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            校園的景物作文

            時間:2025-12-24 04:40:47 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

            [精品]校園的景物作文9篇

              在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園的景物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            [精品]校園的景物作文9篇

            校園的景物作文 篇1

              小池塘在我們校園的的四號樓和一號樓的中間,就像一個小花園。他的外面,用了很多萬年青,圍成了一個小方塊,萬年青的里面有兩顆大柳樹,柳樹的樣子就像兩個大彈弓,柳葉已經開了不少了,正是和課文的'詠柳詩句一樣:“碧玉妝成一樹高。”“萬條垂下綠絲絳。”柳樹下邊有兩個凳子和一個桌子,這是我們那時候在哪里演故事的地方。

              這些東西的旁邊有很多月季花,月季花下邊長著很多刺,月季花會在夏天的時候開花,有的月季花的樹枝都長到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以見到沙粒里邊還有好多小金魚,我們突然看見水里有一只烏龜,它還再吐泡泡呢。小池塘上邊還有個假山,像一個寶塔,有像三個大魔王,后來我們仔細看是一個山字。

              我喜歡校園里的小池塘!

            校園的景物作文 篇2

              每當我走在環校路上,我便會看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了,梅花開了吧。放學后,我故作停留,去看那一大片一大片的紅。現在春色已過,但三角梅卻正是盛開的時候。走進細細的看,三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花。花蕊和花瓣呈現了那種明麗的紅,卻又不招搖,絲毫不遜色玫瑰或牡丹。

              她張在路邊的`沃土上,他生來就不長在最顯眼的地方。它的枝條攀附著校園的圍欄,使得圍欄內外擁有了更加美麗的點綴。她一路順著圍欄向上蔓延,圍欄為三角梅提供了生存的依靠,而三角梅卻增添了圍欄的秀美,二者相輔相成,和諧共生。

              我看到一株株的三角梅此時還沒有全部開放,她的嫩葉蓄滿了力量,她的細枝散落在土里,貪婪的吮吸著營養,以為自己的徹底綻放做努力。

              而我現在的努力,不也和它一樣,正在為自己的綻放做努力嗎?沒錯,上天不會辜負你的努力,即使你不是生來就明艷的玫瑰,但只要你做到了自己的極致,你就會成為全世界的焦點。而我,就要做我的極限,綻放屬于我的最好的花朵。

            校園的景物作文 篇3

              我的校園是個美麗的地方,那里空氣清新,鳥語花香,還有許多可愛的小動物。

              從校門進去,走了不到五米就能看見校園里的鉛筆廣場,走進去一看,里面有許多茂密的植物。有時,小蜜蜂們會來到這里采蜜,它們一聞到花香就會圍著花朵轉來轉去。鉛筆廣場里有一棵紅豆杉,它就像一位士兵一樣筆直地站在那里。之所以這個地方叫鉛筆廣場,是因為在鉛筆廣場的中心有一只超級大的鉛筆雕像立在那里,它就像一把直入云霄的利劍。那里還有一棵美麗的桃花樹,宛如一位美麗的桃花仙子向我們緩緩走來,別提鉛筆廣場有多美了。

              再往里進去就可以看見校園里的操場了,在操場上有許多同學在那里活動,有的正在跳繩,有的正在繞操場跑步,還有的在那里捉迷藏,同學們的課間活動真是豐富多彩啊!

              再往里走一點就可以看見我們學校的紫藤花園啦!在那里最有名的'當然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它們全部的生命力展示給我們看,好似一位美麗的紫藤花姑娘向我們走來,還在地上灑滿了花瓣,別提有多美啦!

              我們的校園真是太美啦!我愛我的校園。

            校園的景物作文 篇4

              校園的早晨是恬靜的霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮,它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松。

              校園的早晨也是熱鬧的。籃球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁,也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

              校園的`早晨更是緊張的。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業還沒有整理好,那邊的作業有堆成了山。組長們有的在收作業,有的在批改作業,忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始晨讀。領讀的同學站在講臺上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來,其他的同學跟著讀了起來。一個同學在讀,另一個同學也跟著讀。頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮。老師來了,站在門口環視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學們開始上課了。

              校園的早晨真是豐富多彩啊!

            校園的景物作文 篇5

              有人喜歡校園里高大的教學樓;有人喜歡校園里高聳的樹木;有人喜歡干凈的教室……而我,卻喜歡校園那廣闊的操場。

              我們的操場周圍種著一排排的桂花樹,每到八月中秋,桂花飄香,迎風送爽。綠化帶里是一些被修剪得整整齊齊的小灌木,旁邊的小花圃里還有許多叫不出名但很好看的鮮花。我們的操場不光是景色優美,我們在操場上的游戲更有趣。

              春天,生機勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了,女生們在操場上有的'跳皮筋,有的看花看草;男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學們一個個都在操場上盡情的玩耍、做游戲。

              夏天,綠樹成蔭。操場上便是男生的天下,他們在操場上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了,休息一會兒,又繼續玩,給夏天的操場增添了無限生機!

              秋天,落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠,也有些男生用跳繩打樹葉,比誰打得響;女生則撿起落葉,仔細觀察,也有的女生把落葉夾在書里,留作紀念。

              冬天,銀裝素裹。操場沉靜了許多,低年級的小同學們在操場上堆起一個個小小的雪人;高年級的同學們則在操場上打雪仗。玩得好不開心啊!

