有關小學生的作文600字匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生的作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學生的作文600字 篇1
“耶！今天終于可以去好好的玩了！”早晨，這聲音從我的房間里傳來。什么？你要問我為什么，嘻嘻……，告訴你們吧，今天我就要去釣魚了。
在我的期盼中，時間爺爺帶著我慢悠悠的來到了下午，我拉著媽媽就往農家樂進行了“百米沖刺”。一到魚塘邊，我無暇顧及鄉村美景，便迫不及待拿起釣竿，裝上魚餌，丟出了釣鉤。一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了，那漂在水面上的浮漂就是動也不動一下，急得我抓耳撓腮。就在這時，魚漂突然微微的動了一下，我馬上興奮得死盯著魚漂，眼睛連轉也不敢轉，就像一句歇后語說的'那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”，待魚漂沉下去后，我猛地使勁一拉，一條比鼠標還小的魚鉆出了水面。我一看到這魚，心情馬上烏云轉晴，說：“哈哈，釣到一條魚了”，可在我走神之際，魚兒就輕松的掙脫魚鉤，尾一擺便沒入了水中，還扇了我一臉的水，似乎還在嘲笑我……我說：“哼，你給我等著，等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚。”
兩分鐘后，只見魚漂猛地一沉，全都沒入了水中，我急忙收線。“呀，這次真是一條大魚啊！”媽媽在旁邊喊道。我一聽，頓時來了氣力，使勁的拉著，跟魚來了一場“拔河比賽”，魚也不甘示弱，咬著釣線就往水塘里拖，我見魚太重，又非常機靈，便給他來一個“欲擒故縱”，先讓它在水里游一會，待它游累了，再把魚竿往猛地入往背后一甩。哈哈，魚上岸了，我興奮得不知所措，還好媽媽及時幫我將魚取下，放入了水桶中……又過了兩個小時，我陸續釣了十幾條魚，我與媽媽滿載而歸。
今天我感覺特別充實，知道了原來釣魚也是一種學問，就像學習一樣，不下苦工夫，是不會有收獲的，只有刻苦專研的人，日后才會獲得成功。
小學生的作文600字 篇2
我的爸爸雖然沒讀什么書，卻無所不能，不管是油漆、水電、木工等方面的東西壞了，樣樣都能修。而且他更是一位厲害的廚師，雖然他沒有廚師的職照，但是他卻像個魔術師一樣，不管什么菜，經過他的巧手，就變成美味可口，令人垂涎三尺的滿漢大餐。
我的'爸爸他威而不嚴，對我們的態度是很民主，對我們所提的要求，也是很迅速地達成，他可說是我們的提款機，更是我們心目中的阿拉丁神燈。
我的爸爸每天吃苦耐勞地辛勤工作，白天在烈日炎炎下揮汗做事；有時在夜深人靜，還在為我們打拼。為了我們，我的爸爸吃盡了苦頭，但是他卻一點怨言都沒有，讓我由衷地佩服著他。
我的爸爸是位個性開朗，非常樂觀，時常面帶微笑的人，不論工作多累，或是遇到什么困難，他都能以達觀的態度去面對，而且他非常喜歡助人。爸爸常說：“助人為快樂之本。”在別人有了困難時，我們就應該盡力去幫助他們。能夠幫助別人解決困難，不但別人快樂，自己也很快樂。爸爸也常告訴我們：“人生往往會遭遇到很多困難，所以我們一定要互相幫助。在幫助方面，無論是物質上的援助，或是精神上的安慰、鼓勵，都是很有意義的。”也因此爸爸擁有很多朋友。我也很努力地跟爸爸學習。
我的爸爸他是我心目中的一棵大樹，一棵屹立不搖的長青樹，永遠幫我們遮風擋雨，幫我們阻撓別人的欺侮，保護著我們，讓我們平安地長大。爸爸，我愛您！您一定要等我這棵樹，長得又高又壯時，到時換我來照顧您，讓您能享享清福，安享晚年。
小學生的作文600字 篇3
“喂，陳女士嗎？你們丟失的包已找到，我們已經送到了106班車的終點站，請你放心。” 怎么回事呢？請聽我繼續解說——
