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            小學生作文600字

            時間:2025-12-23 06:29:50 小學生作文 我要投稿

            關于小學生作文600字集錦七篇

              在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

            關于小學生作文600字集錦七篇

            小學生作文600字 篇1

              一天,陽光明媚,空氣新鮮,小兔突然興致大發,想去森林里采蘑菇。她便對兔媽媽說:“媽媽,我想去森林里采磨菇,你陪我去,好嗎?”兔媽媽爽快地說:“好啊,今天,媽媽就用我們自己親手采的蘑菇,給你做蘑菇宴。”“哦,媽媽萬歲!”小兔在一旁高興地喊著。

              一來到森林,小兔和兔媽媽就看見了各種各樣的樹,這些樹有的高,有的低,有的大,有的小……各有各的特色。地上的小草綠油油的,就像是給大地穿上了綠色的新裝。地上還長著許多大大小小的蘑菇,這些蘑菇就像是一把把傘,好像隨時都等著人們來“撐起”它們呢。

              小兔和兔媽媽分頭行動,小兔采這邊的蘑菇,兔媽媽采那邊的蘑菇。突然,小兔眼前一亮,看見那邊一塊地上長著許多顏色鮮艷的蘑菇,有黃色的,有紅色的,有黃橙相間的,有紅白雙色的……十分美麗。小兔看得眼花繚亂,都不知道該先采哪一個蘑菇了。突然,小兔又看見那邊還有一個粉白雙色的蘑菇,可漂亮啦!她連忙跑過去,伸長了手,想去采。這時,身后傳來兔媽媽焦急的'叫聲:“小兔,你不能采這種顏色鮮艷的蘑菇!”小兔把手縮回去,疑惑地問兔媽媽:“媽媽,為什么不能采顏色鮮艷的蘑菇呢?采了這些蘑菇就能讓我們的蘑菇宴變得五顏六色的了。”兔媽媽解釋道:“這是因為,這些顏色鮮艷的蘑菇都帶有劇毒,只要吃了一口,輕則拉肚子,重則死亡,所以,你千萬不要被這種顏色鮮艷的蘑菇所迷惑,”兔媽媽指了指籃子里的蘑菇,說:“這種蘑菇,雖然顏色不好看,但是它既鮮美無比,又營養豐富。只有這種蘑菇,才是我們應該采的。”小兔聽了媽媽的話后,慶幸萬分,她說:“幸好媽媽你來的及時,否則,后果不堪設想。”

              后來,小兔和兔媽媽采了許多有營養的蘑菇。瞧,她們正在家里津津有味地吃著美味的蘑菇宴呢!

            小學生作文600字 篇2

              現在隨著人們的環保意識越來越淡薄,環境也越來越臟。現在,隨便亂扔垃圾的人越來越多,隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來越多,在這樣下去,我們的家園——地球會被垃圾“淹沒”的。可是,我們只有一個地球呀!不能在這樣下去了呀!

              現在人們并不了解環保到底有多么重要,所以,我現在就以作文的形式告訴人們環保的重要性。

              每天,我們都要依靠大量的資源來維持生活、學習和工作。但是,只有一部分資源被真正利用了,更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。

              如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒,處理不當就會造成垃圾污染,而垃圾污染又會引起水污染、大氣污染、土壤污染,影響動物和植物的生長,危害到我們的身體健康。

              水污染會讓小河變臟、變臭,河里的魚也遭到這樣的污染,有些不良商家把這樣的'魚打撈上來,再到市場去賣,讓我們再去食用,會使人們患上疾病,嚴重的甚至會有生命危險。

              大氣污染會讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的,這樣也會讓人們患上疾病。

              土壤污染會讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎?

              這些污染環境的兇手竟然是我們人類!

              隨意亂扔、亂倒垃圾,既是不道德、不文明的行為,也是違法行為。所以我們從小就要培養環保意識和法律意識,不亂扔、亂倒垃圾,自覺維護環境衛生,保護我們的家園。我們還要知道,垃圾混放是不科學的,但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用。“變廢為寶',就是節約資源。

              說了這么多,你們知道環保的重要性了嗎?

            小學生作文600字 篇3

              親愛的老師:

              您好!

              老師,千言萬語歸納于一句——謝謝您,老師!在我學習困難時,您伸出了一雙溫暖的手,撫摸安慰我那受傷的心。這時,立刻使我豁然開朗。謝謝,在這里,我要親切的叫你一老師,千言萬語歸納于一句——謝謝您,老師!在我學習困難時,您伸出了一雙溫暖的手,撫摸安慰我那受傷的心。這時,立刻使我豁然開朗。

              這里,我要親切的叫你一句“好媽媽。”

              在學校中,總是會出現一個忙碌的身影——老師。是您把我帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題的時,您總會耐心細致的為我們講解,將我那顆沮喪。氣餒的心帶到了題中。當我懷著慚愧的心面對犯下的錯誤時,您則會意味深長的教給了我們做人的道理,也將我從錯誤中慢慢的帶向了正確的生活。

