那么鮮活。我“嗚嗚”地哭了起來。奶奶走過來告訴我：“一個人如果做事沒恒心，他是任何事也做不成功的。你心急于讓小花生長發芽，可是花兒的生長是有規律的，一個生命的生長也需要足夠的時間呀！”聽了奶奶的一席話，我又耐心地等待著。
一個月過去了我的小花終于綻放出來了，而且那么美麗，那么可愛。我拿著花，開心地起了圈圈。我學會了種花，同時也懂得了一個道理：做事要有恒心，沒有恒心是不能做好一件事的。
小學生的作文11
今天下午放學后，我們懷著興奮和期待的心情，登上了去愛寶學校的班車，在車上我們“嘰嘰喳喳”地說個不停，大家既高興又忐忑。高興的是有同學要過生日，可以吃到美味的蛋糕了，忐忑的是愛寶的一個英語歌唱比賽，只聽“叮”的一聲班車的門開了，我們飛快地跑到教室，一看墻上大家失口的.叫了出來：“哇!好漂亮”。墻上畫著幾棵樹和一只長頸鹿，還有一個小男孩，他們好像在穿越大森林。
過完生日會后，我們的英語歌唱比賽開始了，我們是第三個出場，終于到我們組上場了，我們每個人都信心滿滿，滿懷希望地走上臺，站到臺上后，看到臺下有那么多老師和同學們看著我們，我心里有點緊張，雖然我表面上一副很輕松的樣子。比賽中我們組有個同學可能因為不熟練，他的節奏不是很到位。在臺上的時間過的真快，一會兒，我們就唱完了。下了臺，我的心里輕松了很多，等所有參賽選手歌唱完畢后，老師們在臺下經過激烈的評論，最終評選出了一、二、三等獎，我們組得了三等獎，這個結果讓我有些失落，我想我們組的每個人賽前都積極準備，我們應該會取得一個更好的名次的。
通過這次比賽讓我懂得，每次集體活動我都要盡自己的最大努力，不然可能就會因為一個人的原因，而影響集體的榮譽。
小學生的作文12
人們常說開卷有益，這意味著閱讀益。
書籍是人類進步的階梯。讀一本好書就是和一個高尚的人說話。我們已經熟悉這些名人的警告句子了。因此，無論是古今還是中外，書籍都受到各地的青睞。
閱讀可以增加知識。在中國古代，許多人一生的理想是當官，因為書中有自己的金屋，書中有自己的顏如玉。培根曾說過：讀書足夠宜人，足夠傅彩，足夠長才。書使我們有文化，有涵養，有素質。閱讀可以開闊視野。突如一夜春風來了，千樹萬樹梨花盛開。乃席芳草，鏡清流，見花木，觀魚鳥。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。想把西湖比西子，淡妝濃抹總是合適的。山舞銀蛇，原馳蠟象，想和天公試比。有時候我們沒有那么多時間去旅行，欣賞大自然的鬼斧神工。但是我們有書。書讓我們開闊視野，了解自然的美景，了解社會的風云了解天上的云卷云舒，了解大海的'潮起潮落。閱讀還能培養人的性格。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。所以說凡有所學，凡有性格。讀什么樣的書，說什么樣的話；讀什么樣的書，寫什么樣的文章；讀什么樣的書，做什么樣的人。閱讀真的有很多好處和好處。特別是在當今社會，需要大量閱讀。閱讀可以增加知識，開闊視野，培養人的性格。所以要多讀書，多讀書，讓書香陪伴我們成長！
小學生的作文13
我外婆家門前有兩棵高大的鐵樹，它們一點也不引人注目，卻引起了我的好奇----它為什么四季長青，又不開花呢?于是，我進行了仔細地觀察。
我發現，鐵樹的葉密密麻麻，整齊得排列在一根很硬的葉梗上，就跟蜈蚣的腳一樣，而且很尖很扁。一片片跟袋針一樣。樹干上部這一輪葉子是綠油油的`。下面的一輪有點黃了。葉梗全部向外伸長開，頂尖有一點下垂，遠看就像一朵好大好大的綠菊花。我走近它點起腳尖往葉子中間看，只見鐵樹心毛茸茸的，我想：要是把葉子全摘掉，不就成芋艿了?我再蹲下看，它的主干粗而壯，不分叉，還長著一片片"鱗片"呢!