這天，媽媽、表哥、弟弟和我一起去市民中心閱覽圖書。一輛通往那兒的106班車剛好經過，我們就坐上了這班車。來到最后一排位置坐下來后，就悠閑自在地欣賞風景嘍！不一會兒，市民中心到了。在媽媽的照顧下，我們有說有笑地下了車。 “咦，我的包呢？”媽媽沒走多遠，突然大驚失措。原來，手提包落在了那輛106班車上了。 “里面還有我的`暑假作業本呢！”我頓時也變得不安起來。 我們的第一反應是打的——追106車，可是，過了一分鐘，也不見空車。下一輛106車也不見開來……我們當時真像熱鍋上的螞蟻，不知所措。媽媽急中生智，趕忙拿起電話，撥打114詢問： “你好，我兩分鐘前在106班車上的最后一排丟了一個手提包，里面有孩子的暑假作業本，請問怎么聯系？” “請撥打85361007。”對方告知。媽媽趕緊撥了過去。接線員說會盡快通知駕駛員去找，并叫我們去景曇路終點站。這時，我們“撲通撲通”跳的很厲害得心才稍微放松了些，媽媽也稍微平靜了些。接著，我們等到了又一輛106車。在車上，媽媽又打了一下接線員提供的號碼，于是就有了開頭的那一幕。拿到手提包后，媽媽意味深長地對我們說：“我這個人啊，有個‘丟三落四’的壞毛病，麻煩你們以后幫我拿些物品，好嗎？”我和表哥羞紅了臉，趕忙拿過了媽媽手里的包。
這次丟手提包以后，讓我明白了以后要多幫大人做事。大人也有忙中出錯的時候，如果我們能做些力所能及的事情，就能讓他們輕松一些，不至于手忙腳亂了。
小學生的作文600字 篇4
今天，生存訓練進入第二天。
天氣炎熱，太陽火辣辣地燃燒著，好像隨時都有爆炸的可能。我們一路蹦蹦跳跳的來到了娃哈哈小學的游泳館。
我懷著興奮的心情來到游泳池邊，只見池水清澈、晶瑩，像湛藍的天空。
因為我學過游泳，對游泳并不陌生，一點也不害怕，我稍做了一下熱身運動就下水了。
“嘀……”，隨著一聲尖銳刺耳的哨音響起，一個教練走了過來，兇巴巴地對我說：“還沒讓你下水呢！”我慌慌張張的爬上了岸，趕緊歸隊，可眼睛的余光還停留在教練那陰沉的臉。
我心神未定，教練開始將我們分組了，在教練的指揮下，我們一個接著一個乖乖地下了水，我分到了A組，表示已經會游泳的。
教練先把我們分成兩組，409班一組，408班一組，兩班將要進行接力比賽，規則就是碰到白球后，再游回來，先到的就是優勝者。
我望著粼粼的水面，居然緊張害怕起來，我是怕自己游不快輸給他們。沒等我反應過來，錢易知已經游到我面前來了，再看8班，早已游出20多米了，我來不及多想，擺開雙臂，蹬起雙腿，迅速的追了過去，漸漸的，我超過了8班，“加油，加油”，岸上的`同學也在為我們鼓勁打氣，我開始有了信心。
我離終點越來越近了，回頭再看8班的同學，哈哈，慢慢吞吞，一付有氣無力的樣子。終于，我和下一位同學擊了一下手掌，我的任務完成！
游泳真好玩啊，既可以學到生存的能力，又可以訓練我們的力量。聽爺爺說，早在幾十年前，每年都會舉行游泳過錢塘江的活動，號召大家要到大風大浪里鍛煉，部隊的解放軍叔叔更是要全副武裝，從錢塘江游到富春江，哇……，前輩有這樣的勇氣，我們有嗎？
小學生的作文600字 篇5
這幾天可真熱呀！小樹都耷拉著腦袋，人們也都開著空調，呆在房里不敢出門，可太陽公公還在不知疲倦地上著班。今天正好是周末，大家決定去大埡口避暑，聽到這消息，我激動得一蹦三尺高，終于可以出門了。大自然！我們來了！
一路上，周圍到處都是清山綠水，樹上的小鳥歡樂地蹦來蹦去，唱著清脆的旋律，蟬也不停地唱起高音，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，構成一幅活的夏天的圖畫。我正欣賞著風景，誰知，汽車突然停了下來。怎么回事？我往前面一看，呀！長長的車龍怎么也看不到頭，原來堵車了。
沒辦法，我們只好在半山腰的老巖新村處下車。在那里，我們找到一塊平地，搭好帳篷，綁起吊床，我們便露營起來。這里四周全都是茂密的樹木，放眼望去，全是綠色。外面嬌陽似火，這里卻綠樹成蔭。旁邊還有一眼清泉，淙淙地流著，讓人心曠神怡。可是，這里也備受昆蟲的“青睞”。瞧，這邊，螞蟻剛被趕走，那邊也飛來一只馬蜂，不一會，一只大蚱蜢又從天而降到一包餅干上……哈，哈，他們也來和我們分享食品了！
傍晚時分，我們想去老巖新村了。里面會不會很好玩呢？于是，我們走了進去。