              記得一次上課發言時,我積極的回答了問題,您會在一旁鼓勵,說:"下次也要這樣,不錯,不錯。"您是一位辛勤的園丁,用甘露來澆溉我們,使我們茁壯成長;您是一支小小的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,為我們的道路,點明了路燈:您是一位善解人意的母親,我們在您溫暖的懷抱中長大。糧食哺育我們的身體,而知識哺育我們的靈魂,使我們變的充實。您把我那顆幼小的`心,帶到了自信的天空,帶到了堅強的海洋。當您帶著我們走入了成功的大門時,您善意的提醒我們千萬要謙虛;您將我那顆驕傲。浮躁的心帶到了嚴峻的高山,帶到了上進的流水,也將我們帶進了自強不息的世界……

              我想對您說:感謝您風雨之中為我遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我的溫暖;感謝您對我的培育之恩,感謝您對我的知遇之情。

              當我……不論遇到什么,您都會和我一同面對,老師,在我眼里您是神奇的。我發自內心的感謝您:“感謝您,我的老師,感謝您為我所作的一切。”

              此致

              敬禮

              您的學生

            小學生作文600字 篇4

              在我的生命開始起航的那一刻起,在我來到這個詩情畫意的世界上起,暖意就在我的身邊到處飄蕩。看得見的、看不見的;人與人,動物與動物,一切都是那么和諧。

              近期我們小區里來了兩只可愛的小狗,一白一黑,大家都它他們小白小黑。剛來的時候它們經常在小區里追來逐去,快活的很。可好景不長,小白被撞下來了。

              那是一輛自行車,騎得很快,還沒等小白反映過來,前腿就被硬生生的壓在了自行車的輪子下,頃刻間,雪白的柔毛立刻化為了血紅色,令人觸目驚心。“汪!”小白凄慘的叫了一聲,不遠處的小黑立馬跑了過來,半是拉半是拽的吧小白帶到了安全的草地上。

              騎車的人過意不去,把車推到路邊后,轉身就去抱小白,想把它的傷養好了之后再把它放出來生存。但剛剛碰到小白,小黑就迅速地站了起來,兩只黑黑的眼睛惡狠狠地瞪著他,喉嚨里發出“咕嚕咕嚕”的聲音。那人看了看小黑又看了看小白腿上被染紅的白毛,他一咬牙,將小白抱起,轉身就走。

              這下小黑可不得了,跟在他后面“汪汪汪”地叫個不停,用牙齒死死地咬住他的褲腳,眼睛直勾勾的望著小白,那人無奈的搖了搖頭,繼續往前走。突然,小黑跑到了他的'前面,他緊張起來,深怕它做出什么出格的舉動。沒想到,小黑安靜的坐在了他的前面,他抬腿威脅,小黑看了看他,眼神悲傷而堅決。

              他最終被小黑的執著與勇敢感動了,把小白輕輕地放在草坪上。小黑猛回頭,一個箭步地沖了過去,溫柔順從地趴在小白旁邊,時不時的替小白舔舔傷口,小黑望著小白與傷口,眼中竟滴落一粒透明的珍珠。

              我在窗口望著這一幕,淚水模糊了我的視線,順著腮幫流下,滴在手心里是冰涼的,落在心窩中,卻是溫暖的。

              暖,它的身影隨處皆在,潤物細無聲地溫潤著我的心靈。如同一只夢幻的小天使,讓我的生活散發出無限的光彩,頭頂帶著光環的暖,讓我品嘗到了生活的甜與樂。

              讓世界充滿關愛,讓生活充滿溫暖。

              仔細看,暖意就在我們的身邊!

            小學生作文600字 篇5

              上幼兒園時,長輩們問我:“你長大了,要干什么啊?”我吮著棒棒糖回答:“長大了,我要當一個媽媽。”逗得大人們哈哈大笑。等我上了小學,我的夢想漸漸地多了起來:畫畫的時候,我夢想著當一個像梵高那樣偉大的畫家;看到櫥窗里的漂亮衣服,我夢想著當一個頂尖時裝設計師;學鋼琴的時候,我夢想著成為莫扎特那樣的鋼琴家……隔三差五,我總會換一個夢想。我的夢想總是來得快,也去得快。

              今年暑假,我有了一個新的夢想。我愛讀書,也很羨慕作者能把那些人物描寫得如此形象,故事情節設置得這樣的曲折動人,文中蘊含的`道理是那樣深刻卻又不露聲色。于是我又當一個作家。