可我還是不明白他為什么不落葉，不開花。于是就去查資料。這才知道它是常綠樹，是熱帶植物。在熱帶，它一年長兩次葉，會開花，但在我們亞熱帶，它一年或兩年才長一次葉，很少開花，生長緩慢，難怪我們這里的人都用"鐵樹開花，難上難"來比喻難辦的事呢!
想不到這么一棵鐵樹，竟有這么多的知識呢!、
小學生的作文14
今天，我和舅舅他們要到水立方去玩，到了中午，我們吃了午飯以后，再帶著泳衣泳褲，就出發了。
路上，我看了很多重慶的風景：蔥郁的大樹、密密麻麻的枝葉，還有那飄絮的白云、藍悠悠的天空，感覺心情真是舒暢。差不多過了二十分鐘，我們就到了水立方。
我的天哪！這里簡直就像二姨說的人山人海。售票處擠滿了人，我們怎么擠也擠不進去。只好叫他們讓一讓，才勉強進得去。我看了看水立方那邊，哇塞！那里有一個像“超級大喇叭”的'滑梯。從那里滑下來多刺激呀！我不禁想。過了一會兒，舅舅把票買好了。我們就進入這“人的水世界”了。
進入了水立方，換好衣服，我們就從女更衣室出來了。舅舅他們也從男更衣室出來了。我懷著激動的心情，和他們一起進去了。
出去以后，我們第一個玩的就是沖浪。只見一個大浪向我們沖過來，我們屏住呼吸。“咳咳”，我被嗆了一小口水。我把臉擦干凈，繼續玩。接著，又來了一個浪，我一下被浪按在水底，過了一會兒，又起來了。我想：媽呀！這個太危險了，我可要上去才行。
上去以后，我去了淺水區游泳。我一進去，怎么這么淺，原來這水只有20厘米左右。真是“淺水區”啊。我走到里面，看哪里有一個非常好玩的滑梯，我走上去，一滑下去。“嗖”，弄出了好大好大的水花。真好玩！我又到了上面去看，有一個東西非常像泡溫泉的。我坐上去，啊！真舒服！
小學生的作文15
從前，有一片美麗的樹林，那里住著一群小動物。小動物們和諧共處，并不像別的童話里的動物以大欺小，欺軟怕硬。
只是，現在人們發達，這兒建個工廠，那兒建個工廠，而且到處排放污水，砍伐樹木，破壞環境，所以：原先那美麗的森林，變成了荒涼的沙漠。動物們絕望地叫著。忽然，一匹叫晶晶的'馬站出來：“我們不能在這里干等，世界上還有許多森林呢！我們去尋找森林吧！”他堅強的話語使動物們得到了信心、同意。于是，他們踏上了尋找森林的路程。
他們經過了千辛萬苦，連一個樹影也沒見著，更別說森林了。
過了不久，他們來到了一片無邊無際的大沙漠。此時，動物已經堅持不了多久了，放棄了。晶晶并沒有放棄，而是用自己的毅力、恒心，使他們增加了勇氣。可是，大多數動物都是又渴又餓，真渴望快點找到樹林，過上幸福的生活。晶晶為了不使動物挨餓挨渴，便用自己的手把仙人掌的只取出來，給動物們喝，暗示動物們不要放棄。動物們沒什么可以感謝得了晶晶的，唯一可以的就是：不放棄找新森林的心理。
一天夜里，沙漠里來了一群怪物把晶晶他們圍住了，晶晶醒來了，發現了怪物，連忙告訴大家。當時已經被動物包圍了。大家都十分慌張，而晶晶卻鎮靜地說：“為了生命，和他們拼了，大家一起上！”經過幾天的拼打，贏了怪物。他們又繼續趕路。
不久，他們找到了新的森林，并推薦晶晶帶領動物。從此，他們過上了幸福的生活！當時，晶晶還不滿8歲！
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