里面可真有趣！體育場、秋千、兒童樂園……配套還真齊全。我在里面玩得不亦樂乎，蕩秋千、滑滑梯……真是太有趣了！在一個水池的四周，還分別雕著烏龜、魚和鵝呢！它們栩栩如生，非常逼真。池中小魚有紅的.、白的、黃的……它們靜靜地浮在水中，就象一條彩帶，多可愛呀！我伸出手，想要抓住它，可小魚一甩尾巴就游走了，只剩下陣陣微波。遠方的都市都披上了金紗，而我們這里卻陣陣涼風。我們漫步在柏油路上，周圍都是許多享受著山區新清空氣和清涼的人們。
天色已晚，我們該回家了。望著身后的大埡口，美麗的景色又浮現在我眼前。大埡口，我還會來玩的。
小學生的作文600字 篇6
50多年前，我在上小學，當時我學習成績不錯，文體特別好，被選為大隊長和班長，《學習雷鋒好榜樣》這首歌我們唱得滾瓜爛熟。 我們那個年代有個共同的特征，就是不怕苦不怕累。平時要是有同學生病了，我們幾個班干部下課后就幫忙補課。中午的時候，我們和差生結對，幫他們補習，這都是我們主動要求的。
為了幫助老人，我們幾個同學特意去周邊村了解孤寡老人的'情況后，周末就去幫他們干活。大家都是自發組織的，沒有老師、沒有校長的通知，也不需要分工，三五個人一組，挑水、打掃衛生。
我們要走很遠的路去河邊挑水，這么來來回回好幾趟，才能把水缸里的水給挑滿。雖然比較累，可每次老人看到我們過去，心里都很開心，常不停地說“謝謝”，他們還拿出自己藏著的水果給我們吃。 說起河，有件事我一直記在心里。8歲那年，媽媽去地里干活了，我在家里帶1歲的妹妹，鄰居讓我幫忙去買醬油。我就抱著妹妹，帶著鄰居4歲的小女孩還有一個6歲的小孩子一起去小店，經過河邊時由于路太滑不小心掉下去了。
河水挺深的，邊上的孩子一拉我也掉下去了，我嚇壞了。幸好附近小店的老板聽到哭聲跑過來，把我們幾個都救上來了。現在和妹妹說起這件事，我們還會感嘆不已。
除了幫助老人，我們還去田間撿牛糞，收集起來作為肥料送給生產大隊。牛糞比較臟，我們個子也就一米三四左右，得兩個人一起抬。我們四五個人一起行動，臭氣熏了一條街，大家都離我們遠遠的，唯恐避之不及。但是，看到牛糞作為肥料用到田里，我們特有自豪感。 反正哪里有需要，我們就去哪里，做好事只是一種形式。 周末去幫忙裝煤，堅持了兩學期
小學生的作文600字 篇7
活到老學到老，才不會被社會淘汰！
——題記
我的外公，已80高齡了，他把生命的余暉都花在了學習上，雖然小時候沒有上學的經歷，但他從不后悔，一直努力著，盡管那么多人不理解您，但外公，其實我懂您！
雖然直到退休，您還是個文盲，但多年以來，您一直求學認字，一絲不茍，常看見您拿著一本書，追著表妹和表哥問字，但總不能如愿地次次得到幫助。大多數，當您追問時，表妹、表哥總是厭煩的，不樂意去教您，還嘲笑地說：“都這么老了，現在學習又有什么用？”您就無奈地退了回去，像極了一個沒有達成愿望的孩子。
每次我回老家時，您就十分高興，問我這，問我那，我都一一解答，這時候，您就天真地笑了，笑的`那么地純真，您對學習是多么的渴望啊！
記得上一年，我回去時，您驕傲地拿出了一張紙，一張密密麻麻寫滿了字的紙，雖然字寫得歪歪斜斜，但，這是您的收獲啊！看到您這樣，我很慚愧，繼而懊悔當初沒有好好學習，我現在一定要努力，因為從您身上我看到什么時候努力學習都不算晚，我暗暗下定決心。
聽母親說：您這樣已有十幾年了，從當年的文盲已經轉變成能看報紙、新聞什么的，而且一有機會就去問問題，從不放過任何一次學習新知識的機會。聽到這，我震驚了，不由感嘆：一位年過花甲的老人，本應該好好養老，舒舒服服地過生活，不愁吃不愁穿，哪還顧得上學習？但您卻選擇了學習；而我們現在正是學習的大好時光，卻有一大群人，逃避它，無視它，甚至憎恨它。我們是不是應該反思自己要更努力的去付出，去學習呢？
外公，您那求知的欲望打動了我，正如您說的：人應活到老，學到老，才不會被社會淘汰。不管別人怎樣看您，但是，外公，其實我懂您！
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