              這一次,我不想讓夢想那么遙不可及,我沒有想得到諾貝爾文學獎,也不想當中國的莫言,我只想有一個小小而具體的夢想——當一個普通的寫作者。我要寫寫我的媽媽,她每天全身心地為了我們這個家,為了我和妹妹操勞著;我要寫寫我的爸爸,他總是工作到很晚,為了我們一家人打拼;我要寫寫我的妹妹,她調皮可愛,是我們一家人的開心果;我還 要寫寫我的老師、我的同學,我的學習生活因為有他們更加精彩……我要寫身邊一切的事情,褒揚美德,批判惡習。描繪出祖國的大好河山,寫寫中華民族的優良傳統。也許我的詞藻不夠華麗,語句不那么流暢,也許一開始,我不會是一個很好的寫作者。但是,夢想君,請你等下我,不要匆匆溜走,我會為你付出努力。

              我愿意每天寫下幾百字的日記,隨時記錄下生活中有意思的事情,積累素材;我要好好看書,學習他人的寫作方法,提高我的寫作水平;我更要好好地學習知識,拓展我的思路和視野。我,一定要實現當作家的夢想!

              嗨,夢想君,這次,你別跑!

            小學生作文600字 篇6

              讓我震撼的一幅照片20XX、5、23 今天中午,我在家看到梅州日報第5版轉載新華社發的一張照片,標題是《廢墟上的希望》,畫面顯示一片廢墟上有一個少年在看書,在他前面的破專碎瓦上擺放著課本、作業本在曬太陽。下面的文字說明是:“5月22日,四川天齊村五年級學生韋超在廢墟上晾曬課本。汶川大地震發生后,韋超用5天時間在自家倒塌的廢墟上找到了所有課本,正準備在搭建的簡易教室上課。”

              我反復認真觀看這幅彩色畫面,內心產生非常巨大的震撼:首先為韋超同學在大災大難中沒有受到傷害祝福;其次為韋超同學在余震不斷的情況下,冒著危險在廢墟上尋找課本的行動所震撼;再次是被他含著悲傷準備在簡易教室上課,熱愛學習的精神所感動,這種精神深深地激起了我的學習熱情。

              這場突如其來的地震災難,讓許多原本幸福生活的同學們瞬間失去親人,成為孤苦伶仃的孤兒,他們還處在驚恐、孤獨、殘缺、饑餓和愁眉不展之中,而他們能化悲痛為力量,頑強地面對生活,首先想到的就是要讀書,就是在帳篷里也要堅持讀書,這是最珍貴的精神,是最值得我們學習的。

              面對地震災難,對比災區的小朋友們,讓我更懂得什么叫幸福:我們有親人的照顧,回家有飯吃,有衣穿,有一個溫暖的家庭是多么幸福!我們有明亮的教室,有老師的`教導,有同學的歡笑是多么的幸福!我們能在大街上自由自在游玩,在大操場上盡情地鍛煉身體是多么幸福!因此我們要向與我同級的韋超同學學習,學習他頑強的意志,學習他熱愛學習的優良品德!我要愛惜時光,認真學習,好好成長,長大后報效祖國,讓災區早日重建家園!讓我們的祖國更加繁榮昌盛! <!--endfragment35

            小學生作文600字 篇7

              寒假的一天,我做完作業,看見媽媽正準備煮飯。心想:每天看媽媽煮飯,似乎挺容易;老師經常教育我們在家要多參加一些力所能及的家務勞動,我為什么不學著煮飯來減輕媽媽的負擔呢?想到這兒,我就對媽媽說:“媽媽,今天煮飯,讓我來試試吧。”媽媽看了我一眼,笑著說:“你能行?那我們中午可以享受一頓焦米飯了。”“媽,您別這么瞧不起人嘛!”我又生氣又撒嬌地說。“好,那你就試試吧!”媽媽說。

              我接過飯鍋,忙著淘米。冬天的水冰涼刺骨,我的雙手幾乎凍麻了。我強忍著,心想:得頂住,這可是個考驗啊!淘好米,又放進水,便往煤氣灶上一擱,讓它煮起來了。那淺藍的.火苗舔著鍋底發出呼呼的聲響。我悠閑地站著,心想:誰說煮飯難呢?瞧我今天的手藝吧。飯正煮著,反正有一段時間呢,何不見縫插針,看一篇電影故事呢?正看得人神,忽然,媽媽大聲說:“飯燒糊啦!”糟糕!我心慌意亂,急忙去揭鍋蓋,不小心,又燙著了手。剛剛揭開鍋蓋,一股濃重的焦味,直撲鼻端。唉!終于被媽媽言中了。我呆呆地站著,傻眼了,媽媽走了過來,沮和地說:“剛學煮飯,哪會一次就成功呢?不過,你要小心地看著灶火,做任何事都要精力集中。”接著又把煮飯的要領對我重講一遍,讓我晚上再學煮一次。

              傍晚,我又煮起了米飯。這回,我精力集中,再不走神了。不一會兒,水開了,鍋內乳白色的泡沫,直往鍋蓋縫隙處躥。蒸汽的沖力把鍋蓋頂得“啪啪”響。我把火開小,過了一會兒,米飯煮熟了。

              晚上,我嘗著自己煮的香噴噴的米飯,吃得津津有味。因為,這是我們自己勞動的果實啊!

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