              校園的操場是我們活動、嬉戲的場所,我愛我的校園,也愛校園的操場,同學們在操場上的美好校園生活,又何曾不是一道美麗的校園風景呢?

            校園的景物作文 篇6

              走進校門,向左穿過1號樓,就到了天鵝園。

              天鵝園很美,剛剛進入就看到桂花樹,黃色的花。幾個月后,桂花就會紛紛飄落,落在地上,給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯,漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路,灰白色的鵝卵石,好像一顆顆星星,每一次走過小路,我都感覺象走過美麗的星空。

              天長學子們非常喜歡在這里玩。桃樹上的東西最多,比如桃膠。以前很多同學覺得這是非常好的東西,就把它拿下來,洗一洗,然后吃了。哈哈,忘說了,桃膠長得黃黃的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺啊!學校里還有一些“皮猴子”,總是喜歡在2樓摘桃子,那是非常危險的。所以桃樹就少了上半截。有的女生喜歡桂花,搖一搖桂花樹,把落下的桂花接好,用紙包好,珍藏起來,好像比金子還貴重。

              最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了,只見底下是大理石做的`底座,很精致,底座上面是一只象征天長的天鵝。那只天鵝兩翅展開、伸著脖子、向著天空。上面的小男孩跪坐著,戴著紅領巾,背上背著一個小書包,一只手抓著書包帶,一只手舉著金鑰匙,好像要沖刺;手中的鑰匙,就像要打開未來的大門。

              天鵝園真是回憶多多呀!

            校園的景物作文 篇7

              校園的景物是美麗的,豐富多彩的。在春天,校園就是一片綠色的海洋,海洋中還有幾座高大的建筑物。在夏天,綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒,它在這綠色的海洋中生活。在秋天,樹葉已經發黃了,清風一吹就飄落了。在冬天,大部分樹的樹葉已全部飄落了,只留下光溜溜的樹枝,只有松樹還保留著綠色。到了第二年春天,樹枝上又會長出嫩嫩的綠芽。

              今年9月剛到學校,映入眼簾的是一片綠色。那時,樹葉只是微微發黃。我走到篤行樓前,看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺上,四周都是綠色,還有一些其他顏色。再看向致知樓,兩邊都有綠植。過了幾個星期,樹葉已經變黃飄落了。到了10月多時,在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪里散發出來的。后來,才看到了一棵樹上有小小的,黃色的花,那正是桂花。它在致知樓前,所以我每天都能聞到桂花香。

              對了,我怎么忘了廣場上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結果,沒成熟的楊梅是綠色的,成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了,學校就會派學生去摘,然后分到每個同學的手上。那楊梅紅紅的,圓圓的,吃起來酸溜溜的,只是想想就流口水。

              校園的景物不是只有地上的`,也有天上的。天上的白云千姿百態,有不同的形態。有時只是一層層的,有時像魚鱗一樣,有時是一條條的,云也會變成動物的形狀。我還記得以前,我還看到了彩虹,它非常美麗。它有七種顏色,不過沒一會兒就消失了。

              校園的景物是美麗的,它們都有著自己的獨特之處。

            校園的景物作文 篇8

              春天來了,我們美麗校園的每一處、每一個角落里,都透露著春的美麗,釋放著春的氣息。在校園諸多美景中,我最喜歡一進大門就能看到的銀杏樹、花池和氣派的教學樓群。

              早晨,我走進校園。首先看到的是乳黃色的磚墻、紅色的瓦、樓頂還鑲著沿兒的教學樓。我們的教學樓,在建筑上有一些中國傳統建筑的味道。樓群在陽光的照耀下,顯得是那么得堅實,那么得耀眼,是校園里一道最靚麗的風景線。

              教室里,傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。微風輕拂,樓前高大的的銀杏樹上,剛長出的小樹葉,隨風發出“沙沙沙”的響聲。鳥兒們放開嗓子,一展歌喉。他們仿佛是要和同學們比賽似的,發出清脆悅耳的鳥鳴聲。又好像不服氣地在說:“你們會讀書,我們會唱歌。咱們比一比,看誰的嗓音最美?誰的聲音最洪亮?”

              花池里,花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂著頭,迎著和暖的春風,綻開了淡黃淡黃的小花兒,露出了她那富有朝氣的.笑臉。暖融融的陽光照射著五顏六色、千姿百態的月季花姑娘們,她們爭相開放,各自展示著自己的美麗。

              耳邊是讀書聲、鳥鳴聲,眼前是綠的樹、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現出一派春意盎然、生機勃勃的景象。教學樓前這一處美麗的景色,令我陶醉。

            校園的景物作文 篇9

              走進校園,一棟樓就出現在眼前,這棟樓叫做教學樓,樓頂有個天臺。

              走進天臺,迎面撲來的花香會讓你感覺空氣很清新,抬頭一看,原來身旁有兩排整齊的杜鵑和一棵柳樹。石階旁有幾張石凳,石凳是用條石做的,下課時,同學們有的在看書,有的在畫畫,當我畫畫時,一條柳絮垂下來好像在說,瞧這些杜鵑多難看,你看我多漂亮,軟軟的,細細的'。走到天臺盡頭,放眼望去,蛇口的景物大半收在眼底,蛇口的山離我越來越近,這就是我們學校觀景的好地方。

              夏天下課時,我喜歡和同學在這里乘涼、做游戲。

              瞧!這就是我們學校的天臺、觀景處。

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